河南省郑州市中原区2025年小升初（三）语文试卷-有答案

1、动词填空

_____雪景 _____大雪

_____课文 _____雪人

_____球，电话，电脑，

2、根据所学内容完成练习。

在本单元，我们认识了古代少年王戎，他善于______和______，根据李树长在道边却没人摘李子判断出李子是苦的；认识了___________、_____的西门豹，他设计除掉了巫婆和官绅，最终破除了迷信；认识了__________最终致死的蔡桓侯；认识了有_____有______，经过勤学苦练最终成为射箭高手的纪昌。

3、按课文内容或要求填空。

（1）_____________________，更有早行人。

（2）近水知鱼性，_____________________。

（3）我们常常可以借诗表达志向，当我们怀着远大抱负而得不到重用时，可以借李贺 《马诗》“_____________________，_____________________”慰藉自己；当我们陷困境，面临严酷考验时，可以用于谦《石灰吟》“_____________________，_____________________”鼓励自己。

（4）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_____________________？”一儿曰“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为_____________________？”（《两小儿辩日》）

4、找规律，接着写一个同类的词语，不会写的用拼音代替。

田野 果园 树林  ___________

乌黑 金黄 碧绿  ___________

酸甜 凉爽 温暖  ___________

5、老师教育我们做人不仅xū yào(   )讲究dào dé(   )，而且还要注意duàn liàn(   )身体，这样才会筑起坚固的jiàn kāng bǎo lěi(   )。他的话时刻在biān cè(   )着我们，jī jì(   )着我们，是我们前进动力的yuán quán(   )。

6、把古诗补充完整并填空。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

  ,   。

九月九日忆山东兄弟

  ,   。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.《夜书所见》的作者是  代诗人   。后两句诗的意思   。

2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是  代诗人   。前两句诗的意思   。

7、阅读理解

天净沙·秋   天净沙·秋思

[元]白  朴 [元]马致远

孤村落日残霞，   枯藤①老树昏鸦②，

轻烟老树寒鸦，   小桥流水人家③，

一点飞鸿影下。   古道④西风⑤瘦马⑥。

青山绿水， 夕阳西下，

白草红叶黄花。   断肠人⑦在天涯⑧。

[注释]  ①枯藤：枯萎的枝蔓。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏，傍晚。③人家：农家。④古道：古老荒凉的道路。⑤西风：寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马：骨瘦如柴的马。⑦断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯：远离家乡的地方。

【1】“飞鸿影下”的意思是___________________。

【2】结合注释说说画横线句的意思。

________________________________________________

【3】这两首元曲都是描写秋天景色的，但全曲中并无一个“秋”字，而是用不同的景物来表现：《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________；《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。

【4】想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是（ ）。

A. 《天净沙·秋》选取典型的秋天景物，由远及近，描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图，表达了作者积极身上、乐观开朗的处世态度

B. 《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法，选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情

C. 这两首元曲都运用景物描写，写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界

8、阅读。

【1】这首词的作者是清代的( )，“长相思”是这首词的( )

A．纳兰性德       B．梁启超       C．词牌名       D．诗题

【2】下列句子朗读停顿正确的一项是（       ）

A．山一程，水一程，身向榆关那/畔行，夜/深千帐灯。

B．山一程，水一程，身/向榆关那畔行，夜深千/帐灯。

C．山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。

【3】连一连。

①山一程，水一程             ④天气之恶劣

②夜深千帐灯             ⑤行军之艰辛

③风一更，雪一更             ⑥队伍之庞大

【4】选择对“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”的正确理解。

（1）读这一句时，应( )地读。

A．轻松而愉悦       B．低沉而悲伤       C．激动而愤慨

（2）读这一句能感受到作者( )之情。

A．对家乡浓浓的思念   B．对征途艰辛的逃避     C．梦境被打断的气愤

9、船底鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。

一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，（   ）省力气，（   ）还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事!

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

【2】从文中找出船底鱼名字的由来，用“______”画出来。

【3】鱼印乘的“船”指的是__________________________。

【4】鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指__________________。

【5】鱼印海中乘船周游，一举两得：一得是_______；另一得是_____________。

10、课外阅读。

拇指姑娘（节选）

有一天，拇指姑娘发现了一只生病的燕子。她就用枯草编成毯子，并且塞入棉花，来为生病的燕子取暖，还用花瓣收集露水，来给燕子喝。

经过一整个冬天，燕子在拇指姑娘细心的照顾下，很快地康复，回到绿色森林里去了。

田鼠婆婆的隔壁住着一只有钱的鼹（yǎn）鼠，他很喜欢拇指姑娘，要娶她做新娘，田鼠婆婆也赞成地说：“鼹鼠先生很有钱，你真是幸运啊！”但是拇指姑娘真的不想嫁给鼹鼠，她想：生活在土地里，看不到阳光，也看不到花朵，那是多么单调的世界啊！于是，她十分悲伤地哭泣着。她的哭声引来了那只曾经被救的燕子，燕子说：“走吧！和我一起走吧！我可以带你到一个很快乐、很美好的地方去！”“谢谢！谢谢你来接我。”于是拇指姑娘坐上燕子的背，飞向一个温暖之国。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

（1）伤心——( )        （2）粗心——( )

【2】拇指姑娘为什么不想嫁给鼹鼠？

__________________________

【3】读了这个故事，我预测接下来拇指姑娘可能会____________，我预测的依据是_______________。

11、吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（    ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（    ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（    ）有遮阳蔽日之处，（    ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

【1】给下列词语中的带横线字选择正确的解释。

漫：①不受约束，随便； ②广阔，长； ③到处都是。

漫天风沙（     ） 长夜漫漫（     ）  漫无目的（     ）

【2】在文中括号里合适的词下面画横线。

【3】在文中的括号内填入合适的关联词。

【4】文中的“火洲”“风库”指的是？

【5】吐鲁番人用   的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以   ，栽种桃树、梨树，可以     ，从中可以看出吐鲁番人的    。

12、阅读短文，回答问题。

大江保卫战（节选）

1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆门告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进，他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

【1】“奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙”这个句子用了________的修辞手法，把_______比作_________。

【2】文中画“   ”的句子是对战士们的_______描写，表现了战士们__________的精神。

【3】“官兵们浑身上下却是伤痕累累”这个句子你感受到了什么？

___________________________________

【4】如果你是九江人民，你想对子弟兵说什么？

___________________________________

13、   月亮姑娘做衣裳(shɑnɡ)

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的弯弯的，好像小姑娘的眉毛，凉风fēnɡ吹得她有点冷。月亮姑娘想：我还是找一位裁(cái)缝(fenɡ)师傅(fu)做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。

过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰（lián）刀，她来取衣裳了，可惜太小了，穿在身上扣子也扣不上。

裁缝师傅重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天过去了，月亮姑娘又长胖了一点儿，弯弯的像只小船。她来取衣裳，可惜套（tào）也套不上。

裁缝师傅红了脸，说：“我只好重新做了。”又是五天过去了。月亮姑娘来取衣裳，裁缝吃了一惊：“啊，你又长胖了！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以到现在还穿不上合身的衣裳。

【1】文中句子加点的“重”字都读   。它是一个多音字，还可以读   。请用另一个读音组词: 、

【2】读短文，完成填空。

弯弯的月亮有时像 ；有时像 ；有时还像   。

【3】裁缝师傅给月亮做了三次衣服，每次都不合身的原因是（  ）。

A. 裁缝师傅没量准尺寸。 B. 裁缝师傅的手艺太差。

C. 月亮的形状随着时间在不断的变化。

【4】如果你是裁缝师傅，你有什么好办法让月亮穿上合适的衣裳？

_________________________________________________________

14、课内阅读

  岁月流逝，很多年又过去了。我成了个“著名”作家，书店里在出版我的小说，舞台上在上演我的戏剧。今天，当我被无数“表扬”和“批评”包围着时，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕（   ）批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧（   ）失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉（ ）。

（1）为文中加点字写上正确的读音。

（2）解释下面的词语。

竭尽全力：

（3）文中“肯定”和“否定”指的是什么？

（4）作者提到的“两种评价”有什么作用，结合文中的句子写一写。

15、照样子，改写句子。

（1）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（改写成陈述句）

（2）字典是我无声的老师和朋友。（改写成反问句）

（3）英勇的战士打败了敌人。（先改写成把字句，再改写成被子句）

把字句：

被字句：

16、按要求写句子。

1.老人轻轻抚摩着受伤的树干。(缩句)

2.带着黑狗的老人阻拦了那伙偷砍树木的人。(改为“被”字句)

3.我谁也不怕,只怕爸爸一个人。   (修改病句)

4.大家都在援助灾区人民,我能袖手旁观吗?(改为陈述句)

17、按要求写句子，注意用上描写颜色的词语。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

写一种植物：__________________________

（2）那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

写春天公园的风光：______________________

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

雨雾中的霓虹灯别有一番风味，___________________

18、照样子写句子。

例：影子常常陪着我。

1.我和小军常常（　　　　　　　　　　）。

2.（　　　　　　　　 　）常常去姥姥家。

3.（　　　　　　　）常常（　　　　　）。

4.（　　　　　　　　　　　　　　　　）。

19、按要求写句子。（6分）

（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

________________________________________________________________________

（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）

________________________________________________________________________

（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）

________________________________________________________________________

（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）

________________________________________________________________________

（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）

________________________________________________________________________

（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

________________________________________________________________________

20、按要求写句子。

1.她非常着急。

改为比喻句：

2.语文课上，彭万里总是首先第一个举手回答问题。

修改病句：

21、快乐表达

  每个人都有一个美好的愿望，有的想当医生，有的想当宇航员。 你长大以后想做什么？为什么？快来写一写吧。