广西壮族自治区桂林市雁山区2025年高考模拟（9）语文试卷（附答案）

1、看拼音写词语。

xūn táo（_______）　　liú xiè（______）　　shēn yuān（______）　jìng jiè（______）  

xiāo huǐ（_____）   jiàn zhù（______）   āi shāng（_____）　　　lǎn duò（______） 

fèng xiàn（____）   ài mù（_____）   dīng zhǔ（______）　　fā shì（______）

2、引用原文回答。李白在山里读书时，对待学习，刚开始时的行为是“__________”，后来的行为是“____________”。他的行为发生这样大的变化，是因为看到“__________________”，从而“感其意，还卒业”。这个故事告诉我们的道理是（______）（填序号）。

A．尺有所短，寸有所长   B．满招损，谦受益   C．世上无难事，只怕有心人

3、看拼音,写词语。

bó wù   xìnɡ ɡé fènɡ xì jūn yún

（_______）  （________） （________）  （________）

qīnɡ xié   xùn chì   huái yí   fá mù

（_______）  （________） （________） （_______）

4、课文链接吧。

1．《鲁滨逊漂流记》是________（国家）作家________写的长篇小说。

2．李贺在《马诗》中描写环境的诗句是________________________。描写他渴望建功立业，报效祖国的诗句是________________________。

3．《石灰吟》赞颂了石灰________________的品质，抒发了诗人________________的思想感情。

4．《表里的生物》表现了童年的“我”对事物_________，是个________________的孩子。

5、我会读拼音，并能正确地写出词语。

jiàn  ɡé   yí zhí kuà yuè   qīnɡ bō yànɡ yànɡ

（_________） （___________）   （___________） （__________________）

6、古诗理解。

示儿 

陆游 

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指__________。

【2】这首诗看出作者的______________情怀。

【3】作者希望“王师”是_________________。

【4】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）__________，诗人的遗恨是（用原句回答）_______，诗人的遗愿是（用原句回答）____________。

【5】我还知道本诗作者写的《_____》一诗，诗句是________，__________。________，_______。

7、课外阅读。

       纸船—寄母亲

       冰心

我从不肯妄弃一张纸。

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿。

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】诗中“我”指的是_____。“它”指的是____。“她”指的是____。

【2】诗中的“白船儿”象征诗人对 的思念与热爱。请用“ ”画出最能表达这种情感的诗句。

【3】诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心地每天叠着”？

____________________

【4】下列句子中节奏的划分有误的一项是（     ）

A．我/从不肯/妄弃/一张纸。

B．总是/留着/——留着。

C．叠成/一只一只/很小的/船儿。

D．从舟上 /抛下在/海里。

8、西湖美：《饮湖上初晴后雨》

【1】理解诗中前两句写景的诗句，连线。

水光潋滟　　　　　细雨迷茫，群山缥缈

山色空蒙   碧波荡漾，波光闪动

【2】说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。

_______________________

9、阅读加油站

我的叶片较大，宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光照射，降低室内温度。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。

1.“我的叶片较大，宽10至20厘米”这句话采用什么方法进行说明的？这种说明方法有什么作用？

2.仔细阅读这段话，想想“我”给大家带来什么好处?

3.这段话主要写了什么？

10、阅读短文，回答问题。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，合适的是（ ）。

A．小草

B．我家门前的空地上

C．我爱小草

D．美丽的春天

【2】文中用得不恰当的词语是（ ）。

A．生机；软弱；挺拔；坚强

B．生机；柔弱；挺拔；顽强

C．生命；柔弱；挺立；坚强

D．生命；软弱；挺立；坚强

【3】“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（ ）

A．疾病

B．痛苦

C．痛恨

D．急速，猛烈

【4】下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（ ）

A．本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B．本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C．本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D．本文赞扬了小草的美丽可爱。

11、课文重现。（10分）

父亲沉默地看着一双儿女，不知道说什么才好。弟弟却伸出手嚷(yǎng rǎng)道：“爹，我的草短……”话说得很激动，可他的眼角分明含着泪珠。谁知姐姐缓缓地伸出手说：“看，我的更短……”弟弟脸上的笑僵（jiāng  jiàng）住了，满是疑惑。父亲黑着脸，不由分说地拉过姐姐，掰开她紧攥着的小手——掌心里还有一截（zǎi  jié）草茎。沉默了一会儿，父亲猛地站起来在老槐树上狠拍一掌。然后他把粗糙(zào cāo)的大手轻轻放在姐弟俩的头上，喃喃地说：“好孩子，你们都去上学，这牛……”

夜，已经来临，村子里亮起了星星点点的灯光。

（1）把括号内错误的读音划掉。(2分)

（2）“疑惑”的意思是   ，弟弟为什么感到“疑惑”？ 。（2分）

（3）短文中“沉默”一词共出现两次，第一次表示____   ，第二次表示____ 。 (2分)

（4）认真读划线的句子，想想“猛地”说明____   ；“狠拍一掌”说明____ ；从中你能体会出父亲此时____   心情；请你把父亲没说完的话补充完整： 。(4分)

12、课外阅读。

要好好学字

1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。

【1】短文写了毛主席教两个小八路___________的故事。

【2】读一读，填一填。

①毛泽东        ②安定宝       ③刘长贵

毛主席的名字是( )，高个子的小八路叫( )，矮个子的小八路叫( )。

【3】毛主席“弯下腰”的原因是（　　）

A．想问他们名字

B．想写字给小八路看

【4】找到短文中的感叹句用“_________”画出来，然后读一读。

13、读短文，回答问题。

天快要黑下来的时候（hòu），公鸡遇（yù）见了猫头鹰（yīnɡ），它们之间发生了争（zhēnɡ）论（lùn）。

公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”

猫头鹰说：“谁（shuí）说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感（ɡǎn）到冷冷的！”

公鸡说：“暖暖的！”

猫头鹰大声说：“冷冷的！”

它们争论了好长时间，也没（méi）什么结果。

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】从文中找出下列词语的反义词写下来。

热——( )            进去——( )             

短——( )                 凉快——( )

【3】下列说法正确的是（       ）

A．猫头鹰说的是对的，公鸡是错的。

B．公鸡是对的，猫头鹰是错的。

C．公鸡和猫头鹰都是错的。

D．公鸡和猫头鹰都是对的。

【4】公鸡说的圆圆的东西是________。猫头鹰说的圆圆的东西是___________。

14、试

①再过三天，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子（ ）土气点，手脚（ ）很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。

②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。

③第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落（luò  là)四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人？怎么能这样侮辱人？她越想越气,准备找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢？不会的。可是，再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微地蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……

④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下……这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，随后便安然上床睡觉去了。

⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋……当晚 女主人找小保姆谈话 像当年找科员个别谈话一样 严肃 婉转 釆用启发式 你在试用期的工作表现是不错的 这应该充分肯定 可是唉 做人起头路正长着呢 诚实是顶要紧的 你如果能够记住这一点痛改前非  我还是想留下你的

⑥“你是不是说我捡了10元钱？”

⑦“是呀！难道你不觉得自己有错吗？ ”

⑧“不，我已经将10元钱还给你了！ ”

⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？ ”

⑩“早上7点，公共楼梯！”

⑪女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个宇却让她像触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞（sāi  sài  sè)，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？

⑫原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把拾到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣 (chuāi  duān)进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

【2】给文中加横线的字选择正确的读音。

【3】给第⑤自然段中画线的句子加上恰当的标点。

【4】联系短文内容，回答问题。

(1)小保姆的日常表现是__________________________________。 (限10个字以内）

(2)“这钱藏着一个心计”，联系上下文，这里的“心计”指的是_________________。

【5】女主人对小保姆接连三次“测试”，小保姆的表现分别是什么？

第一次:___________________________________________________ ___________ 

第二次:______________________________________________________________

第三次：_____________________________________________________________ 

【6】女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦的直接原因是____________，根本原因是____________________。

【7】题目“试”蕴涵两层含义，仔细读文章，说说这两层含义分别是什么。

15、给下面的词语排队，并加上标点符号。

（1）什么          他          姓          张          姓          他

________________________________

（2）姓氏          中国          很多          有

________________________________

16、词句段运用。

（1）说发现。读例句，发现了什么秘方呢？用符号勾画或句末批注出来。

①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔，简直就是用纯金铸成。

②两边的飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。

____________________________

（2）想语境。夕阳红，群鸟飞过湖面……

____________________________

（3）学表达。用你发现的写作秘方，把你想象的场景写出来。

____________________________

17、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）

_________________

18、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)指导员把那捆书压在身下。(改成“被”字句)

_____________________________________________

(2)红日升起。(扩写句子)

______________________________________________

(3)我渴望有一本教科书。(改成感叹句)

_____________________________________________

(4)孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。(修改病句)

_____________________________________________

19、在这次抗击新冠疫情的斗争中，各地涌现了许多可歌可泣的。（修改病句）

_____________________________________

20、照样子，写句子。

李白和杜甫都是我国唐代著名的诗人。

  都是   。

21、我能根据情境补充完整下面的留言条。

放学回家时，我发现自己忘记带钥匙（yào shi）了，进不了家门，决定给妈妈写一张留言条，告诉妈妈自己去了同学乐乐家。

_________：

我忘带钥匙了，_____________。您回来了去他家找我。

11月4日