河南省周口市鹿邑县2025年小升初（五）语文试卷-有答案

1、把“幽”字组成不同的词语，填入句子中。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外______。

2．每到傍晚，我总爱到翠湖公园_____的小路上散步。

3．爸爸是一个________的人，常常把我们逗得哈哈大笑。

4．夜深了，大家都睡了，只有他还借着_____的灯光复习。

2、形近字组词。

3、课文内容填空。

《蜂》这篇古诗是_______代诗人______写的

4、恢复成语的本来面貌。

①天尝地酒（白酒厂广告）____________　②一明惊人（眼镜店广告）____________

③咳不容缓（止咳药广告）____________　④骑乐无穷（摩托车广告）____________

5、在下面的括号内填上恰当的关联词语。

1.攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。

2.（ ）吴王固执己见要攻打楚国，少年（ ）决定劝说他改变主意。

3.（ ）吴王的决定是错误的，我们（ ）应该劝阻他。

4.（ ）少年的话很有道理，（ ）吴王打消了攻打楚国的念头。

6、课外阅读。

谁的房子好

佚名

喜鹊的房子树上搭，

燕子的房子屋檐下，

蜗牛背着房子爬，

狗儿住在主人家。

【1】选一选，填一填。（填序号）

①狗儿   ②喜鹊   ③蜗牛   ④燕子

________的房子树上塔，________的房子屋檐下，________背着房子爬，________住在主人家。

【2】你想要一个什么样的房子？请画一画。

7、灭 胡 曲

唐 岑参

都护新灭胡，士马气亦粗。

萧条虏尘净，突兀天山孤。

【1】对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（   ）

A. 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。

B. 叙说消灭敌人的场景。

C. 饱含着对胜利的喜悦。

D. 饱含着对艰苦征战的回味。

【2】“都护新灭胡，士马气亦粗”的意思是：______

【3】全诗通过_______和 ______，表现了______。

【4】概括全诗主要内容。

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8、古诗欣赏。

乐游原

唐 李商隐

向晚意不适，

驱车登古原。

夕阳无限好，

只是近黄昏。

【1】根据理解正确排列诗句的意思。

A．可惜已近黄昏，很快就会消失。

B．为了排遣情绪，乘车来到乐游园去欣赏风景；

C．傍晚时分，我感到心情很不舒畅；

D．快要落山的太阳，确实是无限美好；

正确的顺序：________________

【2】用自己的语言说一说诗意。

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9、阅读《白鹅（节选）》，完成习题。

白鹅（节选）

丰子恺

这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定是从容不迫地踏大步走上前去，饮一口水，再踏大步走去吃泥，吃草，吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

（选自《丰子恺散文》，有删改）

【1】“我”的白鹅是从哪来的？（     ）。

A．妈妈送我的生日礼物

B．我从乡下带回来的

C．一位将要远行的朋友送给我的

D．我家鹅妈妈孵出来的

【2】“鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。”这句话运用什么修辞手法？（       ）。

A．夸张

B．比喻

C．拟人

D．排比

【3】选文从白鹅的哪些方面写出它的高傲？

___________________

【4】选文第三、四自然段写鹅的叫声和步态，为什么还要写鸭和狗？

__________________________

10、不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

【1】“我用作品表达我的这种感情”中的“这种感情”指的是什么？

【2】读选文中画“________”的句子，“它们”具体指的是________，“生命才会开花"的意思是________。

【3】在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有________、________、________等。

11、阅读

______

怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？鸟儿们看到一位白胡子老人带了一条黑狗来到森林里，非常惊诧。它们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用鸟国的语言不停地争论着。

过了几天，来了一伙偷砍树木的家伙。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。在黑狗的狂吠声中，老人展开一张布告。那伙人虽仍在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头，悻悻而去。

那伙人走了，老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……老人慢慢取得了小鸟们的信任，鸟儿们认定他是一个好人，是它们天堂的保护神！

老人走动在浓密的树荫里，满头白发，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯！鸟儿们开始拜访老人的小屋。老人用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸出手接住了这珍贵的馈赠。接着，又是一颗，又是一颗……

时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌入了树的年轮。

老人开始和每只小鸟、每棵树告别。敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。

那一天，林中的小屋没再升起炊烟。鸟儿们知道老人走了，树林里又寂静又黯淡。谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在林中小屋上空盘旋、哀鸣。树叶和树枝轻轻浮动，整座山林都在摇晃。鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋……

【1】文中称这位老人是_______________，是________________，是_______________，这是对老人的________________________________。

【2】用心读下面的句子，注意带点的词语，你从中体会到了什么？

（1）老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……

________________________________________________________________________________

（2）成千上万的鸟儿，在林中小屋上空盘旋、哀鸣。

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【3】请你给短文起一个恰当的名字，写在文前的横线上。

12、阅读

明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更叫人感动。

【1】漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（   ）

A.这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。

B.这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。

C.这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。

【2】“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是（     ）

A.由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。

B.由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。

C.静态描写，写出月夜的美丽。

【3】这篇文章采用了(    )顺序。

A.时间 B.空间 C.逻辑

13、课外阅读

知了学飞

听说，知了原先是不会飞的。一天，它看见蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，就要蜻蜓教它飞。蜻蜓高兴地同意了。

蜻蜓对知了讲飞翔的方法，知了却东张西望，只听了几句，就不耐烦地讲：“知了！知了！”

蜻蜓带知了去练飞，知了飞了几下，就自满地叫着：“知了！知了！”

一天。蜻蜓飞得很高很高，知了想和蜻蜓一起飞，就用力拍打着翅膀，可是怎么也飞不高。

这时候，知了望着蜻蜒，叹了口气说：“知了！知了！”

【1】照样子，写一写。

例：飞得很高很高

________得__________；________得_____________

例：飞翔的方法

______的方法；______的方法

【2】根据文章内容连一连。

不耐烦地 叫

自满地 说

叹了口气 讲

【3】选一选，填一填。

（1）文章中第一个“知了！知了！”的意思是______。

（2）文章中第二个“知了！知了！”的意思是______。

（3）文章中第三个“知了！知了！”的意思是______。

A．知道当初不努力，现在后悔了。 B．知道了蜻蜓要讲的飞翔方法。

C．知道了蜻蜓要教它的飞翔本领。

【4】读了短文，你懂得了什么？

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14、阅读《家就是岛，岛就是家》，完成习题。

20世纪80年代初，开山岛由解放军驻守。1985年部队撒出后，交给地方武装部门管理，成立了开山岛民兵哨所。当地武装部先后派过4批10多个民兵上岛守护，最长的待了13天，最短的刚上岛就离开。1986年7月，灌云县人武部政委找到了26岁的王继才，让他担任起守岛重任，王继才一口答应下来，瞒着家人上了岛。

独自上岛的王继才发现没有水、没有电、没有树，甚至连飞鸟都不在这儿做窝。孤独绝望的王继才只好喝酒抽烟排遣寂寞，而上岛之前他从不抽烟喝酒。不到一个月，带来的一箱酒和两箱烟就用光了，熬不住的王继才就把海草割下烘干包在报纸里抽。直到第48天，才得知丈夫守岛的妻子王仕花赶来岛上看望，眼前的丈夫胡子拉碴、满身臭气，王仕花眼泪夺眶而出，拉着丈夫要回去，而王继才平静却坚定地说：“你回去吧，我决定留下！你不守我不守，谁守？”望着妻子乘坐的渔船徐徐离开，孤身一人的王继才坐在岛上放声大哭。但是让他没想到的是，20多天后，妻子王仕花辞去了村小学教师的工作，将两岁大的女儿托付给婆婆，毅然上岛与丈夫并肩守岛。

岛上夏天特别湿热，冬天异常寒冷。天热的时候夫妻俩只好睡到房顶上，天冷的时候他们不得不搬进山洞里。长期生活在这样的环境中，夫妻俩都患上了风湿性关节炎和湿疹。医生告诉他们，只有离岛才能根治。但为了守岛，夫妻俩不得不放弃治疗，病发时常常在夜里疼醒，只能互相敲打止疼。

台风来时，船只无法出海，小岛就成了与世隔绝的孤岛，断粮断水的日子每年都会遇到。

一两回，有时候柴火没了，他们只能啃食生米。一次，连续刮了17天台风，岛上的粮食吃完了，只剩下半桶救命水。无奈之下，夫妻俩就将背包栓在腰间，互相拉着，顶着狂风，在礁石上捡海螺充饥。等救援人员上岛时，夫妻两人已经3天没吃一口饭。

环境的恶劣，生活的艰苦从没动摇过王继才夫妇坚守孤岛的决心。升旗、巡岛、护航标、写日志……每天早上天亮后，夫妻俩便开始一天里的第一次巡岛，在哨所观察室用高倍望远镜扫视海面，观察岛上自动测风仪、测量仪是否正常，晚上？点，夫妻俩再巡岛一遍，一天的工作结束后，他们就记录下当天的守岛日志。32年来的每一天，夫妻俩就是这样重复着，从没有中断过。

【1】开山岛留不住哨兵的原因，描述不正确的是哪一项（          ）

A．没有水，没有电。

B．没有树，连飞鸟都不在这儿做窝。

C．种不出粮食，吃饭困难。

D．孤独寂寞。

【2】画“ ”的句子中“平静却坚定”与“放声大哭”，看似矛盾，实际别有深意，对这句话理解最正确的是哪一项（          ）

A．深知艰难，仍坚定守岛的决心。

B．态度坚决，但不忍夫妻分离。

C．表面坚强，内心是有所动摇的。

D．承受着压力，不愿让妻子知道。

【3】对于王继才夫妇所面临的困难，描述不恰当的是哪一项（          ）

A．岛上环境恶劣

B．巡岛工作繁重

C．身患疾病得不到根治

D．生活条件艰苦

【4】王继才夫妇坚守开山岛30多年，最重要的原因是哪一项（        ）

A．夫妻俩相互鼓励支持。

B．喜爱岛上平淡宁静的生活。

C．职责所在，哨兵的任务就是守岛。

D．对祖国的热爱，守护边防安全的责任感。

【5】文中画“﹏﹏﹏”的句子在文中的作用是，这样的好处是：___________

【6】有人说，题目“家就是岛，岛就是国”不够精练，换成“坚守”更好，你赞同吗？说说你的理由。

________________________

15、例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

________天空飘着 _________气球。

16、照样子，改写句子。

例：人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

1．热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

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2．洪水给百姓带来了无数的灾难。

___________________________

3．敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

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17、改写把字句

①我被这感人的情景吸引住了。

②我被老师说服了

18、按要求写句子。

（1）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（用修改符号修改病句）

___________

（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）

__________

（3）请从“慰问”“下意识”和“半夜三更”中任选一个写一句话。

__________

19、按要求完成句子练习。

(1) 人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)

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_______________________________________________________

(2) 如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。(照样子，补充句子)

如果每天练习写字，又______________，就__________________。

(3) 著名 唐伯虎 明代 的 是 文人(连字词成句)

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20、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。

1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。   圆明园也叫圆明三园。

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2．我们按下手电筒的开关。   会出现一束光柱。

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3．海力布焦急地催促大家。   谁也不相信他。

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4．圆明园被破坏了。   改变不了圆明园的文化价值。

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21、写话。

在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？把它推荐给同学吧，可以写一写最吸引你的人物和故事片段。注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。