1、写出带有下面偏旁的字,并填空。
月_________,用“月”作偏旁的字大多跟_________有关。
贝_________,用“贝”作偏旁的字大多跟_________有关。
2、看拼音,写词语。
yàn_____子 shī_____子 yuān yang______ mì fēng_____ lù_____角
jiāo ào_____ ào màn_____ qiān xū_____ nuò ruò_____
赶jí_____ jī_____会 冲jī_____ 设jì_____ jì_____录
3、词语美容师。
4、把成语补充完整。
百( )百( ) 四( )八( )
提( )吊( ) ( )( )尽染
( )高( )爽 ( )高( )淡
春( )秋( ) 五谷 ( )( )
5、根据课文内容填空。
(1)蓬头稚子学垂纶,( )。
(2)欲穷千里目,( )。写这两句诗的诗人是唐代诗人( )。
(3)树无根不长,( )。
(4)( ),疑是银河落九天。
(5)( ),勿施于人。
(6)清风明月本无价,( )。
(7)( ),为有暗香来。
(8)只要( ),坏事有时也能变成( )。
6、挑战课外阅读。
地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们,
他从来不懂得自私和吝啬,
总是倾其所有。
可是人类,
曾经和正在做着多少惭愧的事情——
在共同的家园里厮杀,
为野心和贪欲去争斗,
用刀枪去撕裂土地,
让马蹄去践踏丰收,
硝烟窒息儿童的歌声,
鲜血染红清激的河流……
【1】给下列加点的字写上正确的音节。
呻吟(______) 吝啬(______) 厮杀(_______)
践踏(______) 窒息(______) 倾其所有(_______)
【2】写出下面词语的反义词。
自私——(_______) 吝啬——(_______)
惭愧——(_______) 清澈——(_______)
【3】“硝烟窒息儿童的歌声”指( )
A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。
B.战争夺去了儿童的欢乐。
【4】文中“惭愧的事情”具体指什么?用“ ”画出有关的语句。
【5】这首诗表达了作者怎样的感情?
______________________________
7、课外阅读
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
【3】对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借 古 讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。
_________________________________
【4】前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析 。
_________________________________
【5】为了突出江南春色, 诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
_________________________________
【6】诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象,请问:这种效果是通过哪些写作手法产生的?
_________________________________
8、对比阅读古诗,完成练习:
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
【1】《山居秋暝》中“春芳”的意思是______,《题破山寺后禅院》中“万籁”的意思是______。
【2】下列对两首诗的理解错误的一项是( )
A.两首诗的首联都交代了时间、地点。
B.两首诗都描绘了幽静雅致的环境。
C.两首诗中的“空”字都写出了大自然的空旷之美。
D.两首诗都表达了诗人对隐逸生活的追求。
9、阅读下文,回答问题。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
【1】根据课文内容选一选。(填序号)
①歌台 ②摇篮 ③凉伞 ④停机坪
荷叶是小水珠的________;荷叶是小鱼儿的________;荷叶是青蛙的________;荷叶是小蜻蜓的________。
【2】请你写一写:荷叶是________的________。
10、阅读短文,完成练习。
鸭子和白鹅
春天到了,河里的冰化了,树枝、枯草也长出了嫩芽。
鸭子在一条河里碰见白鹅,他们很高兴,在河里游来游去。白鹅说:“鸭子,我找到好吃的东西呢,请你到我家做客吧!
鸭子来到白鹅家里,看到许多草根和鲜嫩的草芽,鸭子想________________。他嘟着嘴,很不高兴地走了。
第二天,鸭子准备了田螺、泥鳅,也请白鹅到自己家里来吃饭。白鹅来到鸭子家,看了看这些吃的,摇摇头,说:“我只爱吃草根、草芽,这些荤菜你留着自己吃吧!”
鸭子明白了,自己喜欢的东西别人不一定喜欢。那天白鹅把自己最爱吃的草根、草芽都拿了出来,原来自己错怪了他,于是,鸭子说:“我去找些草根、草芽来,咱们一同吃吧!”
这一次,鸭子和白鹅吃得很开心,这对好朋友都尝到了自己最爱吃的食物。
【1】联系上下文,补充第三自然段鸭子的想法,写在下面的横线上。
________________________________________
【2】鸭子原来错怪了白鹅什么?
________________________________________
【3】读了这个故事,你有什么感想?
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11、阅读短文。
嫦娥五号探测器于2020年11月24日在中国文昌航天发射场发射升空并进入地月转移轨道。此后,探测器经历组合体分离、环月降轨及动力下降。着陆器和上升器组合体于12月1日在月球正面预选区域着陆并开展采样工作。12月3日,上升器点火起飞,精准入轨,完成与轨道器和返回器组合体之间的交会对接及样品转移,此后按计划分离并受控落月。12月12日至16日,轨道器和返回器组合体完成2次月地转移入射、2次轨道修正。返回器于北京时间12月17日1时59分与轨遁器分离并重返地球,在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。
嫦娥五号探测器在这次任务中,连续实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞,月球轨道交会对接、带样返回等多个重大突破,为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆满句号。
【1】根据短文内容连线。
11月24日 点火起飞、精准入轨,完成交会对接及样品转移,按计划分离并受控落月
12月1日 发射升空并进入地月转移轨道
12月3日 预选区域着陆并开展采样工作
12月12-16日 返回地球,成功着陆
12月17日 完成2次月地转移入射、2次轨道修正
【2】根据短文内容填空。
__________在这次任务中,连续实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等多个__________,为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了__________。
【3】读了这则新闻,你一定有很多话要说,请用几句话写一写吧!
___________________________________________
12、阅读短文,做练习。
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边,杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤单的杏树。
“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于伸到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑的弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声:“你是凭什么力量活下来,又开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
【1】杏树在成长的道路上遇到的挫折有______________、______________和______________。
【2】杏树能活下来并开出美丽的鲜花是依靠________________。
【3】文中画“ ”的句子运用了______________的修辞手法。
【4】写出揭示文章中心的句子,并谈谈自己的理解。
_____________________________________
13、读短文,回答问题。
有趣的嘴(zuĭ)巴
鸟的嘴巴长得不同,吃的东西也不同。啄(zhuó)木鸟的嘴又长又尖,能把树里的小虫子捉(zhuō)出来;麻(má)雀(què)的嘴巴又短又厚 (hòu),能把硬(yìng)皮敲(qiāo)破;老鹰(yīng)的嘴巴特别硬,前面有一小沟(gōu),能够钩(gōu)住小动物,还能撕 (sī)动物的肉吃。
【1】短(duǎn)文共有________句。
【2】短文写了 、 和 的嘴巴。
【3】请你根据短文内容连线。
啄木鸟的嘴巴 特别硬,有小沟 捉虫子
麻雀的嘴巴 又短又厚 敲破硬皮
老鹰的嘴巴 又长又尖 钩住动物,撕肉
【4】照样子写词语。例:又短又厚 _____________ __________
【5】你知道短文中哪句话最能表现这段话的意思,请用横线划出来。
14、课内阅读:《月亮湾》节选
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶树。茶(园 圆 元)里不时(飘 漂)来(彩 采)茶姑(朗 娘 郎)欢快的笑声。
【1】短文共 ( )个自然段,第二自然段共有( ) 句话。
【2】仔细读第三自然段,划去( )里不正确的字。
【3】联系上下文,用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。
①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 ( )
②这句话讲小河的河水很清。 ( )
③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山,景色很美。 ( )
【4】按短文意思填空。
短文通过写村子前面小河的河水,河岸上的 ( ) ,过了桥的( ),村子后面山上的( ) ,告诉人们月亮湾是一个( ) 的村子。
15、按要求写句子。
1.行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。(缩句)
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2.金丝猴眨巴着小眼睛向你窥视。(扩句)
________________________________________________________________________
3.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句)
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16、照样子做(6分)
例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
(1)他把小鱼扔进大海里。
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(2)解放军叔叔把敌人消灭了。
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湖水像一面镜子。
(3) 像 。
17、句子乐园。
【1】小象从泥坑中拉出汽车。(改成“把”字句。)
【2】绿草把整个乐园的空地覆盖了。(把“把”字句改成“被”字句。)
【3】蜻蜓在荷叶上飞来飞去。(改为拟人句。)
【4】上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。(缩写句子。)
【5】她的精彩表演,我们都说好。(改写成双重否定句)
18、照样子,写句子。(6分)
例:碾台又吱吱扭扭地转了起来。
①小雨又( )地下了起来。
例:电文稿写着大字。 放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字。
②花儿开了。
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19、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)
_______________________________
20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
①空中没有灰尘。
地面上的万物都将是湿漉漉的。
②灰尘是个人人讨厌的东西。
生活离不开灰尘。
21、看图写话。
提示:小刺猬装苹果的袋子破了,苹果滚得满地都是。这可怎么办呀?最后,小刺猬把苹果搬回家了没有呢?想一想,写一写。
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