1、我会给下面的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
姑妈 光盘 手指 非常 办法 运动
2、小毛虫是怎么变化的?这期间它在想什么?给图片排序,再填空。
(______) (______) (______)
当小毛虫看见别的昆虫四处活动,而它不会唱、不会跑、不会飞时,它想:_________。当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时,它明白了:_________。最后,它清醒了,________的小毛虫变成了_________的蝴蝶。
3、句子练习。
(1)列宁知道男孩是诚实的。列宁也没再问男孩。(用关联词语合并句子)
____________________________________________
(2)围绕所给的句子,接着往下写一两句话。
今天真冷啊。______________________________________
(3)白求恩在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。(修改病句)
___________________________________________
4、照样子,写词语。
1.跌跌撞撞(AABB式):__、__、___
2.自作自受(ABAC式):__、__、__
3.寒暄(反义词组成的词语):___、___、____
4.三顾茅庐(出自历史典故的成语):___、___、____
5、给带点字补充音节。
qu___ ___ó ___àn y___
拳头 胳膊 羡慕 殷切
___uō p___ x ___ sh___
笨拙 撇嘴 挑衅 帅气
6、阅读古诗《元日》,完成习题。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
【1】 “元日”是指________________。“瞳瞳”指的是__________________________________。
【2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象,描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。
【3】你还读过哪些描写我国传统节日的诗句?试着写出两句。
______________________________
7、古诗文阅读。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】写出诗中加点字词的意思。
可怜:____________________
真珠:____________________
【2】这首诗按_______________顺序,描写了从黄昏到夜晚这段时间江边的景色变化,表达了作者_________________之情。
【3】下列对于“铺”字的理解,不恰当的一项是( )
A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象。
B.写出了秋天夕阳的柔和。
C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象。
D.给人亲切、安闲的感觉,
【4】用自己的话描述一下本诗前两句描写的景象。
____________________________________
8、快乐阅读,轻松答题。
我多想去看看
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能走出大山。
遥远的北京城,
有一座天安门,
广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。
【1】我会写。
例:一(座)天安门 一( )山 一( )小路 一( )国旗
例:(弯弯)的小路 ( )的大山 ( )的升旗仪式
【2】我会答。
(1)文中的“我”住在哪里?________________________
(2)“我”想去看什么?________________________
9、阅读短文,完成练习。
父亲的歌声
在我童年的记忆中,父亲是一个口不离曲的歌迷。
其实,父亲唱的歌并不动听。他没文化,不识“哆来咪”,也没有天生一副好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调,或是从戏台上学来的零碎唱句,别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足,有板有眼,有顿有挫,有时还摇头摆脑,扬扬自得,显出愉悦惬意的神情,街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的无字曲是“开心曲”。
说是“开心曲”,倒是十分贴切的。那时日,父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家,像驾着一叶扁舟在人生的大海上漂流,随时有风暴的惊扰。他每天到街市摆张小摊,赚个一元八角,晚上回家如数交给我母亲,作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去,家中便可能无米下锅。母亲常常为这种困境烦恼愁闷,父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战。
他唯一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院,就在街头看宣传剧,听民间艺人演奏。
记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样从睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣,风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调,心头顿时感到不安。茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?我看见母亲也睡不着,她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯,也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下,又敲了一下、两下,夜深了。我心中默默祷告:天公啊,你保佑父亲平安归来吧!蓦然,我听到了父亲的歌声。它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮,那样欢快。
从此以后,我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景,心中便感动不已,我好像从中领悟到一种人生的况味,明白了不少做人的学问。
父亲没进过学堂 也不懂什么人生哲理 但他却能做到不为生活的艰辛而气馁 不为遭遇的困苦而哀叹
总是那样开心 笑迎人生风雨 这是多么不容易呀
【1】在文中后两段的空白处加上合适的标点符号。
【2】给下列句子中的引号选择正确的用法。
A.表示引用;B.表示强调;C.表示特定称谓
(1)他没文化,不识“哆来咪”,也没有天生一副好嗓子。(____)
(2)街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的无字曲是“开心曲”。(____)
(3)它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。(____)
【3】下列句子中加点的“风”“雨”的含义与其他三项不同的一项是( )
A.记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样从睡梦中醒来。
B.茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?
C.它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。
D.笑迎人生风雨 这是多么不容易呀
【4】用“____”画出第三自然段中最能表现父亲积极的生活态度的句子。
10、阅读下面的名著,回答问题。
骆驼祥子(节选)
这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地万。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
【1】写出下列词语的反义词。
优美——(______) 别扭——(______) 骄傲——(______)
【2】把选文中画“——”的句子改写为陈述句。
__________________________
【3】选文中画“﹏﹏﹏”的句子运用夸张的修辞手法,写出了祥子拉车后__________的特点,“___________”这个象声词更能体现出这一特点,“像刚从水盆里捞出来的”写出了祥子的_______湿淋淋的样子。
【4】用一个四字词话概括文中的祥子,最怡当的是( )
A.宁死不屈 B.聪明好学 C.多愁善感 D.意气风发
11、阅读下面的材料,完成练习。
【材料一】
非典型肺炎SARS,即严重急性呼吸综合征,世界卫生组织公布的疫情显示,非典全球共波及32个国家和地区。全球感染8000多例,死亡900多例。2004年,当这场致命疫情消退后,关于这个未知病毒的溯源研究也随即开始。
【材料二】
经过十多年的病毒追踪溯源,研究人员终于找到了SARS病毒的起源。果子狸虽然是直接传染源,但似乎并不是“始作俑者”,SARS冠状病毒起源于菊头蝠。研究人员同时发出警告,在未来,仍有可能会有新的类似SARS冠状病毒的传染病毒出现。除了提高警惕,减少对野生动物及其生存环境的侵袭,还应该杜绝野生动物的市场交易,这样才能有效防范新的传染病毒的传播。
【材料三】
自2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。2020年1月7日21时,研究人员在患者标本中检测出一种新型冠状病毒。新冠肺炎存在人传人现象。1月20日,习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情做出重要指示,强调要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。
【材料四】
据悉,新型冠状病毒肺炎疫情的病毒源头可能是野生动物非法交易。因此,专家呼吁,我们应站在维护公共卫生安全的高度,遏制野生动物非法交易,全面杜绝对野生动物的非法食用。
【1】根据材料二的内容填空。
_______虽然是直接传染源,但似乎并不是“_______”,SARS冠状病毒起源于_______。
【2】非典型肺炎SARS的研究人员早已发出警告,警告的内容是:
_______________________________________________
【3】2020年春节暴发了新型冠状病毒肺炎疫情,我们要这样预防:_____________________
【4】结合材料二和材料四,你想对人们说些什么?
________________________________________________
12、阅读
《大自然的声音》(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩 。小雨滴 ,一场 便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便 :小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】补全文中的句子。
【2】这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”在文中画出来。
【3】“滴滴答答、叮叮咚咚”,像这样的词语叫拟声词,请再写出两个这样的词语:
_____ _____
【4】读文中画“﹏﹏”的句子,你一定有所发现,请仿写一组这样的句子。
__________
13、课内阅读。
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
【1】“忽然”的近义词是( )。
A. 突然 B. 竟然
【2】用文中加点词造句。
(1)连忙:___________________________
(2)边……边……__________________________
【3】妈妈夸“我”懂事是因为( )
A. “我”没有扔橘皮到窗外。 B. “我”画了一幅美丽的画。
14、非连续性文本阅读。
校园“小导游”
小东这学期转学到了新学校就读,以下是新学校的校园平面图,你能帮小东快速熟悉他的新学校吗?
【1】棋社在办公楼的第几层?( )
A.一层 B.两层 C.三层 D.四层
【2】办公楼心理室的隔壁是( )
A.体育馆 B.健美操室 C.会议室 D.棋社
【3】小东从校门进去,要去科技活动室参加科技比赛,他不需要经过( )
A.多功能报告厅 B.监控室
C.红领巾广播站 D.科学实验室
【4】请你预先设计一条路线,带领小东参观他的新学校。
_____________________________________________
15、我会写句子。
(1)天上的云真是多变,一会儿 _____,一会儿 _____,一会儿 _____。
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照例句写句子)
我 _____,_____跑回了家。
(3)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_____,像 _____。
16、句子训练。
(1)时代赋予的责任和使命,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
____________________
(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
____________________
(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)
___________________
17、照样子,写句子。
例:谁的样子最可爱? 兔子的样子最可爱。
谁的___________?__________
18、按要求写句子。
(1)妈妈说:“明天星期六,我带你去书城看书。”(改为转述句)
_____________________
(2)人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。(改为双重否定句)
___________________
19、按要求完成句子练习。
(1)用加点词语造句:我们全家都诚心诚意地欢迎克莱谛。
_________________________________________________________
(2)缩句:成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。
_________________________________________________________
(3)仿写:杜鹃花儿像燃烧的火把。
______________________像_______________________________
(4)改为陈述句:二福的绝招难道不是练出来的吗?
_______________________________________________________
(5)那快乐的日子连续了很久。(在原句上用修改符号修改病句)
20、按要求改写句子。
1.它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
缩句:_____________________________________________________________
2.我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
改为“被”字句:___________________________________________________
改为“把”字句:___________________________________________________
21、表达与交流
红星小学将于2017年10月24日下午3点在学校大礼堂举行“体会十九大精神向习爷爷学习”主题活动。活动参加对象为五、六年级全体学生。参加活动的同学要带好红领巾、水、笔记本和笔,不得迟到早退。请你帮学校写一份通知。
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