内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗2025年高考模拟（1）语文试卷（附答案）

1、回忆课文，巧选择。

1．__________池中游得欢。

A．蚯蚓 B．蝌蚪

2．蚂蚁地上__________。

A．捉迷藏 B．运食粮

2、按课文内容填空。

本文重点讲了武松（_______）和（_______）这两个故事情节，分别可以看出武松（_______）和（_______）的性格特点。

3、看拼音，写词语。

音乐老师 chún shú( )地按起了 qín jiàn( )，霎时，优美的旋律在教室内响起，同学们深深地 táo zuì( )其中。

4、联系上下文解释词语

杰作：___________________________                        

憧憬：_____________________________             

巧夺天工：_________________________                          

叹为观止：_________________________                          

不离不弃： _______________________

5、把下面的词语补充完整。

若（    ）若（    ）     （    ）头（    ）进       (    )(    )东望

风（    ）浪（    ）    （    ）天（    ）地       (    )(    )江面

6、课外阅读

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。  

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。        

雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。        

风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。        

啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

【1】这篇课文有（_________）个自然段。

【2】春妈妈带来了三个（________）、（________）的小姑娘。

【3】这三个小姑娘是（_________）、（___________）、（__________）。   

【4】给多音字注音，并组词  。

干  （      ）  （        ）                （      ）  （           ）

【5】你能根据诗歌的内容填空吗？  

春天，（ ）  、  （ ）  、（ ）和 （ ） 都醒了，树（    ）了，草（    ）了， 花朵（    ）了。

7、课外阅读《社日》，答题。

王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

【注释】作者王驾，唐代诗人。   社日：古代祭祀土神的日子。   豚栅：养猪棚。   鸡栖：养鸡棚。   柘：柘树。

【1】这首诗描绘的季节是_______，时间_________，地点___________，事情__________，自己感受到的诗人_________的情感。

【2】“鹅湖山下稻粱肥”写出了___________，“豚栅鸡栖半掩扉”写出了_________。

【3】这首诗题目是“社日”，却不写社日的情景，而是写__________。

【4】从“家家扶得醉人归”可看出社日的_____________________。

【5】请根据想象描绘出社日的情景：

____________________。

【6】你能分别用两组成语，恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗？

___________、___________；___________、_________。

8、阅读古诗，回答问题。

村居

（清）

，

。

，

。

【1】默写古诗。

【2】选一选。

A．前两句 B．后两句

①________描写了春天的美丽景色。

②________描写了人物的活动。

【3】诗中的 字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。（ ）

A．“放”

B．“忙”

C．“散”

【4】用自己的语言描绘这首诗中的景象。

____________

9、阅读课内片段，完成练习。

（一）

它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

（二）

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

【1】选段（一）写出了母鸡（   ）的特点。

A.欺软怕硬 B.拼命炫耀 C.无病呻吟

【2】这两段话表现的感情不同，选段（一）表现的感情是________________，选段（二）表现的感情是________________。

【3】作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被_________身上表现出来的__________、__________、__________、____________的精神所震撼，认识到所有的母亲都是_________的。

【4】作者说母鸡“永远不反抗公鸡”跟后文的“连大公鸡也怕它三分”矛盾吗？为什么？

____________________________________________

10、阅读课文片段，完成练习。

在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！

【1】照样子，补充词语。

又大又红   又______又______  

又______又______   又______又______

【2】森林里有哪些景物？用“○”圈出来。

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照上面的文段写一写。

_________

11、阅读下面一段短文，然后答题。

一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶摔碎了，还不快看看！”他回答说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”

【1】作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是：（不超过20字）

_________________________________

12、阅读理解，回答文后问题。

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河！

【1】这声音指的是口号：__________________！__________________ ！

【2】这声音体现出五壮士对_____________的仇恨， 对__________的热爱和忠诚。这句话赞扬了___________。

13、非连续性文本阅读。

河北科技馆常设展厅免费开放公告

一、免费开放的时间

（1）科技馆常设展厅2015年5月16日起对社会公众免费开放。

（2）周二至周日9：30～17：00开放，周一闭馆。元旦、春节、清明、“五一”、端午、中秋、国庆等法定节假日期间，具体开放时间另行公告。

二、免费开放的范围

（1）科技馆常设展厅、公益性科普讲座、科普剧和科普实验表演免费开放。

（2）穹幕电影、天象演示片、4D电影不免费，仍需购票观看。

三、免费参观的办法

个人观众需凭本人身份证领取参观入场券，当天每个证件仅限领取2张入场券，也可以网上预约参观，观众须提前三天登录河北省科技馆网站www．hbstm．cn进行预约，每天限定150张入场券。70岁以上老人、残疾人，可凭有效证件经绿色通道直接入场参观。

团体（30人以上）预约，须提前7天向科技馆预约登记，每天限定200人，元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆，周六、日等法定节假日期间不接受预约。团体预约电话：0311—85936788，0311—85936789。

四、免费参观要求

（1）常设展厅每天上午9：30正式开放，馆内瞬时参观人数达800人时，暂停入场，然后采取“每出20人，进20人”的方式陆续放行。每天下午16：00，停止入场。

（2）学龄前儿童与小学生须有成人监护，高龄老人以及行动不便者须有人陪护。

（3）小学生团体，每20名学生须有1名监护老师以保证学生参观安全；学龄前儿童团体，每2名孩子须有1名监护老师以保证儿童参观安全。

（4）中途离馆后不得返回参观。

河北省科学技术馆

2015年5月16日

【1】根据公告的信息填空。

①科技馆常设展厅_______起对社会公众免费开放。免费开放的范围为科技馆常设展厅、__________、__________和___________。

②个人观众需凭________领取参观入场券，当天每个证件仅限领取2张入场券。

【2】判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

①参观人员凭票出入免费开放的展厅不受任何限制。( )

②科技馆在元旦、春节等法定节假日期间正常开馆。( )

③科技馆内的穹幕电影、天象演示片需要另外购票。( )

④团体（30人以上）预约，需提前5天向科技馆预约登记。( )

【3】下列数字代表一定的信息或有一定的作用。请在括号里写出来。

0311—85936789( )       9：30~17：00( )

【4】如果你要去科技馆参观，需要了解哪些注意事项并提前做好哪些准备？

________________________________________

14、阅读。

动物的弄虚作假

①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想象。

②装死是动物的一大伎俩，椿象、金龟子只要稍动它一下，立刻会装死从农作物上掉落地面，过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。喜欢装死的狐狸，其装死的技艺更高。一次，一只狐狸被猎人击中，它迅即原地躺倒，全身瘫软，一动不动，猎人以为狐狸已死，就暂放原处，转到他处行猎。待到归来收拾猎物时，狐狸早已溜之大吉，猎人上了狐狸的当。

③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术，迷惑对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹戎虾的蟹足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是当它们遇到了强敌，使出断足截尾的绝招，来一个“丢车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹，它被切成数段之后，每一段都可像蚯蚓那样，长处新的完整的个体来。

④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟，白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏炎暑，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，便穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。

⑤动物在面临它的对手或要达到某一目的时，决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。

【1】第③段中的“丢车保帅”在文中的意思是什么？

_____

【2】第②段中画“——”的句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处？

_____

【3】仔细阅读文章，填写下面表格。

【4】判断题。（根据文章内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。）

（1）本文采用了总—分—总的结构方式。( )

（2）本文首尾呼应，揭示了动物弄虚作假的本质。 ( )

（3）文章除了采用了说明的方式外，还采用叙述、描写的表达方式。( )

（4）最后一段告诉人们，为了迷惑敌人、保护自己，可以像动物一样弄虚作假。( )

15、植物       办法     的       妈妈     真多     可       呀（连字词成句）

________________

16、修改病句。

一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。

____________________

17、例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。

我的衣服被妈妈洗得干干净净。

爸爸把千人糕放在桌子上。

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18、学写句子，不会写的字用拼音来写。

（1）照样子写句子。

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸟唱歌。

小鸟_________________________________。

小鸟________________________________。

（2）小燕子正忙着捉虫子呢！

_______________正忙着______________________呢！

19、按要求写句子。

1．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

______________________________________________________________

2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？

(改为陈述句)

_____________________________________________________________

3．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

___________________________________________________________

4．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）

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20、将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

____________________

②同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？       

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21、笔下生花。

学校生活的每一天，有一位位老师守护和陪伴着你们。在和老师的相处中，你的内心﹒定有被触动过，你也一定有一些心声想向老师倾诉。请拿起笔，把你心里想说的话写下来。

要求：①选择你上：小学期间学校里的位老师作为倾诉对象；②倾诉内容可以是表达感情．沟通问题和交流认识；③使用第二人称，用书信的格式来写；④题目自拟，不少于400字。