1、我会比一比,再组词。(9分)
棵( ) 情( ) 怀( ) 做( ) 介( )
课( ) 晴( ) 坏( ) 作( ) 界( )
真( ) 川( ) 名( ) 式( )
针( ) 州( ) 各( ) 士( )
2、请你根据拼音写汉字,并给下面词语中的加点字注音。
明
照 如
如烟
绮( )丽 绿草如茵( )
3、写出下列各句采用的修辞方法。
1.床前明月光,疑是地上霜。(__________)
2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(__________)
3.危楼高百尺,手可摘星辰。(__________)
4.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。(__________)
4、古诗文阅读。
1.青箬笠,绿蓑衣,___。这句话出自唐代诗人张志和的词《渔歌子》。
2.《长相思》这首词的下阙“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”诗人运用对比的手法,表达了___的情感。
3.“明月松间照,清泉石上流。” 这句诗描绘了这样一幅优美景象:___。真是“诗中有画,画中有诗”。
4.“默而识之,学而不厌,诲人不倦”。“识”在这里读(shí zhì)(在正确的音节下打“√”),“厌”的意思是___。
5、比较形近字,分别组词语。
沸( ) 抚( ) 趵( ) 偏( )
佛( ) 妩( ) 豹( ) 扁( )
6、背(bèi) 一(yī) 背(bèi),写(xiě) 一(yī) 写(xiě),连(lián) 一(yī) 连(lián),选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn)。
锄禾
(唐)李绅
1.把古诗补充完整。
2.把诗中的字与意思连一连。
餐 皆 滴 苦
滴下 辛苦 都 饭食
3.“锄禾”是在什么时候?( )。
①早晨 ②中午 ③晚上
4.《锄禾》这首诗告诉我们( )。(可以多选)
①要珍惜劳动成果,不要浪费
②要热爱劳动,不要懒惰
7、我会读短文,完成练习。
小鹿
花的影、叶的影,
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿,
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树,
高昂着你枝枝丫丫的角,
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树,
一会儿和那棵树,
交谈着春天的消息。
【1】“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________,这样写的好处是________。
【2】为什么说小鹿像“飞跑的小树”?
_______________________________
【3】诗中的小鹿怎么样?森林又是怎样的?
_______________________________
8、课内阅读。
鸟鸣涧
[王维]
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
【1】解释下列画线字词语的意思。
人闲桂花落:(________)
时鸣春涧中:(________)
【2】王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了_________、_________、__________等景物,突出了山涧的_________。
【3】“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?
____________________________
【4】本诗抒发了诗人怎样的感情?
_____________________________
9、结合课内外阅读,填写合适的内容。(13分)
⑴亲近大自然。“我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日① ,最后像跳水员那样,以一个② 的弹跳,再以一个③ 、水波不惊的优美姿势入了水……”那是落日的奇观;“……花朵是一团模糊;但是香气却④ ,浓浓烈烈地从花枝上⑤ 。它把影子投到墙上,⑥ ,花影迷离,可以引起我许多幻想。”这是赏花的情趣。
⑵漫步古诗园。春雨沙沙,望着草色青青,想到《早春呈水部张十八员外》中的诗句“天街小雨润如酥,① ;绿树成阴,听着黄鹂声声,想到《三衢道中》的诗句“② ,添得黄鹂四五声”;我会用《观书有感》中的“③ ?为有源头活水来”启示母校的同学们做实践的主人;我会用《石灰吟》中的“千锤万凿出深山,④ ”鼓励地震灾区的小伙伴去做生活的强者。
⑶走进文化廊。人物有美称:《聂将军与日本小姑娘》中的聂将军有“① ”的美称;经典有出处:“冰肌藏玉骨,衫领露酥胸。柳眉积翠黛,杏眼闪银星。月样容仪俏,天然性格清。体似燕藏柳,声如莺啭林。”这段传神的外貌描写, 出自中国古典小说② ;科学有奥秘:斯帕拉捷用实验解开了蝙蝠飞行的秘密,后来,人们通过进一步研究,把③ 广泛应用于工业、农业、医疗和军事等领域。
10、阅读文段, 回答问题。
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头“:唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说“:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】鹿刚开始是怎么看待他的腿的?
______________________________
【2】遇到危险的时候是什么救了鹿? 死里逃生后, 他的想法变了吗?
_____________________________
【3】读了上面的文字后你有什么感悟?
_____________________________
11、人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
20世纪,人类(登上 走上)月球,(游入 潜入)深海,(观察 洞察)百亿光年外的天体,(探索 思索)原子核世界的奧秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
【1】用“√”在文中括号内选择恰当的词语。
【2】在古代,人类很依赖自然的时候,生活是怎样的?想象一下,照样子写一写。
例:没有电灯,人们只能靠煤油灯来照明。
没有空调,人们只能_______________
没有_______,人们只能_______________
【3】这两个自然段运用了________的方法,揭示了科学技术对人类生活的意义:___
【4】下面问题中,你认为对理解课文内容最有帮助的是( )
A.什么是程控电话?
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开,写的是什么季节?
C.20世纪人类在科技方面还取得了哪些成就?
D.20世纪的成就为什么可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
12、阅读课文选段,完成练习。
为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
【1】结合全文填空,“火星神秘的面纱”指的是______。科学家揭开“火星神秘的面纱”的方式是_______。
【2】第2自然段列举了科学家们的哪些发现?证实了什么结论?
发现:①_____________②______________
③___________④_____________
结论:______________________
【3】选文中运用了哪几种说明方法?文中有何作用?
____________________
13、读《鱼游到了纸上》片段,回答问题
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
(1)“缸”字是( )结构,音序是( ),部首是( )。
(2)文中带点的字选正确的解释画上横线
老: ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很;极
晚: ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的
(3)写出下列词语的反义词
特别( ) 活泼( )
(4)用“——”划出描写青年外貌的句子。
(5)这个青年“特别”表现在 ————————————————————————
(6)你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来
————————————————————————————————————
14、阅读短文,完成练习。
《一面》节选
1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想:到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。
店里没有一个顾客,只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。我站在书架前,开始翻书。
门外,细雨被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样。忽然,我看见架上排着一列中文的《毁灭》。书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字。我立刻从书架上抽下一本。我先看后记,但是看完第一面就翻不开了:书没有切边。这时内山老板走了过来。
“先生,这本书多少钱?”他接过书翻了翻底页:“一块四。”我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱,那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。我红了脸,说:“贵了。”他没有注意到我的窘相,用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面:“哪里贵?你看这纸……”厚实的纸张,清晰的字迹,相当厚的一大本书,拿在手里,有一种怪舒服的感觉。“你买一本吧,这书是很好的。”内山接着说。我真踌躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了!我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。
内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日语,原先和内山老板说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓废的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上抽下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点,封面上印着两个字:铁流。他用竹枝似的手指递给我:“你买这本书吧,这本比那本好。”他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告?我虽然猜不出是谁,但断定:一定是一个不平常的人。
我一翻定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了。“一块钱你有没有?一块钱!”“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。“我卖给你,两本,一块钱。”什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一只黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是……”我结结巴巴,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,还是没有把它蹦出来。
他微笑,默认地点了点头。不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,对我说:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声,我总是昂着头。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!”
【1】作者三次详细描写了鲁迅的外貌,在文中用“ ”画出相关句子。
【2】解释下列词语的意思。
精神抖擞:____________________________
历尽艰苦:____________________________
【3】归纳短文的主要内容。
____________________________________
【4】读了短文,结合学过的课文,说说在你眼中,鲁迅先生是个什么样的人?
____________________________________
【5】请写一句你积累的鲁迅先生的名言。
____________________________________
15、他画的画真奇妙。(改为感叹句)
____________________________
16、用自己的话转述别人说的话,我们来试一试吧。
枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”
_____________________________________
17、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
______________________________
18、按要求完成句子练习。
1.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。(改为反问句)
_______________________
2.蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去”。(改为转述句)
______________________
19、改成拟人句。
小河哗哗地流水。
20、一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。(改为反问句)
__________________
21、习作与表达。
世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作,就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。标题自拟,记住要抓住自己的特点来写,并且把句子写通顺。
邮箱: 联系方式: