广西壮族自治区桂林市雁山区2025年高考模拟（3）语文试卷（附答案）_广西壮族自治区桂林市雁山区2025年高考模拟（3）语文试卷（附答案）下载-掌乐网试卷

1、根据语境写词语。
她独自一人在海滨散步，无名的qī liáng( )和jìmò( )之感 xí rǎo( )着她，让她感到有一点儿kǒng jù( )，甚至想找一个人liáo tiān( )，她努力 kòng zhì( )着自己的情绪，绕过沙滩上的zhà lan( )，迅速地回到了宾馆的房间。
2、用查字典的知识完成填空与选择。
“率（shuài）”用部首查字法，应查部首( )，再查( )画：用音序查字法，应先查音序( )，再查音节( )。“率”的另一个读音是( )，可组词( )。
“率”在字典中的解释有；A．带领； B．不加思考、不慎重； C．直爽坦白； D．大概。下列句子中“率”应选哪种解释？请将序号填进后面的括号里。
1．母鸡率领一群小鸡在林中觅食。( )
2．他是一个率真的男孩。( )
3．妈妈告诉我：“做事不能草率，要三思而后行。”( )
3、多音字组词。
闷 mēn________ mèn________
散 sàn________ sǎn________
将 jiāng________ jiàng________
4、《清明》作者杜牧是______代的文学家，字牧之，其诗歌成就尤高，与李商隐齐名，并称“_______”。诗中写了_______的情形，“_____”表现出人们的悲伤情绪。
5、找朋友。写出下列词语的近义词。
偶尔（_____）　　　的确（_____）　　　区别（_____）
漫长（_____）　　　灭绝（_____）　　　固定（_____）

6、
枫桥夜泊
(唐) 张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
1．“月落乌啼霜满天”中“啼”的读音是_________，意思是：_________。这句诗的意思是：__________________。
2．“夜半钟声到客船”中“夜半”的意思是：_________，“到”的意思是：_________。这句诗的意思是：__________________。
3．这首诗写作者看到的景象有_________，听到的声音是_________，抒发了作者__________________的思想感情。
7、阅读理解。
舟过安仁①
[宋]杨万里
一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
[注释]①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。
【1】《稚子弄冰》一诗中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是______________。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、________。两首诗都让我们看到了______________的儿童。
【2】《舟过安仁》中“无雨都张伞”的原因是“______________。（用原句作答）
【3】关于这两首诗的理解，错误的一项是（）
A.“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。
B.《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。
C.“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。
【4】用自己的话说说“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。
________________
8、回忆古诗，然后做题。
（1）《汀畔独步寻花》是写春天景色的古诗，请你写一首课外背诵的描写夏天景色的古诗。
___________________________________________
（2）《闻官军收河南河北》的作者是________朝的________。这首诗表现了作者________的思想感情。

9、阅读短文，完成练习。
___________________的孔子
孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回，他去参加太庙里的祭（jì）祀（sì）典礼，由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣，见到每一项礼节、每一件祭物，都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他：“谁说这个陬（zōu）邑（yì）大夫（孔子的父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没完没了地问，大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！”
祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步，在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。
【1】在文前横线上加一个合适的形容词，最恰当的是（     ）。
A．努力钻研
B．虚心打听
C．勤学好问
【2】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①孔子认为“每事问”是非常必要的，这样才能获得更多的知识。      （__________）
②孔子知道“每事问”让人不耐烦后，就不再抓着别人问问题了。      （__________）
③孔子坚持“每事问”，后来才成为一个对周礼精通的人。           （__________）
【3】这篇短文主要写了什么事？读了短文，你从中得到了什么启示？
_____________________________________
10、课内阅读。
爸爸带我登上八达岭,
给我讲述龙和长城,
他指点着老龙头的方向,
又面对着嘉峪关吹来的秋风,
长城好像在崇山峻岭中飞舞,
它是民族历史的见证,
它是巨龙留下的身影。
1.在爸爸看来,龙和长城有怎样的关系?
。
2.这一节诗运用了什么修辞手法?
。
3.读完这一节诗,你有什么感受?
。
11、课外阅读。
母亲桥
故乡的木桥，朴实无华。清澈的河水微波粼粼，倒映着两岸的绿树红花。河水缓缓地向东流去，日复一日，年复一年。
我第一次走到桥头，看到流淌的河水吓得闭上了眼睛，非得让母亲背着我过桥。但是母亲没有答应。她拉我上了木桥，领着我一步一步跟着她走。我的脚好像特别不听使唤，哪儿有坑，偏偏往哪儿踩，我闭着眼，牵着母亲的手不知过了多久，才艰难地过了木桥。母亲累得汗水淋淋，但她终究也没背我过桥。
到了上学的年龄，母亲让我自己去上学，每天都要经过这座木桥。我因为害怕，总是从小路走。一天，小路堵了，我只好战战兢兢就走上木桥。看见母亲站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可是过了好久，母亲仍然没有过桥，我知道——她不会来接我了。我只好一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地向前移动，提心吊胆地过了木桥，扑进母亲的怀抱，委屈地哭泣着。母亲接着我，擦干我的眼泪。她的脸上露出了满意的笑容。从那以后，我再也不害怕自己一个人过桥了。
如今，我已经长大，一次和母亲说起童年过桥的往事，母亲露出微笑动情地说：“哪有母亲不疼自己的儿女啊，但人生之路是还得靠你自己走啊。”
家乡的木桥，它引我走上最初的人生之桥，我的面前一定还有更为艰难的桥，家乡的桥——那指引我蹒跚学步的桥，给了我无穷的力量，架在我心中的“母亲桥”，伴我一生，引我走向成功。
【1】默读短文，结合关键句，概括地说说作者写了两次经过木桥，分别是怎么走过木桥的？
第一次：母亲领着我的手，我__________________
第二次：母亲在桥的另一头看着我，我__________________
【2】“一天，小路堵了，我只好战战兢兢就走上木桥。看见母亲站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可是过了好久，母亲仍然没有过桥，我知道——她不会来接我了”联系这段话，写一写作者当时的心理活动。
____________________________
【3】母亲脸上露出微笑动情地说：“哪有母亲不疼自己的儿女啊，但人生之路是还得靠你自己走啊。”
这句话是作者对母亲__________和__________的描写，从中我们可以感受到母亲让我自己走过木桥，是为了从小培养孩子__________的能力。
【4】短文为什么要以“母亲桥”为题？恰当的选项是（）
A.母亲站在桥的另一头，朝我招手。
B.母亲从小对我的教育，为我在人生的道路上架起了一座走向成功的桥。
12、阅读短文，回答问题。
读书趣事
我是一个喜欢读书的小男孩。我在读书中发生了一些有趣的事情，它给我带来很多乐趣。
记得我在二年级的一个星期天，我去爸爸妈妈房间的书柜上“寻宝”，正好碰上了我梦寐以求的《三国演义》，我迫不及待地拿出来看。诸葛亮的足智多谋、刘备的宽仁大义、曹操的阴险狡诈和嫉妒诸葛亮的周瑜都深深地吸引了我。于是，下课看，吃饭看，睡觉看，甚至躲到厕所里看。一次，我上厕所时拿了一本书进去看，居然忘记出来，直到听见妈妈在用力敲门说：“炜炜，快出来，干吗那么久！”没办法，我只好极不情愿的从厕所出来，谁叫我被书中的内容所吸引住了呢？现在，在我的房间里也有各种各样的书，放学回家完成作业后，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来。
“书是生命的源泉”，这句话很有道理。书，使我学到了许多知识，懂得许多做人道理，使我过得充实！喜欢读书，还积累了许多的好词佳句，使我的作文水平有待提高，而且有不少的收获，今年还获得“全国阅读比赛一等奖”呢！
读书是快乐的，我要好读书，读好书，永远与爱读书的好习惯做好朋友。
【1】我来填一填。
（）的诸葛亮（）的刘备（）的曹操
【2】书，使我学到了_________________，懂得许多_________________，使我过得充实！喜欢读书，还积累了许多的_________________，使我的作文水平_________________。
【3】从读书中里体会到了什么？
__________________________________________
13、课内短文阅读。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（）草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊（）住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
【1】短文一共有______段话。
【2】给文中空白处加上正确的读音。
【3】用划线的词语写句子。
寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。
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【4】寒号鸟不停叫道“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天晴后，它是怎么做的？我们能向它学习吗，为什么？
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14、阅读感悟。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】用简短的语句概括本段文字的内容。
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【2】这段文字哪句话虽然没有直接写，却让我们感受到“船夫的驾驶技术特别好”的？
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【3】在直接写“船夫的驾驶技术特别好”时，是按什么顺序写的？能颠倒吗？为什么？
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【4】你认为这段文字中哪句话与上下文的关系最密切，你是如何想的？请用一两句话说明。
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15、按要求改写句子。
1．我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。
缩句：________________________________________
2．他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
反问句：______________________________________
16、句子创作沙龙。（3分）
（1）小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事？（改陈述句）

（2）这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌。（改比喻句）

（3）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）
17、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会句子中加点部分表达的感情，按要求仿写句子，体现喜爱或讨厌的情感）
小朋友举起手中的手工作品，______________________
18、按要求写句子。
（1）照样子，写一写：他乡的月亮再圆，也比不上故乡的月亮皎洁、亲切。
_________________________________________
（2）照样子，写一写：一天，十天，一百天，转眼间冬去春来，满树的叶儿黄了又绿了。
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（3）选择一个情景，用一两句话写出动（静）之美。
A．大课间活动时的校园 B．清晨的涪江河畔
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（4）修改下面这段话中的4处错误。
墙角的花儿差不多已经全开了。凌霄花、三角梅，蔷薇交相辉映，漂亮极了！你瞧，凌宵花的花藤拾壁而上的游龙，爬满了整个墙面。一顺朝下的花丛中，露出一个个嫩黄嫩黄的小花蕊，真是让人觉得惹人喜爱！
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19、照样子写句子。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
____
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（2）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_____
20、把下面的词语连成一句话，并加上标点符号。
（1）小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面
___________________
（2）天上美丽的鸟有吗
______________

21、使用下面列举的动词，描述刺猬偷枣的过程。
爬摇晃掉归拢打滚扎驮跑
刺猬偷枣的本领可真高明啊！_____________________________