1、根据课文内容填空。
1、这是一篇常识性_________________________,介绍了鲸的____________________、___________________、____________________、__________________方面的知识。
2、“其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”
特点是:___________ ,说明方法是:_________________。
3、“一只最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”
特点是:_____________,说明方法是:_____________。
4、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”
特点是:______________ ,说明方法是:______________________ 。
5、鲸是世界上最 _________ ,最 ______________的动物。
6、鲸的形体像_____________ ,但却是生活在海洋中的_________动物。
7、鲸睡觉时,几头鲸___________________,头朝_______,尾巴向_________围成一圈。
2、我会根据意思写出成语。
1.指不顾个人安危去拯救别人。________
2.把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。________
3.眼球一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。________
4.有条理,有次序,整齐不乱。形容做某件事有条理。________
5.除一身之外再没有多余的东西,原指生活俭朴,现形容贫穷。________
3、辨字组词。
瑚________ 饶________ 晴________ 圆________ 蓝________
糊________ 娆________ 情________ 园________ 篮________
4、给句子加标点。
(1)母亲告诉我___这是一只翠鸟___哦___这只翠鸟搭了我们的船___在捕鱼吃呢___
(2)我看见一只彩色的小鸟站在船头___多么美丽啊___它的羽毛是翠绿的___翅膀带着一些蓝色___比鹦鹉还漂亮___它还有一张红色的长嘴___
5、读一读,把加点的词语换成别的词语,意思不变。
1.水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。____________
2.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。______
3.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。______
6、默读《香港》,完成下面问题。
香港
闻一多
我好比凤阙阶前守夜的黄豹,
母亲啊!我身份虽微,地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上,
咬着我的骨肉,咽着我的脂膏;
母亲啊!我哭泣号陶,呼你不应。
母亲啊!快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来,母亲!
【1】诗中,诗人将祖国和香港分别比作________、________。
【2】诗中画线的句子表达了____________________。
【3】“母亲!我要回来,母亲!”是全诗的主题,表达了______________________。
【4】今年,港独分子在美英的怂恿和支持下,破坏香港稳定局势,严重影响了香港人民的生活。对此你想说些什么?
_______________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
村居①
[清]高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢②。
注释:①村居:住在农村。②纸鸢:风筝。
【1】选择下列加点词的正确解释。
儿童散学归来早。(____)A.放学 B.解散学生
忙趁东风放纸鸢。(____)A.寒冷的风 B.春风
【2】诗的前两句是__________描写,后两句是__________描写。
【3】诗中的“拂”和“醉”写的是__________,采用的是__________的修辞手法。
【4】最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________,__________”。
【5】你还知道哪些描写儿童的诗句?
____________________,____________________。
8、阅读古诗,完成练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题:________________缘:________________
【2】请从《题西林壁》这首诗中找出两组反义词,写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
【3】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”诗中有哪句话说明这个道理,请抄写在横线上。
_________________________________________
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
9、阅读短文,完成练习。
草原
草原是(宽阔 广阔)美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高(底 低)不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面(应 映)出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝(镜 境)一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
【1】从文中的括号内选择合适的字或词语,在下面画“√”。
【2】这段话主要描写了草原上的______、______、______三种景物,让我们领略了草原的美丽。
【3】请你用“——”画出文中的比喻句,并照样子再写一个。
_____
10、回答下列各题。
几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。(节选自《时文精选》苇文)
【1】列车停靠在校站的时间是 (_________)。
【2】喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说(_______)。
【3】短文表达了(__________)的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 (_________)。
11、课外阅读贾平凹的《丑石》
丑石
我常常遗憾我家门前那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样:谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,啥时把它搬走吧。”
它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花;也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长,荒草便繁衍出来,枝蔓上下。慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足:虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来:以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西,不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!
……
我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。
【1】写“以后又来了好些人”,这“好些人”具体指( )。
A.村里村外的人
B.看热闹的人
C.关心丑石命运的人
D.对天文学有研究的人
【2】把作者用对比的方法写丑石“无用”的语句在原文用“ ”画出来。
【3】能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是( )。
A.要仔细、专心地看一看这块石头。
B.发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。
C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。
D.这块石头的颜色、姿态感到奇怪。
【4】对文中最后一段画横线句中的“屈”字做出准确解释的是( )。
A.理亏
B.弯曲
C.屈服
D.委曲
【5】作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的是( )。
A.它不屈于误解、寂寞地生存。
B.我感到自己的无知。
C.它补过天,在天上发热闪光。
D.它给了他们光明、向往、憧憬。
【6】读了此文你有何体会?
_____________________________
12、与虎鲸为邻的水母(13分)
①水母属软体海洋动物,长有细长的触须,一般体重在10公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近深海中的水母却与众不同,它们的触须有人的手臂粗,每只水母重达60公斤,不但体型大,肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母,为什么生活在这里的如此(坚强 强壮)呢?
美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫,是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团,他对这种巨型水母进行长期跟踪研究,结果发现,与这些水母为邻的(果然 居然)都是海洋中最凶猛的动物,如虎鲸、鲨鱼等。
为了(回避 躲避)这些凶猛的动物,水母不得不快速逃命,每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是,就算水母逃命的速度再快,也还是经常被那些凶猛的动物咬伤,轻则触须断裂,重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是,这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死,而且很快会从折断触须的根部长出新触须,伤口也会迅速愈合,因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样(残忍 残酷)的环境里,在性命攸关的危机中,在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺,总会遭受这样那样的苦痛和危机,贫穷、疾病、灾祸都是潜藏在身边的凶猛动物,随时都有可能让人们的身心受创。如果不在苦难中选择坚强与抗争,让自己在(锻炼 磨炼)中强大起来,就会被苦难一点点扼杀!
(1)把括号中恰当的词用“△”画出来。(2分)
(2)根据下面的意思在文中找出相应的词语。(4分)
①满身都是伤痕,形容伤势重。 ( )
②生物体经常不断从外界取得生活必需物质,并使物质变成生物本身的物质,同时把体内产生的废物排出体外,这是一个新物质代替旧物质的过程。( )
③关系到人的性命。形容关系重大,非常紧要。 ( )
④比喻非常顺利,毫无挫折。( )
(3)短文中画“___ _”的①②两句话分别运用了__________、__________的说明方法。(2分)
(4)在第3自然段中把水母变得强壮的原因的句子上画“ ”。(画2处)(2分)
(5)这篇文章给了人们什么启示?(3分)
_______________________________________________ _________________
13、阅读短文,回答问题。
旭日
听人说,日出的景象非常美丽,我总想亲眼看一看。今天我起了个大早,怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。
我仰望深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。终于,太阳公公露出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在人们眼前,啊!太阳升起来了,它把温暖洒向大地,把光明带给人间。
【1】“旭”是________结构,用部首查字法应查________部,除部首外还有________画,本文组词是________,词义可理解为________。
【2】根据解释从文中找到合适的词语,填入横线上。
①看的不明显,不清楚。________
②清楚明白。________
【3】给带点的字选择正确的读音。
糊(hú hū)________ 露(lù lòu)________ 呈(chéng chěng)________
【4】短文赞美了太阳的________、________的精神。
【5】找出描写旭日升起过程的句子。
_____________________________________________
【6】我怀着什么心情看日出?
___________________________________________
【7】你看过日出么吗?写一写感想。
______________________________________________
14、课内阅读。
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
【1】“搭船大鸟”指的是_____________。
【2】仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。
______________ ______________ _______________
【3】在下列括号内填上合适的形容词。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的长嘴
【4】文章从_________和_________两个方面细写了翠鸟,表达了作者对翠鸟的________之情。
【5】按要求,仿写词语
静悄悄:___________ ___________ ___________
15、按要求写句子。
(1)妈妈把桌子搬走了。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)弟弟在看书。(扩句)
________________________________________________________
(3)语文对我感兴趣。(修改病句)
________________________________________________________
(4)用“谈笑风生”造句。
________________________________________________________
16、按要求写句子。(6分)
(1)湖水像一面镜子。
__________________像____________________________。
(2)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________, __________也是________________。
(3)例:妹妹把杯子里的牛奶喝光了。
杯子里的牛奶被妹妹喝光了。
小红把小树苗埋在了树坑里。
______________________________________________________________。
17、按要求改写句子。
1.沉香把大山劈成了两半。(改为“被”字句)
___________________________________________________
2.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。(改为“把”字句)
___________________________________________________
3.母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?(改为陈述句)
__________________________________________________
4.你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?(改为陈述句)
__________________________________________________
18、按要求做。(8分)
(1)我们班将近40人左右。(修改病句)
(2)小狐狸用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。(缩句)
(3)我们欣赏了一幅草原风景画册。(修改病句)
(4)树叶飘落在地上。(改为拟人句)
19、按要求改写句子(转述)。
1.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
____________________________________________________
2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
____________________________________________________
3.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
____________________________________________________
4.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
____________________________________________________
5.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”
____________________________________________________
20、纵观全世界,中国是一个了不起的国家。(改为感叹句)
____________________________
21、妙笔生花。
妈妈的手为我们送上了一碗碗香喷喷的大米饭;妈妈的手让我们穿得暖,睡得香;妈妈的手为我们一家人带来了幸福;妈妈的手还做过很多很多的事。请以《妈妈的手》为题,写一篇文章,做到语言生动、语句通顺,450字左右。
邮箱: 联系方式: