1、查字典填表。(13分)
2、照样子写词语。
颜色(鲜)
味道(________) 枝叶(________)
水分(________) 空气(________)
3、写出反义词
胆怯—________ 推辞—________ 拒绝—________ 便宜—________ 进攻—________
4、看拼音写词语
5、根据情境填诗句。
(1)有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“_____,_____。”也说明了这个道理。
(2)《赠汪伦》一诗中,李白用“_____,_____。”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
青鸟不传云外信,_____。
6、用现代文翻译《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
7、课内阅读。
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。
【1】将古诗补充完整。
【2】从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜,从“______”一词可以看出湖面风平浪静。
【3】三、四两句运用了______的修辞手法,把_______比作_______,把_______比作_______。
8、阅读古诗《春夜喜雨》,完成下列练习。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】这首诗的作者是___朝诗人_____。诗的题目“春夜喜雨”中,表示时间的词语是“__________”,表示描写对象的词语是“_________”,表示作者感情的词语是“____”。
【2】诗句中“发生”的意思是( )
A.使植物萌发、生长
B.原来不存在的事情出现了
C.出现
【3】用自己的话说说“野径云俱黑,江船火独明”这句诗的意思。
________________
【4】这首诗的颔联“随风潜入夜,润物细无声”中哪些字用得好,为什么?这一联运用了什么修辞手法?请你再写一句运用同样修辞手法的诗句。
____________
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A.“喜”是这首诗的感情主线,全诗虽然没有一个“喜”字,字里行间却洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.“花重锦官城”一句中,“重”读作“chóng”,表示花朵的数量多。
C.诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,装点着成都。
D.作者描写春雨融情于景,由近及远。从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。
9、阅读资料,完成练习。
苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削,以及农民对土地的热爱。作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆,几乎处处皆诗。新中国成立前夕解放区进行的土地改革,让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
【1】结合课文内容我们可以知道:“三黑”做的有“细细打碎”每一块土疙瘩,眼见的有________,耳听的有________,想的有 “打完场赶着送公粮”……
【2】从课文中找出能印证资料中以下说法的一两句诗。
①苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到地主阶级别农民的压迫和剥削,以及农民对土地的热爱。
________________
②本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
________________
10、课内阅读。
一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。”
(1). 从上面这段话中找出几个成语写出来。
(2). 文中前一个“水土”是指( ),后一个“水土”是指( )。
(3). 这段话写了楚王第( )次侮辱晏子。楚王说齐国人( ),想借此机会( )。
(4). 从这个片段中我们可以看出晏子是一个 的人。
11、阅读下面短文,回答问题。
她改变了一个国家的态度(节选)
2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在沙滩上。
这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。
更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方,海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带,丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡,要么软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟,它琢着她的手指,很快就死去了。那一刻,丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。
回到故乡英国莫德博里镇,丽贝卡剪辑完纪录片,便展开禁止塑料袋的活动。一个月时间内,她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像,邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后,这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋,向大自然少扔了至少50万个塑料袋。
莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇,丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说:“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度,她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来,她应当是英国的首相。”
2007年11月,丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)一个接着一个,形容连接不断。( )
(2)每家每户都知道。( )
【2】文章题目中的“她”指的是___________,中途岛上数千只信天翁因___________的惨景让她心灵震颤,她开展的___________活动改变了英国人对___________的态度。
【3】丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么?
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【4】这个故事给了你怎样的启示?你想为改善环境做些什么呢?
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【5】请设计一条保护环境的公益广告。
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12、课内精彩阅读。
孩子如果__________长大,
就得告别妈妈,__________。
牛马有__________,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么__________?
【1】按原文填空。
【2】“孩子如果长大__________,就得告别妈妈,__________。”这句话中的“得”的意思是( )
A.不用。 B.必须。 C.舒服。
【3】你在课下积累了哪些植物旅行的办法?试着写两个。
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13、忆 读 书
冰 心
一谈到读书,我的话就多了!
我自从会认字后不到几年,就开始读书。7岁时开始读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》。
那时我的舅父每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的cuī cù( )下,含泪上床。
此后,我决定咬咬牙,拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为我只学过那个字一半部分。
谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的性格。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我yàn fán( ),还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛衰的zī wèi( )。
书看多了,我也会挑选、比较。比如看了精彩的《西游记》就会丢下fán suǒ( )的《封神榜》,还有那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从《修身》课本中所得不到的。
1.看拼音写词语,填在文中的括号内。
2.联系上下文解释词语。
(1)一知半解——______________________________________________
(2)心动神移——______________________________________________
(3)不能自已——______________________________________________
3.把文中画线句子改为反问句。
______________________________________________________________
4.填空。
冰心童年时,对《三国演义》有__________________;对《水浒传》_________;对《红楼梦》_________;觉得《西游记》是_________;《封神榜》是_________。
5.回答问题。
从短文中可知童年冰心对哪一类书籍感兴趣?你的读书兴趣在哪里呢?
______________________________________________________________
14、阅读课文片段,回答问题。
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
【1】照样子,写词语。
源源不断(AABC式)、________、________、________
【2】“我”指的是________,“你”指的________。
【3】“我”受到尊敬,是因为________。
“你”的结局是________。
【4】“这条规律”指的是( )
A. 适者生存 B. 水要流动才能保持清洁
15、句子广场。
(1)继父安安静静地去世了。(缩句)
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(2)海面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)
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(3)小敏的学习成绩进步很快。(修改病句)
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(4)学校的功课必须学好。(改为双重否定句)
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16、句子加工厂。
①这位小姐姐天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
②他善于观察,勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。(用关联词语合成一句话)
17、读一读,照样子,根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。
例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)
(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(天上的云像什么?)
(2)这是一匹出色的马。(这是一匹怎样的马?)
18、把下面句子改为把字句。
①教室被我们打扫干净了。
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②小树被狂风吹得东倒西歪。
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③知识的大门被勤奋的孩子打开。
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④一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。
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⑤西蒙的两个孩子被桑娜抱回了家。
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19、下面这段话表达了怎样的观点,写下来。
就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯,都可以减少碳足迹;甚至做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比用微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
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20、王老师急得直跺脚。(仿写句子)
______得______________。
21、习作。(30分)
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物和事情,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活,学习经历……有时即使是一次失败,一点挫折,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激,请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇作文。字数在500左右。
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