河南省洛阳市偃师市2025年小升初（5）语文试卷-有答案

1、请端正、美观地在横线上写出诗句的下一句。 

五岭逶迤腾细浪，________。

2、辨字组词

背____诵____例____圈____段____挨____

备____涌____列____卷____锻____矮____

练____湖____涂____戒____厉____楚____

炼____糊____徐____绒____历____梦____

3、看拼音，写词语。

ɡǒnɡ xínɡ   ɡuān lì   pí xuē 

( )   (   ) (   )

  mó nǐ xià ɡuì tónɡ ɡē

(   )   (   )   (   )

4、精彩回顾。

1．生活处处皆学问。看见大雁飞来，我会想起“八月里来雁门开，_________________。秋雨绵绵，我会想到“一场秋雨一场寒，_________________。”

2．诗中有画：“__________________，半江瑟瑟半江红。”这是白居易眼中深秋傍晚的景色；诗中有责：“醉卧沙场君莫笑，__________________？”；诗中有情：“莫愁前路无知己，_________________？”

3．王戎不取道旁李的原因是（用原文答）：___________________________________________________。再用自己的话写出原因：__________________________________________________。《尚书》中说道：“好问则裕，__________________________________。”王戎善于观察，勤学好问，才有了丰富的知识。

4．促销员热火朝天地喊着：“走过路过不要错过，__________________。”（填写一句八字成语）

5．“江流天地外，___________________”文中有“景”：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，

浩浩荡荡地__________________；”“细细的溪水，流着__________________，流着________________。灰白色的鹅卵石布满河床。”读着吴然《走月亮》的语句，我的脑海里出现了这样的画面：______________________。

5、照样子，写出下列词语的近义词和反义词。

①小河  ②白云  ③我们  ④种子  ⑤树林

（1）蓝天是（   ）的家。

（2）（   ）是小鸟的家。

（3）（   ）是鱼儿的家。

（4）泥土是（ ）的家。

（5）祖国是（   ）的家。

6、课外阅读。

别董大①

[唐]高适

千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（注释）①董大：指唐代著名的音乐家董庭兰，因在共兄弟中排行老大，故称“董大”。②黄云：在阳光下，乌云呈暗黄色，所以叫黄云。③白日曛：即太阳黯淡无光。曛，指日光昏暗。④谁人：哪个人。⑤君：你，这里指董大。

【1】“千里”描写的境界_______，着力渲染_______的气氛，又与诗的后两句情调相谐。

【2】本诗前两句形象地写出北方冬日黄云_______，风吹_______，大雪_______之景，给人一种壮阔、悲凉的感觉。

【3】诗的后两句表达了_______，鼓励朋友乐观豪迈，积极进取。

【4】朗读这首诗，语气上该有的变化是（    ）

A．由低沉到高昂。

B．由轻快到高昂。

C．由高昂到低沉。

【5】你认为这首诗的后两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”在情感上有什么不同？

______________

7、课外类文阅读。

凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】用“   ”画出描写所见的诗句，用“________”画出描写所闻的诗句。

【2】读了诗的前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画卷？

___________________________________________________________

【3】下列对诗歌理解不恰当的一项是（   ）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字，由写景转为抒情。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

【4】后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”，你从中体会到了什么？

_________________________________________________________

8、把古诗补充完整，并完成练习。

江雪

绝， 径 踪灭。

孤 蓑笠翁，独钓寒 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】找出诗中的两对近义词。

________——________   ________——________

9、阅读短文，完成练习。

桃 花

桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

【1】这篇短文一共有________ 句话。

【2】根据短文的内容，在括号里填上合适的词。

（___________）的桃花 （___________）的世界

（___________）的小姑娘 （___________）的春天

【3】短文中的小姑娘是指 _____________ 。

【4】用“ ”画出写桃花颜色的词语。

10、阅读理解。

祖国颂

我爱祖国，也爱祖国大自然的风景。

我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，值得我留恋和爱抚。

不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛群了。中国自有壮丽伟大的自然图画。

我们有头顶　　　　　的珠穆朗玛峰，有　　　的黄土高原，有　 　　西双版纳，有　　　　　的华北平原，有　　　　　　　的黄河，有　　　　　的扬子江，有小兴安岭的原始森林，有海南的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……

我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，暴雨曾来冲刷过它，帝国主义的炮弹也曾轰击过它。不过，尽管受了磨难，它还是默默地坚持着。一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。

这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔葱绿的田园，沼泽变成了明镜般的湖泊，险峻的山峰低头臣服，易怒的江河也愿供奔走。

【1】从下面选择合适的词语填入第4自然段的横线上。（每个词语只能用一次）。

一泻千里　　浩浩荡荡　　千年积雪　　

一望无际　　草树蒙密   莽苍

【2】根据上下文解释下列句子中加点词语的意思。

（1）哪一个地方没经过劳动者苦恼的经营！

_________________________________

（2）一到春天，它又苏醒过来，万卉争荣，满怀信心地表现出盎然的生意。

___________________________________

【3】把短文中最能体现作者热爱祖国的句子用“　　　”画出来。

【4】我想对祖国妈妈说的悄悄话是：

_______________________________

11、阅读《去年的树》片断，完成练习。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□□

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

【1】在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。

【2】选文主要写的是________和__________的对话。

【3】我能体会下面的两个句子。

ɑ.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

b.唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：_______________。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：________________。

【4】去年，鸟儿对着树唱歌。今年，鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿心里是怎么想的？你能猜出鸟儿心里的想法吗？先想一想，再写下来。

______________________________________

【5】读了选文，你想说些什么?

我想对鸟儿说: _________________________

我想对树说:__________________________

我想对人类说:_____________________

12、一生勤奋的鲁迅先生

伟大的鲁迅先生，一生勤奋，极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前，身体已经非常坏的那段日子里，仍然紧张地工作着。

我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实：

1936年8月1日，鲁迅体重只有38.7公斤，肺已烂掉4/5，肋膜间积水，一直发高烧。8月7日，一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家，在给他检查身体以后，十分惊异地说：“若是欧洲人，五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下，鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里，共给青年作者和友人写93封信和14篇文章。逝世前11天，他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生物，带病参加了全国第二次木刻流动展览会，同青年木刻工作者亲切谈话，并照了相，逝世前一天还在记日记。

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命，倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”

（1） 联系上下文，写出下面词语的意思。(4分)

闲暇：_______________________________ _ _________

动人心魄：______________________________________ ____

（2） 同学们，美国人说，“时间就是金钱”。鲁迅先生也说，“时间就是生命”。你认为时间是什么呢？请你仿照这两句话写句子。(2分)

时间就是金钱。

时间就是生命。

时间就是____________。

时间就是____________。

（3） “时间就是生命，倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”这句话是什么意思？(4分)

_______________________________________________________________  _________

（4） 读了这篇文章，我们应该向鲁迅先生学习什么？(4分)

____________________________________________________________________  ____

13、阅读理解。

买快乐

从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（  ）辣的，（  ）着绫罗绸缎，（  ）着鸟笼，（  ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。

有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。

财主走了许多地方，都没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。

财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”

农民说：“当然可以，你跟我来。”

农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”

财主便卖力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐在树荫下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀！”

农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”

【1】选择恰当的字，填在文中的括号里。

穿 牵 喝 提

【2】在文中找到下列词语的近义词。

讥讽——（________） 欢快——（________） 使劲——（________）

【3】财主不快乐的原因是（   ）

A.他吃不饱穿不暖。

B.没有人跟他玩。

C.他不劳而获，生活没有意义。

【4】请用“   ”画出财主帮农民干活的句子。

【5】财主通过帮农民干活，他终于明白了什么道理？

______________________________

【6】你认为什么才是真正的快乐？

_____________________________

14、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】选择括号里正确的字词，用“√”画出来。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】根据短文填空。

刺猬的头______，眼睛和耳朵______，牙齿______，门牙______。它们四肢______，跑起来很快。

【4】下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

【5】你知道刺猬是怎样过冬的吗？查阅资料，简单写一写。

__________________________

15、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

16、体会加点部分表达的感情，照样子改写句子。

例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

她唱着欢快的歌。_______

17、下雪了，阿姨穿着暖和的羽绒服，厚实的帽子。（修改病句）

________________________________________________________

18、按要求写句子。（10分）

（1）读一读，仿照例子，用加点的词语写一句话。

巨石呈半球形，像一个竖着的巨型馒头。

我爱大海，它那无边无际的空旷，仿佛使我看到它的伟大胸怀。

那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。

（2）众多游人来西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。

这就是人间天堂。（请把这句话改写成反问句。）

改写：  

联系上面的句子，你认为哪一句更符合上面句子的语境，为什么？

19、小柳树听了，不好意思地笑了。（仿写拟人句）

____________________________________________

20、把下面句子改写为转述句。

1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

______________________

2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

______________________

3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”

______________________

4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”

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21、作文：

未来是什么样的子，发挥想象与写未来的自己、学校、家乡、生活等