1、写出下列句子的修辞手法
①节日的街道成了花的世界,人的海洋。________
②农民们都说:“看见这鲜绿的麦苗,都嗅出白面包子的香味了。”________
③森林伸出柔美的臂膀,发出欢乐的呼啸声。________
④火车怎么才能爬上陡坡呢?詹天佑顺着山路,设计出一种“人”字形路线。________
⑤几株菊花,伸直了腰杆立在路旁。________
2、填空。
搜集资料的方法有:( )、( )、( )。
3、读拼音,写词语。
1.pá shān hǔ(______)的叶子绿得那么新鲜,看着非常shū fu(______)。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn yún(____),没有chónɡ dié(_____)起来的,也不留一点儿kònɡ xì(____)。
2.蟋蟀喜欢xuǎn zé(___)朝阳的、排水yōu liáng(____)的地方作为自己的zhù zhái(____)。它不利用现成的dònɡ xué(____),从大厅到wò shì(___)都是自己一点儿一点儿挖掘的。
4、看拼音,写词语。
páo xiào kāng kǎi bào yuàn níng shì fèng xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、看拼音,写词语。
qiān xū qīnɡ shuǎnɡ mò shuǐ zhēnɡ qí dòu yàn
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读与欣赏。
别伤害小生命
别伤害
美丽的蝴蝶和小鸟
别伤害
唱歌的蟋蟀
跳舞的蚱蜢
别伤害
胖胖的甲虫
飞蛾的翅膀是挺脏
毛毛虫爬得多难看
可是,别伤害它们
它们同样是小生命
【1】“小生命”指的是谁?( )
A.蝴蝶 B.甲虫 C.所有小动物
【2】根据儿歌,连一连。
美丽的 蟋蟀
唱歌的 甲虫
胖胖的 蚱蜢
跳舞的 蝴蝶
【3】在文中找出下列词语的反义词。
难看——(_________) 保护——(_________)
【4】说一说,你平时是怎样对待这些小动物的?
_____________________________________
7、课内阅读
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉馨穿林响,忽作玻璃碎地声。
【1】这首诗的作者是______朝的______,题目中“弄”字的意思是_____。
A.做 B.玩耍 C.炫耀 D.设法取得
【2】这首诗塑造了怎样的儿童形象?
_________________________________________
8、阅读《七律·长征》,完成问题。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗的作者是_______ 。
【2】这首诗是围绕着“____,_____”这句话来写的。
【3】诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_______ ,______ 。
【4】诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是_______ ,_________。
【5】诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________ ,________ 。
【6】诗中写到红军长征经过的地方有______ 、________ 、________ 、_______ 、________ 。
【7】诗中的一暖一寒,既表达了______,又表现了_______ 。
9、阅读。
人造卫星如何返回地球?
雪见
人造卫星如何返回地球?简单的回答是,大部分卫星根本不会返回地球。在接近地面之前,它们可能就消失了。
为什么呢?因为返回之路太复杂、太艰难了。
一颗人造地球卫星在轨道上运行时,其速度可达每秒近8000米。
要将一颗卫星顺利从太空返回并安全回收,需要解决一系列复杂的技术难题。这些难题主要包括卫星返回的路线调整、防热、着陆及寻找等。
首先,卫星要返回,必须在预先的设计中设立返回程序,这样卫星在返回之前先要启动返回程序。然后卫星调整飞行状态,即脱离原来的运行轨道,踏上“返乡”之路。并且卫星重返大地时的角度需要十分精确,一般和地球切线成35度角最合适。因为如果太大,卫星将会陡直地进入大气层,空气阻力更大,摩擦生热的温度更高;如果角度太小,则卫星将仍在原轨道上运行。而这一切都靠一支小型助推火箭来控制。火箭的点火时间、推力方向、推力大小与时间长短都会影响到卫星进入地球的准确度。这就要求有灵敏而可靠的火箭制动发动机。而这需要在卫星升空时预先准备好,这无疑要增加卫星的重量。
其次,卫星在降落过程中,要摩擦生热。尤其是当它降到离地面60~70千米时,其速度比卫星升空时的速度还要快,与大气层摩擦使其表面发生燃烧。为此,必须采用适当的防热设施来保证回收舱在再入大气层时能够维持内部的正常温度。这就需要有特殊的耐高温材料。
再次,卫星返回地面需要很长的运行区间,并且地球不停地自转和公转,使卫星回地面的运动路线更为复杂,必须不间断地对卫星进行精确测量和全程跟踪,并根据实测轨道路线对卫星的程序进行不断的调整,为此就要建立更大范围、更多功能的地面测控网。
最后,卫星降落到离地10~20千米时,尽管速度已经大大减小,但仍然有200米/秒左右,是高速行驶的汽车的7倍,如果以这样的速度撞击地面,卫星必然粉身碎骨。因此,必须使用减速伞来再次降低速度。通常先要打开一顶较小的副伞,初步减速;当卫星降落到离地面只有5千米的高度时,再打开主伞,使卫星速度小于10米/秒。降落伞的打开必须非常准时,否则卫星就不能够安全着陆。即使这样,还需要给卫星备有减震装置。
除此之外,卫星降落之后,还必须能够准确标示出自己的位置,以便于地面人员寻找。但不论是灯光信号还是无线电信号,卫星都要有这方面的装备。当地面人员利用这些信号发现卫星后,分别采取陆上、海上和空中回收等方式将卫星回收。
总之,卫星要返回地球,需要预先携带许多额外的能量和装备,增加发射难度,提高发射成本,而大多数卫星的作用,主要是将太空照片和信号传递给我们而已。由于让它们返回地球的成本太高,而且回收的卫星与坏了的手机、电脑一样也很难再次使用,所以大部分卫星都没有被设置返回地球的程序,就“丢弃”在太空中任其自生自灭。
(节选自《科学之谜》,2018年第2期)
【1】人造地球卫星在轨道上正常运行的速度是( )
A.200米/秒
B.近8000米/秒
C.20千米/秒
D.70千米/秒
【2】将卫星安全回收,需要解决的主要难题有( )
A.必须能够准确标示出自己位置
B.需要给卫星备有回收减震装置
C.路线调整、防热、着陆及寻找
D.建立更多功能的地面测控网站
【3】卫星返回程序的作用是( )
A.卫星按程序停留太空
B.卫星按程序返回地球
C.卫星按程序增加重量
D.卫星按程序飞出地球
【4】不是卫星回收的常用方式是( )
A.地下
B.海上
C.空中
D.陆上
【5】便于地面人员寻找,降落的卫星必须有( )
A.卫星减震装置
B.必须要使用减速伞
C.太空照片信号
D.灯光和无线电信号
【6】针对短文内容和联系生活经验启示,各提出一个问题。
________________________
【7】为什么“大部分卫星都没有被设置返回地球的程序,就‘丢弃’在太空中任其自生自灭”?请选取短文两点内容说明理由。
________________________
10、整本书阅读。
这时候,从远远的大路上,来了一个骑自行车的人。这人的脸,被太阳晒成酱红色。眉棱、颧骨、下巴,整个脸的轮廓分明,而且显得坚毅。他的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的,眺望着旷野和面前的芦花村。半旧的蘑菇式圆顶草帽,压着他粗硬的头发。免得风把帽子吹掉,帽带系在他长了黑胡子楂儿的下巴上。他的青布夹袄大敞着怀,露出腰间鲜红的牛皮子弹袋。右边插着一把长苗三眼金鸡盒子枪。左边挎着一个枪牌橹子,两个甜瓜形手榴弹。迎面的晨风,把他两边的衣襟吹到后面,像鸟儿张起的翅膀。这正是游击队长 。
在大路上紧蹬着车子。见芦花村头上,有挑水的,有牵着牲口往河边走的,有下地干活的。他向下地的人打听,说村里没事儿,就放心地过了还乡河上的桥。穿过一片矮树棵子,绕过池塘,眼前就是打谷场了。
看见从后门口走出一个拿木杈的男子。他一边蹬着车子,一边眯缝起眼睛,仔细地辨认这个人,心里说:“这是谁?怎么不认识?”等他看出这不是个庄稼人的时候,已经晚了,来不及了。特务丢下木杈,掏出手枪,向前迈了一步,挡住车子,叫声:“别动!”
两手扶着车把手,眼看手枪在腰里不能拿,干着急。
这时候从院里跑出四五个特务,搜查 的全身,幸亏所有的文件都在政委手里。 眼看着满蓝的三眼金鸡,满蓝的马牌撸子,装得满满的牛皮子弹袋,都被特务拿去了。
【1】这个片段节选自长篇小说《______》,作者是________。
【2】文中空白处人物是( )
A.通讯员魏屯星 B.武装班长申俊福 C.游击队长杜绍英
【3】这个片段中的故事情节写的是____________。
【4】文中被捕的人物是怎么脱险的( )
A.李四喜偷偷把他放走了。
B.在政委和通讯员的帮助下,利用岔道,成功脱险。
C.雨来在妈妈的帮助下把他救出来的。
11、课内阅读。
爬山虎刚长(zhǎng cháng)出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng chóng)叠起来的,也不留一点儿空(kòng kōng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【1】用“√”在文段中括号内选择正确的读音。
【2】这一段主要写了_________________________________。
【3】我会写出下列词语的近义词。
均匀——(______)拂过——(______)
【4】细读选段的笫一句话,你会发现作者运用的是下面第( )种观察方法。
A.粗略观察 B.连续观察
【5】给下列句子中的“一”选择正确的解释。
A.数量一 B.一律,没有例外 C.满,全 D.表示最少
(1)叶尖一顺儿朝下。( )
(2)不留一点儿空隙。( )
(3)一阵风拂过。( )
(4)一墙的叶子就漾起波纹。( )
12、课外阅读。
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳,还管五谷和药材。他的事情很多,每天一大早就要去东海,指挥太阳升起,直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时,女娃便独自玩耍。她非常想让父亲带她出去,到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事,总是不带她去。这一天,女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是,海上起了风暴,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃被无情的大海吞没了,永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿,但却不能用医药来使她死而复生,也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了,她的精魂化作了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。因此,她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子或是一段小树枝,然后展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着、悲鸣着,把石子、树枝投下去,想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你这工作就是干一百万年,也休想把大海填平。”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我终将把你填平!”
“你为什么这么恨我呢?”
“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。”精卫飞翔着、鸣叫着,离开大海,又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀,扔呀,成年累月,往复飞翔,从不停息。后来,精卫和海燕结成了夫妻,生出许多小鸟,雌的像精卫,雄的像海燕。雌鸟和她们的妈妈一样,也去衔石填海。直到今天,她们还在做着这种工作。
人们同情精卫,钦佩精卫,把她叫作“冤禽”“誓鸟”“志鸟”“帝女雀”,并在东海边上立了个碑,上面写着“精卫誓水处”。
【1】给加点字选择正确的读音。
成年累月(lěi lèi) 结成了夫妻(jiē jié)
【2】在下列词语的近义词下面画“——”。
咆哮(怒吼 暴躁 暴怒) 悲鸣(悲愤 悲惨 哀鸣)
【3】给加点字选择合适的解释。
(1)成年累月(连续 连带 积累)
(2)死而复生(回去 恢复 又)
(3)永无休止(停止 禁止或劝阻 歇息)
(4)报仇雪恨(空气中降落的白色晶体 洗掉 颜色像雪)
【4】精卫填海最主要是为了( )
A.造福百姓。
B.报仇雪恨。
C.征服大海。
【5】用文中的话写出精卫鸟的样子:________________________________。
【6】《精卫填海》这篇课文选自《山海经》,这样的神话故事还有很多,你能试着写出两个吗?
_______________________________
13、阅读短文,回答问题。
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学 号召少先队员参与 为希望工程添一块砖瓦 活动 每人捐献五元钱
听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好被揪得紧紧的,我(决定 决心)在这次活动中(献 现)出自己的一片爱心。
中午,我回到家里,我把小猪储蓄罐肚里的零用钱掏出来,我数一数,我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦?”我把情况妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说:“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思 意义)的事,妈妈支持你。”她边说边口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说:“ 。”妈妈笑了,我也笑了。
下午,我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交给了老师。看着我捐的钱,我怎能不激动呢?
⑴用“√ ”画出文中括号里正确的字词。
⑵给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
⑶把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思。
①我难道就捐三元钱吗?
②看着我捐的钱,我怎能不激动呢?
⑷给短文第一自然段加上标点。
⑸第四自然段中划线处作者会说什么呢?请你合理想象,写下来。
⑹读了这篇短文,你有什么感受呢?请写下来。
14、仔细阅读文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案。
虎兄虎弟
①杂技团里一只会表演杂技的老虎给它的同胞弟弟写了一封信,说:“杂技团里的生活舒服极了。一天三餐,吃的都是最好的瘦猪肉和瘦牛肉。这些肉都经过炊事员的精心挑选,不带一点肥,不带一点筋,也不带一点骨头。隔几天,还有活鸡活兔换换口味。至于喝的,不是牛奶,就是鸡蛋花儿汤,全都送到面前,不担心风吹,不担心雨淋,更用不着累得气喘吁吁地去追赶猎物。在这儿过日子,真如同进了天堂一样。好兄弟,快来吧!我劝你也来享受享受天堂的生活。”
②虎弟接到信以后,十分向往,决定到城里去看一看。
③老虎进城,不用说是很危险的。虎弟摇身一变,变成了一个壮壮实实的小伙子。它来到马戏团,见门口一个大牌子上面挂着许多动物的照片。其中最大的一张,就是它哥哥的。
④虎弟买了一张入场券。它迫切地想看看哥哥到底过得怎样快活。
⑤杂技表演开始了。只见一个妙龄女郎手持鞭子领着虎兄步入场地。女郎鞭子一指,虎兄就规规矩矩地坐下来,向观众敬了一个举手礼。女郎鞭子一摇,虎兄就老老实实地打了一个滚,又翻了一个斤斗。女郎鞭子一挥,虎兄便跳上一个大皮球,从撬板的这一端稳稳地滚到另一端。刹那间,一个熊熊燃烧的火圈被高高地支了起来。女郎“啪”地一鞭子,虎兄舍命纵身跳起,从火圈中钻了过去。
⑥虎弟看到这里,再也坐不住了,它旋风般地奔回了山林。
⑦不久,虎兄收到一封信。信中除了一个问号以外,什么字也没有。
【1】下列哪项不是虎兄的生活?( )
A. 一日三餐都是肉 B. 吃的全都送到面前
C. 每天捕食 D. 喝的牛奶或鸡蛋花儿汤
【2】虎弟进城变成小伙子的原因是:( )
A. 他认为自己比较危险,容易伤到人。
B. 他认为变成小伙子可以保护自己。
C. 他认为变成人很有意思。
D. 他认为老虎在城里容易被人类追捕。
【3】虎弟信上的“?”代表的意思是:( )
A. 你在哪里学到这样的本领?
B. 你不怕火烧到自己吗?
C. 你为什么要听那个女郎的指挥?
D. 你为了安逸就愿意舍弃自由吗?
15、照样子,写句子。(9分)
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
⑴我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
⑵明明怎么会把你的书弄坏呢?
16、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像__________________________________。
17、不改变原来的意思,把下面的句子改变一下,成“非……不可”的句式写下来。
(1)为了实现四个现代化,我们要认真学习。
(2)这场比赛很重要,我们要取胜。
(3)连长说,十六日早上一定要攻上凤凰岭。
18、按要求改写句子。
1.大王怎么说齐国没有人呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
2.齐威王每个等级的马都比田忌的强。
三场比赛下来,田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)
_____________________________________________________________________________________________________________
3.西门豹说:”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
_______________________________________________________
19、照例子,用对比的方法描写冬天的太阳的样子。
例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
____________________
20、按要求写句子
(1)应该发挥广大干警的充分的作用。(修改病句)
(2)孔明说:“周瑜让我三日之内把箭造完,一点都不难。”(改为直接引语为间接引语。)
(3) 别人 退路 着 堵塞 断 自己 的 意味 生路。 (连词成句)
(4) 狼气急败坏地堵上那个小洞。(改为把字句)
21、14个同学都从地震的废墟中救出来了,这些同学的父母会对阿曼达父子说些什么?请你写一写。
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