1、辨字组词我最行。
竖( ) 旋( ) 竞( ) 豪( )
坚( ) 旅( ) 竟( ) 毫( )
2、根据课文内容填空。
(1)《四时田园杂兴》的作者是( ),他的诗作大部分反映( )。
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是( ),本诗描写了( )的雨,通过( )、( )和( )三个部分描写了下雨的过程。
3、按要求组词填空。
“悲”:________ __________
1.两个走失的孩子还没有找到,圣彼得堡镇笼罩在一片(_________)之中。
2.整个小镇被蒙上了(__________)与凄惨的阴影。
“搜”:________ _________ _______
1.大多数(__________)的人已经放弃了(__________)孩子这件事。
2.爸爸是个集邮迷,他(_______)了许多邮票。
4、四字词语填空。
一( )不( ) 无能( )( ) 鸡犬( )( ) ( )息( )视
( )山( )水 ( )( )翱翔 生气( )( ) 空空( )( )
5、补充成语,并选择其中一个填空。
了如指(____) 小心(____)(____)
善(____)人意 热泪盈(____)
大家都说姐姐是个_____的女孩,和她很容易相处。
6、读下面的一小节诗歌,按要求做题。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
【1】从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________
【2】你还知道哪些辨别方向的方法?
____________________
7、阅读下面的古诗,结合材料,完成练习。
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌①得乌金,藏蓄阳和②意最深。
爝(jué)火燃回春浩浩③,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝(yí)元④赖生成力,铁石犹存死后心⑤。
但愿苍生⑥俱饱暖,不辞辛苦出山林。
(注释)①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水势大,这里引申为广大无际。④元:本来。⑤铁石犹存死后心:铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福于人类。⑥苍生:老百姓。
材料:于谦生平
于谦,字廷益,号节庵,汉族,浙江杭州人,明朝名臣。永乐十九年(1421年),于谦登进士第,后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守,升任兵部尚书。明代宗即位,整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”,不许。也先无隙可乘,被迫释放英宗。天顺元年(1457年),英宗复辟,大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子,致使其含冤遇害。
于谦忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直,招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
【1】诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。
【2】诗句“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能,表达了诗人_____________。
【3】诗中画横线的句子象征意义丰富,寓意为:___________________。
【4】这首诗是咏物诗,所用写法是_________。表面上是咏_________,实际上是明志向,表达了于谦_______________。
8、《绝句》阅读 。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
_________
窗含西岭千秋雪,
________
【1】将诗句填写完整。
【2】诗中写了景物有:____________________________
【3】找出诗中表示颜色的词语:_______________________
【4】解释“窗含西岭千秋雪”_____________________
9、蝉的地穴
法布尔
夏季,在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。
这小圆孔就是蝉的地穴,它约一寸口径,周围一点土都没有。这是因为蝉的幼虫是从地下挖上来的,最后的工作才是开辟大门口,所以不可能在门口堆积泥土。
幼虫大都从十五六寸深的地下开始挖掘隧道,一路畅通无阻,下面较宽大,底部完全关闭。蝉幼虫身体里藏着一种黏液,可以用来做灰泥,它把灰泥涂在隧道的内表面上,穴壁的土就不会塌下来。蝉的地穴常常建在含有汁液的植物根须上,它可以从这些根须取得汁液。
能够在穴道内方便地爬上爬下,是建造隧道的关键,因为当幼虫爬出去的时候,必须知道外面的气候如何。它通常会工作好几个星期甚至一个月的时间来建造一道坚固的墙壁。它会在隧道的顶端留一层一指厚的泥土,用来抵御外面的恶劣气候。直到感觉外面的气候很温暖,它才会用爪击碎天花板,爬到地面上来。
【1】运用所学的理解词语的方法想想“畅通无阻”的意思,写下来。
_________________
【2】夏天,人们常到树林里或路边大树下捡拾蝉的幼虫,这是因为( )
A.夏天天气炎热,树林里或大树下凉爽。
B.这里人少安静,蝉的幼虫不会被吓跑。
C.蝉的地穴通常会建在植物根须上。
【3】读第三自然段中画线的句子,你从哪里能感受到作者连续细致的观察?把你的理解写一写。
_________________
【4】读下面的句子,注意加点的词语,完成填空。
(1)直到感觉外面的气候很温暖,它才会用爪击碎天花板,爬到地面上来。
“天花板”指的是:_________________
这样写的好处是:__________________
(2)幼虫大都从十五六寸深的地下开始挖掘隧道,一路畅通无阻,下面较宽大,底部完全关闭。
句中加点词语可以去掉吗?为什么?
_________________
【5】一位同学读了这篇小短文,提出了四个问题。请你对这些问题进行梳理分类,将序号填写在括号中。
A.蝉的地穴是怎样建造的?
B.还有哪些动物也是居住在地穴中?它们的地穴有什么特点?
C.短文第一自然段为什么不直接写这圆孔就是蝉的地穴?
(1)针对写法提出的问题。____
(2)能帮助我们理解短文内容的问题。____
(3)这个问题能激发我们探究发现,课外继续阅读。____
【6】这篇短文主要写了________________________。
10、读短文,回答问题。
力气很大的芽
早上我匆匆从家里出来,不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。我和朋友赶紧去捡,但是还是少了10元钱。为了找这十元钱,我们在周围仔细找了很久。让我大吃一惊的是,我竟然从柏油路中间看到了长出的一棵小芽,“呀,这么神奇!”这么小的芽,哪来这么大的力气呢?对了,我的10元钱呢?
【1】联系上下文,文中“大吃一惊”的意思是( )
A.很着急 B.感到十分意外 C.惊吓
【2】让“我”大吃一惊的事情是什么?请用“ ”在文中画出来。
【3】这篇短文主要写的是________________________。
【4】为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢?( )
A.因为柏油路面很硬,小芽要从路中间长出来很不容易,要克服种种困难。
B.小芽长得很可爱,我觉得很神奇。
11、阅读理解
山林之中,春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然,乌鸦高声叫喊道:“九色鹿,九色鹿,快醒一醒吧,国王的军队捉你来了!”九色鹿从梦中惊醒,发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中,无法脱身。再一看,调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”
国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。
【1】文中有三个成语反映了调达是个灵魂肮脏的小人,请你写下来。
________ ________ ________
【2】“见利忘义”的意思是看到有利可图,就不顾道义。课文中指调达看到________就不顾________;“恩将仇报”的意思是用仇恨报答恩惠。课文中的“恩”指的是________,“仇”指的是________。
【3】九色鹿对国王说的这段话,应该用________的语气来读。
【4】联系全文,国王“非常惭愧”是因为________________________。
【5】当读到“重重惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿”时,你会情不自禁地称赞国王:“_________________________!”
【6】九色鹿和调达这两个形象个性鲜明,分别用一个词语加以概括。
____________________________________
调达:______________________
12、读一读,想一想。
这里面的价值并非每个人都能察觉到。有一次,我把怀特森先生的事讲给一位小学教师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那位小学教师说道。我正视着他的眼睛,告诉他:“对不起,您全错了!”
(1)那位小学教师为什么惊骇极了?
(2)“价值”是什么意思?联系课文,说说怀特森先生的价值在哪里呢?
13、精彩阅读。
潘多拉盒子的故事
天神普罗米修斯从天上“盗”火种送给人类,人类学会了使用火,主神宙斯十分恼火,他决定要让灾难也(降临降落)人间。
宙斯首先命令火神赫淮斯托斯,使用水土合成搅混,依女神的形象做出一个可爱的女性;再命令美女神阿弗洛狄式淋上令男人疯狂的香味;智慧女神雅典娜教她织布,制造出各种颜色的美丽衣服,使女人看起来更加美艳迷人;神的使者赫尔墨斯传授她语言的天赋。众神赐予她所有的天赋后,一个完完全全的女人终于完成了。众神替她穿衣服,戴免帽,项配珠链,娇美如新娘。汉密斯出主意说:“叫这个女人潘多拉吧,是诸神送给所有人类的礼物。”众神都赞同他的(意见 建议)。
宙斯命令赫尔墨斯把她送给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯作为他的妻子。埃庇米修斯完全不同于普罗米修斯,他生性愚蠢,普罗米修斯劝告他说:“如果宙斯送你任何东西绝不能接受。”但是他不听劝告,娶了美丽的潘多拉。潘多拉双手捧着她的礼物,这是一只密封的大礼盒。她刚走到埃庇米修斯跟前时,突然打开了盒盖。埃庇米修斯还未来得及看清盒内装的是什么礼物,一股祸害人间的黑色烟雾从盒中迅速飞出,犹如乌云一般(弥漫 笼罩)了天空,黑色烟雾中尽是疾病、疯癫(diān)、灾难、罪恶、嫉妒、奸淫(yín)、偷窃、贪婪等各种各样的祸害,这些祸害飞速地散落到大地上。而智慧女神雅典娜为了挽救人类命运而悄悄放在盒子底层的美好东西——希望,还没来得及飞出盒子,奸猾的潘多拉就把盒子关上了,“希望”就永远被关在盒内了。
从此,各种各样的灾难充满了大地、天空和海洋。疾病日日夜夜在人类中蔓延,肆虐,而又悄无声息,因为宙斯不让它们发出声响。各种热病在大地上猖獗(chāng jué),死神步履如飞地在人间狂奔。
【1】用“/”把短文括号里不恰当的词语画去。
【2】连一连。
火神 主神 美女神 智慧女神 神的使者
宙斯 雅典娜 赫尔墨斯 赫淮斯托斯 阿弗洛狄成
【3】“潘多拉魔盒”里装的是什么?
________________________________
【4】你对下列人物有着怎样的评价?分别用两个四字词语来形容。
宙斯:________________ ________________
埃庇米修斯:________________ ________________
【5】后来,人们用“潘多拉魔盒”比喻( )
A.美好的感情。
B.难以抗拒的诱惑。
C.带来不幸的礼物。
14、阅读理解。
穷人(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
【1】这段话的作者是俄国作家_____,主要写了____________________的故事。
【2】屋外的环境用一个词语概括应该是________,而屋内的环境用一个词语概括应该是__________,桑娜的心情可以用_________来概括。从屋内的环境描写中我们可以体会到桑娜是一个___________的人。
【3】本段中作者描写屋外和屋内的环境,有什么作用?
_________________________________________
15、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
_________________________________________________
夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
_________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
___________________
(2)你的办法好,我们一定会采纳。(改为双重否定句)
__________________
(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
_________________
(4)他的理想是当一名医生,像天使一样,默默拯救受病痛困扰的人。(仿写)
我的理想是________________
17、春城无处不飞花。(仿写一个双重否定句)
__________________________________________________
18、把反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊?
______________________________。
19、句子训练营。
蜗牛正在树上一边吃树叶,一边看大海。(用加线词语造句)
_____________________________________________________________
20、我会写句子。
(1)天上的云真是多变,一会儿 _____,一会儿 _____,一会儿 _____。
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照例句写句子)
我 _____,_____跑回了家。
(3)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_____,像 _____。
21、作文
题目:宅家________
2020年上半年的这个学期,有大半的时间是在家里度过的。回忆宅家抗疫的超长假期,你经历了些什么事情呢?也许是一节特殊的网课,也许是一餐美食的烹制,也许是一份温暖的祝福,也许是一次热情的帮助,也许是一场激烈的讨论,也许是一个特别的等待……请选择一件你最想分享给大家的事,根据事件将题目补充完整,写一篇400字左右的作文。
要求:书写端正,标点正确,用词准确,语句通顺,分段表述,抓住重点把事情写具体,表达真情实感。
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