1、快乐积累。
(1)欲穷千里目,________________________。
(2)____________________,甲天下。
(3) 上有天堂,___________________。
(4)____________________,黄山归来不见岳。
(5)____________________,手可摘星辰。
2、查字典。
“鼎”字是(_____)结构,用部首查字法应先查(_____)部,再查(_____)画,它的第六画名称是(_______);用音序查字法应先查字母(____),再查音节(____),请写出两个带“鼎”字的成语_________、_________。
3、教材回顾。
1.________当它____________的时候,当它已经作为木料____________的时候,它的香气____________。________这木质存在一天,虫类________怕它一天。
2.宋庆龄是一个________________的人。虎门销烟的民族英雄是____________。邓小平爷爷不仅是一个政治家,还是一个“______________________”。我知道的名人还有____________、____________。
3.宋庆龄舍不得这两棵樟树的原因是__________________________________________。
4、 在括号里填上合适的词语,再读一读。
( )的牦牛 ( )的赛牛会
( )的哈达 ( )的歌声
重重地( ) 呼哧呼哧地( )
慢慢地( )
5、看拼音,写词语。
这里的路牌比较líng luàn( ),他摸着hòu nǎo sháo( )研究了好一会儿,还是不清楚去BINJIANG LU( )到底该怎么走。
6、阅读古诗,完成练习。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】下列关于诗句的理解,有误的一项是( )
A.全诗突出写了一个“喜”字,表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。
B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子,情感真实、感人。
C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天,春天的景象是明丽的,正好与“喜”的心境相匹配
D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。
【2】表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:_______________。
【3】解释字词的含义:
①涕泪:_________ ②却看:___________ ③漫:____________。
【4】本诗表达了作者_____________________________的心情。
【5】此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:______________。
【6】杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢?
________________________。
【7】“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________,诗人“涕泪”是因为_______________________。
【8】“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅__________的画面,表达了诗人_____________、______________的心境。
7、阅读下面两首古诗,完成练习。
惠崇春江晚景(其一)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景(其二)①
两两归鸿②欲破群③,依依④还似北归人⑤。
遥知朔漠⑥多风雪,更待江南半月春⑦。
(注释)①《惠崇春江晚景》组诗共有两首,课本中选择的是其中一首,这是另一首。②归鸿:归雁。③破群:离开飞行队伍。④依依:不舍之貌。⑤归人:回家的人。⑥朔漠:北方沙漠之地。⑦更待江南半月春:还是再在江南度过半月的春光吧。
【1】这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富,有静有动,有植物也有动物,其中植物有___________、___________、___________、___________,动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。
【2】我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物,因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。
【3】下列说法中错误的一项是( )
A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗,第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。
B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。
C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”,使整个情景充满人的情感,很有新意。
D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。
【4】从两首诗中任选一首,用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。
___________________________________
8、课内阅读。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。
【1】通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。
【2】结合诗句,写出下面字词的意思。
书:______________ 茅檐:____________
无苔:____________ 成畦:____________
排闼:____________
【3】对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A. 诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B. 诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C. 诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
【4】这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________________
9、现代文阅读。
朋友
巴金
①这一次旅行使我更明了一个名词的意义,这名词就是朋友。
②七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说:“在朋友们面前我只感到惭愧。他们待我太好了,我简直没有方法可以报答他们。”这并不是谦逊的客气话,这是真的事实。说过这些话,我第二天就离开了那朋友,并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他给我的那一点温暖至今还使我的心颤动。
③我的生命大概不会很久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中却有一盏明灯,照彻了我的灵魂和黑暗,使我的生存有一点光彩。这盏灯就是友情。我应该感谢它,因为靠了它我才能够活到现在;而且把旧家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。
④世间有不少的人为了家庭弃绝朋友,至少也会在家庭和朋友之间划一个界限,把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。
⑤朋友是暂时的,家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。这个信条在我实在是不能够理解的。对于我,要是没有朋友,我现在会变成什么样的东西,我自己也不知道。也许我会讨一个老婆,生几个小孩,整日做着发财的梦,抛弃了事业昧了良心去做一个现实社会制度的忠实的拥护者罢了。
⑥然而朋友们把我救了。他们给了我家庭所不能给的东西。他们的友爱,他们的鼓励,几次把我从深渊的边沿救回来。他们对于我常常显露了大量的慷慨。
⑦我的生活曾经是悲苦的,黑暗的。然而朋友们把多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪都分了给我,这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与,使我的生活里也有了温暖,有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话,我也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我,他们太大量了。
⑧这一次我走了许多新的地方,看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的:忙着看,忙着听,忙着说,忙着走。但是我不曾遇到一点困难,朋友们给我预备好了一切,使我不会缺乏什么。我每走到一个新地方,我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。而许多真挚的笑脸是在上海所不常看见的了。
⑨每一个朋友,不管他自己的生活是怎样困苦简单,也要慷慨地分一些东西给我,虽然明明知道我不能给他一点报答。有些朋友,甚至他们的名字我以前还不知道,他们却也关心我的健康,处处打听我的病况,直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀,他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人掉眼泪哟。
⑩有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州!《民国日报》的副刊,说了许多关于我的生活的话。他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。这次旅行就给我证明出来,即使我不写一个字,朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人,他们并不把自己个人和家庭看得异常重要,超过了一切的。靠了他们我才能够生活到现在,而且靠了他们还要生活下去。
⑪朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢?但是我知道他们是不需要我报答的。
⑫近来我偶尔读朋友的书,看见了这样的话:“消费乃是生命的一个条件……世间有一种不能与生存分开的消费,要是没有了它我们就会死,就会内部地干枯起来。我们必须开花。道德,无私心就是人生之花”。
⑬在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花?难道我已经是“内部干枯”了么?
⑭一个朋友说过:“我若是灯,我就要用我的光明来照彻黑暗。”
⑮我不配做一盏明灯。那么就让我做一块木柴罢。我愿意把我从太阳那里受到的热放散出来,我属意把自己烧得粉身碎骨给这人间一点温暖。
【1】文章第③段运用了什么修辞手法?有什么好处?
_____________________________
【2】从第⑥段看,你认为那些朋友们显露的“慷慨”包含的具体内容是什么?
_____________________________
【3】文中作者为什么说,“对于我,他们太大量了”?
_____________________________
【4】第⑤段写道:“朋友是暂时的,家庭是永久的。”作者对此持什么态度?你怎么看待这个问题?
_____________________________
【5】第⑪段中作者说“朋友们给我的东西是太多太多了”,然而“他们是不需要我报答的”,这是怎样一种友情?表现了朋友怎样的思想境界?
_____________________________
【6】“在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了”一句中,“这么多的人生的花朵”是指什么?
_____________________________
【7】作者在文中讲到朋友给了他许多的“关爱”,这些“关爱”对作者有怎样的影响?
_____________________________
【8】为什么作者在文章结尾说“我不配做一盏明灯。那么就让我做一块木柴罢”?
_____________________________
10、阅读
小小的船
弯弯的( )小小的船,小小的船( )两( )尖。
我在小小的船( )坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】按课文原文填空。
【2】文中哪些字的音节是整体认读音节?请用“△”画出来。
【3】儿歌中“小小的船”是指(_______)
①月亮 ②星星
【4】“我”在小小的船里看见了什么?请用“___”在文中画出来。
【5】把下面的句子补充完整。
(1)弯弯的月儿像 ______________________________________。
(2)闪闪的星星像 ______________________________________。
(3)蓝蓝的天空像 ______________________________________。
11、语言实践。
2020年第十届广州国际灯光节刷爆了市民的朋友圈,美轮美奂的灯光造型让广州市民和各地游客流连忘返。
“光”见证了城市的发展,“光语”向世界讲述着广州的故事。2011年第一届灯光节的大型光雕生命之树、2013年灯光节的“十大西关元素”、2017年灯光节的“丝路传奇”……每一届灯光节都通过作品充分展示中国文化和岭南特色,向广州市民和世界讲述广州的故事,展现广州的繁荣发展。
据不完全统计,10年灯光节,参观总人数高达6500万。这不仅是广州市民的嘉年华,也吸引了国内外游客,带动城市文化、旅游等产业的发展。广州是国内夜经济最繁荣的城市之一,灯光节无疑是夜经济中的闪亮点。
【1】对这则材料的理解,下列说法有误的一项是( )
A.每一届广州国际灯光节都展现了广州的繁荣发展。
B.每一届广州国际灯光节都通过不同的作品讲述了广州的故事。
C.10年来,参观广州国际灯光节的广州市民总人数高达6500万。
D.广州国际灯光节推动了广州的发展。
【2】结合这则材料,谈谈你对广州国际灯光节的感受。
___________________________________
12、
贾德福是妇女工兵营炊事班班长,年龄二十七八岁,但由于她对年纪小的战士们特别爱护,日子久了,大家不知不觉中就把她的辈分抬上去了,都喊她“贾老婆”。
“贾老婆”是背着几十斤的食物和一口大铁锅,踏上漫漫长征路的。
渡过嘉陵江,走在剑阁古道,从石崖上凿出来的小路,上是望不到顶的峭壁,下是深不见底的山谷,又逢阴雨连绵,脚下路滑,稍不小心掉下去就会摔得粉身碎骨,加之头顶上敌机不断地轰炸、扫射,这时贾德福背着大锅真有点儿不堪重负了,一路上她总掉在队伍的最后。
为此,大家要抢她的锅背,她却打趣地说:“背这个锅好处可多着咧!像背了乌龟壳,又落不到雨,又落不到鸡(飞机)蛋!”
春天的党岭山,时而大雪纷纷,时而飞沙走石。爬山前,贾德福把火烧得旺旺的,在沸腾的锅里将珍藏的辣椒和生姜倒进去。她搅着锅里辣辣的汤,边盛边吆喝:“快爬雪山啦!大家多喝一点儿,驱赶驱赶风寒。”大家喝过辣椒汤,身上添了热量和信心。
两翻雪山,三过草地,走在最后的永远是贾德福。可是,一次惨烈的战斗过后,贾德福的那口大锅下,血殷殷地流着,她的生命悲壮地定格在这口铁锅下。
1.为短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。
2.“不堪重负”在文中指的是 。
3.当大家要抢贾德福的锅背时,她为什么要说那些打趣的话?( )
A.因为背着锅,落不到雨,飞机炸弹也炸不着,很安全。
B.因为锅加上锅里的东西太重了,她宁愿自己吃苦受累,也不愿意让其他同志受罪。
4.作者为什么说“她的生命悲壮地定格在这口铁锅下”?( )
A.看到这口铁锅,同志们就会想起贾德福,想起她关心同志、热爱革命的英雄主义精神。
B.因为贾德福是死在这口铁锅下面的。
C.这口铁锅记录着贾德福的英雄事迹,闪耀着她思想的光辉,象征着她精神的不朽。
5.这篇短文赞扬了贾德福的什么精神?
13、我会读一读,做一做。
大自然的语言
别以为只有人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都是,细心观察就会发现。
白云飘得高高,明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。树桩上一道道的圆圈,一圈就是一年。
大自然的语言,真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。
【1】根据短文内容连一连。
白云飘得高高 一圈就是一年
蚂蚁往高处搬家 出门要带雨伞
树桩上一道道的圆圈 明天准是晴天
【2】大自然的语言只有( )的人才看得见(填序号)。
①细心观察 ②粗心大意
【3】大自然还有哪些语言?选填序号。
①雪花飘 ②荷花开 ③桃花开 ④稻谷黄
春天( ) 夏天( ) 秋天( ) 冬天( )
14、美文赏析。
乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠
①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又句“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。
③大院为全封闭的志愿人员式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。
④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。
(1)乔家大院的建筑特征是:(3分)
全封闭式的 ,俯视呈 ,整个大院显得 。
(2)如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序,那么文中画线句则运用 的说明方法,生动而形象地突出了 。(4分)
(3)第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?(3分)
(4)文章第⑤段能否删掉,为什么?(4分)
(5)电视连续剧《乔家大院》热播后,这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋句宅拟一则广告宣传语,要求语文简明生动,有一定创意。(不要用原文语句)(4分)
15、按要求改写句子。
1、钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
________________________________________________________
2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。(修改病句)
_______________
(2)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)
_______________
(3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物)
_______________
(4)牵牛花开了。(改成拟人句)
_______________
17、按要求写句子。
这花真香。(写成夸张)
_____________________________________________________
十五的月亮很圆。(写成比喻)
_____________________________________________________
你来了。你别走。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
18、把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。
_________________________
②他递给他书。
_________________________
19、仿写句子。
例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
1.这个游戏有什么好玩的!
___________________
例:洪水淹没了土地。
洪水把土地淹没了。
土地被洪水淹没了。
2.乌云遮住了太阳。
___________把____________________。
___________被____________________。
20、按要求写句子。(10分)
(1)三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩句:
(2)我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句:
(3)蜜蜂在院子里飞来飞去。
改为拟人句:
(4)咱们不是早就分好工了吗?
改为陈述句:
(5)月光洒满大地。
扩句:
21、看图写话。
提示:附加题是选做题目,有时间和有兴趣的同学来做一做吧。
要求:看看图上都有谁?他们在干什么?写一句完整的话。(不会写的字可以写拼音)
邮箱: 联系方式: