1、多的画“√”,少的画“○”。
☆☆☆☆☆☆☆☆ □
○○○○○○○ □
2、左边的数是几,就在右边画几面 。
9 | (_____) |
6 | (_____) |
3 | (_____) |
7 | (_____) |
3、排次序。
第1名是______号车。
5号车是第______名。
1号车是第______名。
第3名是______号车。
4、写出 上的数。
1、____、3 5、____、3 4、____、2
5、看图写数。
(____) (____) (____) (____) (____) (____)
6、画○,和▲同样多。
▲▲▲▲▲
________________
7、比一比,再填数。
比
多_____
比
少_____
8、长的画√,短的画○。
9、画○,比△多,比□少。
△△△△△
□□□□□□□
_________________________
10、数一数,填一填。
(____)个 (____)个
(____)个
(____)个 (____)个
(____)个
11、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
12、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
13、和
同样多。(_______)
14、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
15、○○○○○○○○○○
△△△△△△
再画4个△就和○一样多。( )
16、对 的 打“√”,错 的 打“×”。
(1)
比
多。 (______)
(2)
和
同样多。 (______)
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
20、找出苹果个数与其他三棵不一样的树,把它圈出来。
21、填一填。
(1)一共有( )只。
(2)把从左数的第6只圈起来。
22、根据小动物的要求,圈一圈。
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