1、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自_________,
2、课内古诗默写填空。
1.在《村晚》一诗中,诗人描写了一幅宁静的__________图,表达了诗人对 ____________之情。
2.黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽“____________,_________。”
3.时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:_______________
4.创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:_______________
3、在括号里填上合适的词语。
(______)的麦穗 (______)的歌曲 (______)的梦
(______)的被子 (______)的彩虹 (______)的夏天
4、给加点词选择正确解释。
意思:A.思想;心思。 B.心情,情绪 C.情趣;趣味
(1)这部电影真有意思。( )
(2)我想我明白了作者的意思了。( )
(3)他突然觉得很没有意思。( )
5、下列句子表达了“我”怎样的心情?填写在括号里。
(1)因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 __________
(2)这消息曾使我一整天处于恍惚状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。_________
(3)尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手! __________
(4)这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。__________
(5)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。__________
6、延伸阅读
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
露珠爱做梦,梦是圆圆的;
小朋友爱做梦,梦是甜甜的。
你爱做梦吗?梦见什么了?
【1】小草的梦是(_______)的,花儿的梦是(_______)的,露珠的梦是(_______)的,小朋友的梦是(_______)的。
【2】补写句子。
星星爱做梦,梦是_________的;
_________爱做梦,梦是_________的;
我爱做梦,梦是_________的。
7、课外拓展。
咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?
二月春风似剪刀。
春 日
朱 熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
小朋友,你还知道哪些描写春天的古诗吗?把她写出来吧!
8、中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【1】解释词语:
银汉:___________
玉盘:___________
【2】对诗句的赏析有误的一组是( )。
A.第一句没有写月光,而是写“暮云”。
B.第二句运用了比喻的修辞手法。
C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋。
D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
【3】翻译诗句。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
____________________________
【4】写一首你知道的描写中秋的古诗吧。
____________________________
9、阅读短文,然后回答问题。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】填空。
(1)盘古用自己的身躯为我们创造了这个美丽的天地。当我们迎着春风时,想起了盘古的____________________;听到隆隆的春雷声,响起了盘古的____________________;沐浴着绵绵细雨时,想起了盘古的____________________;白天光芒万丈的太阳,让我们想起了盘古的____________________;夜晚柔和的月光让我们想起了盘古的____________________。
(2)请你想象一下,盘古身体的其他地方发生的变化:他的头发变成了____________________,他的骨骼变成了____________________。
【2】选一选。
(1)选段中省略号的作用是( )。
A.表示说话时断时续 B.表示话没说完 C.表示列举的省略
(2)读了选段,我知道了盘古是一个( )的人。
A.无私奉献 B.默默无闻 C.一往无前 D.身先士卒
【3】请你用简练的语言概括选段的主要内容。
_______________
10、必读书目理解
汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑 脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫,哈克焦急地等待着 ,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕 ,但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了 ,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心脏炸裂了。不安中,哈克已不知不觉地 接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻准备着意外不测的降临,一下子把他吓得憋 过气去。事实上他已没有多少气了,他现在只能一点一点呼吸。
【1】这段描写出自《_______》,作者是美国的________________
【2】这一段精彩故事情节描写,是讲述了哪件事情?请简要概括出来。
______________________________
11、认真阅读下列短文,按要求作答。
第一百个客人
中午高峰时间过去了,原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。
“牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了一碗汤饭,一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:“奶奶,您真的吃过午饭了吗?”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小男孩就把一碗饭吃了个精光。
老板看到这一情景,走到两个人面前说:“老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费。”过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。
原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客:“很忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。”像这样打电话给很多人之后,客人开始一个接一个到来。“八十一,八十二,八十三!”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。
“奶奶,这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样,含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。
“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。
“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答。
吃得津津有味的奶奶问小孙子:“要不要留一些给你?”
没想到小男孩却拍拍他的小肚子,对奶奶说:“不用了,我很饱,奶奶您看!”
【1】文中的“高峰时间”是指( )
A. 中午下班高峰期。
B. 中午回家高峰期。
C. 中午吃饭高峰期。
D. 中午放学高峰期。
【2】文中“老板吓了一大跳”的原因是( )
A. 小男孩准备中午又来蹭饭。
B. 客人开始一个接一个到来。
C. 中午吃饭人少,生意不好,不到一百人。
D. 小男孩在数吃饭的人数,可是距离一百个还差很多。
【3】“一眨眼工夫,小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了( )
A. 小男孩想再吃一碗。
B. 小男孩吃饭速度快,因为他太饿了。
C. 小男孩吃饭很害羞,想早点吃完。
D. 小男孩担心奶奶也来和他一起吃。
【4】“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”句中的“道理”指的是( )的道理。
A. 宽容待人 B. 爱惜身体 C. 孝敬老人 D. 爱护孩子
【5】文中小吃店的老板和老板娘都是 的人。( )
A. 精明 B. 善良 C. 宽容 D. 节俭
【6】“‘奶奶,这一次换我请客了。’小男孩有些得意地说”。小男孩的“得意”源自于( )
A. 小男孩有钱了。
B. 小男孩认识老板。
C. 老板免费请客人吃饭。
D. 奶奶成为第一百个客人,吃饭免费。
【7】如果你是小吃店的老板,你会如何评价这个孩子?
_______________________________。
【8】请你给这家小吃店取个店名。
________________
12、阅读短文,然后按要求做。
神奇的小屋
我有一个自己的房间。
那是一间有mén chuāng
、有小床、有柜子和小shū zhuō
的屋子。
屋里zhěng qí
地摆放着图书、玩具和我从外面捡来的宝贝。在那里,我可以认真地读书,可以zì yóu
地幻想。我希望我的小屋能够有很多神奇的变化,它可以长出一对翅膀,带我飞到很远的地方。去看望在西藏工作的shū shu
,在新疆生活的小yí
,他们看见我,一定非常jīng qí
。我只是xī xī
地笑笑,不说是怎么来的。神奇的小屋也可以变成一艘潜水艇。透过玻璃,我就可以看见在shēn lán
的海水中,有张牙舞爪的大章鱼,有威武的大龙虾,有五颜六色的珊瑚,有懒洋洋的海参,还有可爱的美人鱼呢!这间神奇的小屋还可以变成一艘大大的船,一个wēn nuǎn
的茧屋,一座凉爽的冰宫……
我的小屋变化wú qióng
,非常奇妙!
【1】读短文,根据汉语拼音在方格中书写汉字,做到规范、端正、整洁。
【2】照样子连线。
【3】“我”希望这间小屋都能够有哪些神奇的变化呢?请你在文中找到三个句子,用“______”画下来。
【4】你一定也希望拥有这样一间神奇的小屋吧,展开丰富的想象,写一写你还希望这间小屋产生哪些神奇的变化,带给你怎样奇妙的感受。想好后写几句意思连贯的话,做到语句完整、通顺,书写规范、端正、整洁,用上学过的标点符号。
__________________________
13、阅读短文,完成练习。
父亲的歌声
在我童年的记忆中,父亲是一个口不离曲的歌迷。
其实,父亲唱的歌并不动听。他没文化,不识“哆来咪”,也没有天生一副好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调,或是从戏台上学来的零碎唱句,别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足,有板有眼,有顿有挫,有时还摇头摆脑,扬扬自得,显出愉悦惬意的神情,街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的无字曲是“开心曲”。
说是“开心曲”,倒是十分贴切的。那时日,父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家,像驾着一叶扁舟在人生的大海上漂流,随时有风暴的惊扰。他每天到街市摆张小摊,赚个一元八角,晚上回家如数交给我母亲,作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去,家中便可能无米下锅。母亲常常为这种困境烦恼愁闷,父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战。
他唯一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院,就在街头看宣传剧,听民间艺人演奏。
记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样从睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣,风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调,心头顿时感到不安。茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?我看见母亲也睡不着,她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯,也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下,又敲了一下、两下,夜深了。我心中默默祷告:天公啊,你保佑父亲平安归来吧!蓦然,我听到了父亲的歌声。它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮,那样欢快。
从此以后,我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景,心中便感动不已,我好像从中领悟到一种人生的况味,明白了不少做人的学问。
父亲没进过学堂 也不懂什么人生哲理 但他却能做到不为生活的艰辛而气馁 不为遭遇的困苦而哀叹
总是那样开心 笑迎人生风雨 这是多么不容易呀
【1】在文中后两段的空白处加上合适的标点符号。
【2】给下列句子中的引号选择正确的用法。
A.表示引用;B.表示强调;C.表示特定称谓
(1)他没文化,不识“哆来咪”,也没有天生一副好嗓子。(____)
(2)街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的无字曲是“开心曲”。(____)
(3)它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。(____)
【3】下列句子中加点的“风”“雨”的含义与其他三项不同的一项是( )
A.记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样从睡梦中醒来。
B.茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?
C.它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。
D.笑迎人生风雨 这是多么不容易呀
【4】用“____”画出第三自然段中最能表现父亲积极的生活态度的句子。
14、阅读课文片段,完成练习。
沃克医生再一次愣住了,竞有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他颕上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
【1】根据意思找出文中的词语。
(1)遇到紧急情况不慌乱、不慌张。(______)
(2)形容产生严肃敬仰的感情。(______)
【2】先读一读短文中画线的句子,再根据短文内容完成填空。
“再一次愣住了”是因为______________________
沃克医生对刘伯承肃然起敬,是因为______________________
【3】短文在刻画人物上采用了对比、细节描写等手法,但最突出的是通过人物__________、__________、__________的直接刻画来表现人物性格。
【4】沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?联系短文回答。
________________________________________
【5】这篇短文通过描写____________________,表现了______________________。
15、伟大的盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
_____________
16、按要求改写句子。
(1)落叶飘落下来。
改成比喻句:
(2)在大家鼓励下,使我有了克服困难的信心。
修改病句:
(3)帮老奶奶写信要表扬,可早就学过的字写错了,就应该批评。
改成双重否定句:
改成反问句:
(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火,保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。
缩句:
17、按要求改写句子
(1)李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
_________________________________________
(2)他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
_________________________________________
(3)我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)
__________________________________________
(4)我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
__________________________________________
(5)这地方太小,怎么容易下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
_____________________________________________
(6)宽容如喜雨,滋润人的心田。(仿写句子)
宽容如__________________________,___________________________
宽容如__________________________,_______________________________。
18、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。
例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。
小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。
修改为:__________________
19、读句子注音加点的部分,再照样子根据要求写句子。
例句:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
选取学校里一件你熟悉的事物向你的亲人进行介绍,你会怎么说清楚呢?
介绍学校操场的大小:_______________________
介绍学校的_________:____________________
20、按要求写句子。
1.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。(改为感叹句)
2.但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
3.20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
21、习作。
我们正慢慢长大,学会了做很多事情,你学会的哪件事情让你最有成就感?请以“我学会了 ”为题,写一篇习作。注意先把题目补充完整,再把学做这件事的经历、体会写具体。
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