1、根据课本内容选一选,填一填。
1.当一只小虫子,走在外面要小心。别被( )撞伤,别被( )吃掉,别被( )顶一下。
A.螳螂 B.天牛 C.屎壳郎
2.《沙滩上的童话》一课中,我们在沙滩上( )(多选)
A.垒城堡 B.编童话 C.捡贝壳 D.救妈妈
3.《我是一只小虫子》中的“我”( )当一只小虫子。A.喜欢 B.不喜欢
4.《彩色的梦》一课中,是“我有一大把彩色的梦”,这把彩色的梦是_______________ 。
5.同学们之间要信守承诺,因为“____________则大信立”。
6.当同学说话不算数时,我会用“____________不立”来提醒他。
2、照样子,写词语。(4分)
金灿灿
恍恍惚惚
3、填上合适的量词。
一( )小河 一( )水 一( )明月
一( )星星 一( )米 一( )铅笔
一( )红旗 一( )山 一( )房子
4、把下列词语补充完整。
欣喜(______)(______) 无能(______)(______) (______)(______)不苟
(______)(______)发抖 (______)(______)如也 生气(______)(______)
5、在括号内填上合适的词语。
( )的泪眼 ( )的声音 ( )的波纹 ( )的流水
( )地寻找 ( )地摇动 ( )地落下 ( )地递给
6、诗歌鉴赏
补充诗句并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚________学垂纶,侧________莓苔________映身。
________借问遥招手,怕得鱼惊________。
【1】补充诗句。
蓬头稚________学垂纶,侧________莓苔________映身。
________借问遥招手,怕得鱼惊________。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】小儿“遥招手”的原因是:________。(填诗句)
7、阅读诗歌,完成练习
成功的花
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
【1】诗中的“花”是比喻,比喻的是__________________。
【2】“人们只惊羡她现时的明艳!”这里的“明艳”指的是_________________
【3】“然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗,是要告诉我们这样一个道理:___________________。
8、按要求完成练习。
赋得古原草送别
离离上
,一
一枯荣。
野火烧不,
风吹又
。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人 _______。
A.唐 B.宋 C.李白 D.白居易
【3】诗句中“岁”的意思是( )
A.岁数 B.年
【4】读了这首诗,我知道:不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,小草就蓬勃生长,正如诗中所写:____________ ,___________ 。我们要学习小草________的精神。
9、阅读。
滴水穿石的启示
(1)在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
(2)水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
(3)明代著名医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪(dí)生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜(zī)孜不倦,竟拥有白炽(chì)灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
(4)我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
(5)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
【1】结合课文内容想一想,下面哪些双引号表示直接引用。
“不教一日闲过。” “滴穿” “顽石” “滴水穿石”
_________________________
10、综合学习。
我最佩服的人是我的老师。有一次在学校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。
比赛开始前,老师鼓励我说:“ ”
比赛中途处于领先位置时,老师又说:“ ”
比赛中途处于落后位置时,老师加油说:
“ ”
比赛结束取得好名次时,老师说:“ ”
11、课内阅读:“黑板”跑了(节选)
有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好象什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
【1】这段话共有( )句。写了安培一边( ),一边( )。
【2】照样子写词语。
来来往往:( )、( )、( )。
【1】我想对安培说:____________________________
12、阅读短文,完成练习。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱……
夏天到了多快活!
【1】读读短文,想一想小动物们在干什么,连一连。
知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙
飞行 洗澡 唱歌 游戏
【2】短文中,“大伞”指______,“小伞”指_______。
【3】红蜻蜒练的是______本领。______敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_______ 。
【4】你喜欢夏天吗?为什么?
_________________________
13、阅读
北京世园会国际馆之“花伞”
①总建筑面积约22000平方米的国际馆,最为人所知的就是“花伞”的造型。国际馆以“花伞”为基本元素,94把由钢柱和悬挑钢梁构成的“花伞”在顶部花瓣处相互连接,形成了国际馆造型的轮廓。从远处看,如同一片花海飘落在园区里。
②放眼一看,94把“花伞”长得都一样,但其实每一把从高低、重量再到弧度都不同。从高度上来说,最高的一把“花伞”约23.7米,最低的一把约17.6米。而从重量来看,最重的一把“花伞”约有33.7吨重,最轻的一把“花伞”也能达到25吨重。
③这样的“花伞”安装起来注定是件难上加难的事。仔细拆分,一把“花伞”的安装,需要经历从制作操作平台、“花伞”柱定位、主梁拼装到次构件拼装、焊接、“花伞”吊装等8个步骤,相当于1个小型钢结构的工作量。而且经过汽车吊装完成初固定后,工人们还要在高空通过岛链和全站仪进行手工微调。94把“花伞”安装完成后,再进行“花伞”和“花伞”之间的连接点——“花叶”的安装。
④“花伞”除了造型和安装工艺特别,还内藏“玄机”。为了彰显北京世园会的办会理念,94把“花伞”被赋予了更多绿色、科技、智慧的功能。
⑤针对延庆地区冬季寒冷多降雪、易结冰的气候特点,每把“花伞”的顶部都设有融雪电缆,“花伞”柱内则设有雨水管线,与地下集水池和地面上500立方米的雨水收集井连通。这样,无论是融雪还是降水,都能顺着“花伞”内的雨水管收集贮存,用于园林浇灌和建筑日常运行。
⑥世园会举办正值北京炎热暴晒的夏季,为了避免游客在进入场馆时因排队过久而中暑,建筑师在若干朵“花伞”下留出了开放的公共空间,犹如巨大的遮阳伞,为人们提供了一个舒适的驻足停留、休憩的区域。白天人走在馆内,也许是因为有“花伞”的庇护,一点儿都不会感觉到炎热。同时,“花伞”顶部还铺设了光伏膜,可以在白天通过太阳能蓄电,为建筑的夜间运行提供辅助供电。
⑦94把“花伞”叶片下,设置了1000余盏夜景照明灯具,可以按照花朵、色块和变化时长,进行不同维度的分组、组合,从而在晚上呈现出五彩缤纷的灯光效果,将夜晚的国际馆打造成光与影的世界。
⑧“种一朵花,成一片海。”这就是北京世园会国际馆的“花伞”。
【1】“花伞”除了造型和安装工艺特别,内藏的“玄机”具体是指什么?
_________
【2】文中画线部分运用了________的说明方法,其作用是:________。
【3】文章第②~⑦自然段分别从“花伞”的________、________、________三个方面介绍了“花伞”。
【4】第1自然段中哪句话与结尾句相呼应?写出来,并说说这样写的好处。
________
14、阅读课文节选,完成练习。
1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河shuǐ liú tuān jí( ),两岸都是gāo shān jùn lǐng( ),只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军要夺取的泸定桥。
国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻拦红军北上;后来又调了两个旅赶去增援,wàng xiǎng( )把我军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的guǐ jì( )。28日早上,红四团接到上级命令:“29日早晨夺下泸定桥!”
时间只剩下20多个小时了,红四团离泸定桥还有120公里。敌人的两旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在前面,是我军战胜敌人的关键。
红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人,到晚上7点钟,离泸定桥还有55公里。战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来,把他们全身都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们冒着雨,踩着泥泞继续前进。忽然对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去,分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把来,照亮了道路跟敌人赛跑。
1.根据拼音把词语填在括号里。
2.写出下列词语的近义词。
增援——( ) 击溃——( ) 索性——( )
3.“天险”的意思是_________,称大渡河为天险是因为___________________________。“关键”的意思是__________________,“我军战胜敌人的关键”是 ___________________________。
4.用“________”划出最能表现红军战士智勇双全的句子。
15、按要求写句子。
(1)我抱着这白雪的“大鸟”回家。(改“被”字句)
(2)这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。(缩写句子)
(3)满月的小猫生气勃勃,天真可爱。(改为反问句)
(4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)
16、将下列句子改为陈述句
①海边上不是还泛着白色的浪花吗?
_____________________________
②我们遇到困难,怎么能退缩呢?
__________________________
③说出的话难道可以不算数?
__________________________
17、按要求写句子。
1.人们早早地将搭石摆放好。(改为把字句)
_________________________________________
2. 经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
_________________________________________
3. 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。
(用关联词合成一句话)
___________________________________________
18、下面这几句话体现了桑娜忐忑不安的心理,请你仿照例句写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理。
是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好……
_____________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改为不带问号的句子:______________________________________________________
(2)看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!
改为陈述句:______________________________________________________________
(3)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
缩写句子: _______________________________________________________________
(4)我们要运用和理解学过的成语。
修改病句:___________________________________________________________________
20、按要求完成句子练习。
①例:时光能不能倒流呢?当然不能。(照样子完成设问句)
不劳动就能有收获吗?________________
②当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写一个拟人句)。
___________________
③火烧云 翠鸟(选择一个事物,用上一个加点的词语写一个句子)
顿时 一下子 眨眼间
___________________
21、看图写话。
提示:图片上有几个人?他们都在干什么?仔细观察图片,把画面写清楚。(不会写的字可以用拼音代替)
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