四川省达州市万源市2025年小升初（七）语文试卷-有答案

1、拼一拼，写一写。

mā ma( )在一家gōng chǎng( )上班，每tiān( )要做很多事情，她常duì( )我说，zhǐ( )有yòng( )心做事，才会有huí( )报。

2、填一填。

 “边”的第2笔是(   )。  “她”的第4笔是(   )。

3、给下面词语中的加点字注音。

和蔼（______）  慷慨（__________）  徘徊（__________） 临危不惧（______）

锲而不舍（______）   焦躁不安（______） 心急如焚（______）

4、比一比，再组词。

脾（______）       博（______）       怒（______）       潇（______）

牌（______）       膊（______）       努（______）       啸（______）

5、将下列诗词补充完整。

（1）第一单元展示了优美宜人的田园风光和恬淡闲适的乡村生活。范成大笔下的“_____________”描写的是初夏的田园景色。

（2）我们学了很多描写儿童的诗句，杨万里《宿新市徐公店》描写儿童天真活泼的诗句是“_____”；辛弃疾《清平乐·村居》写的是家中儿子们不同的表现：“________”

（3）《蜂》讽刺不劳而获者的诗句是：“_____________”

6、补充诗句，再判断。（对的打“√”，错的打“×”）

舟夜书所见

[清]查慎行

__________渔灯，孤光________萤。

微微______簇______，________________。

1．这首诗描写了诗人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。（____）

2．这首诗描写了大海波涛汹涌的景象。（____）

7、课内阅读

山行

[唐]杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】找出下列词语的反义词。

近—______ 恨— ______ 早—______ 黑—______

【2】我会选

①“霜叶红于二月花”一句话主要是写_______

A．霜叶 B．二月花

②这首诗描写的是哪个季节的景色？_______

A．春 B．夏 C．秋 D．冬

【3】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色？

_____________________________________________

【4】用自己的话写出《山行》最后两句的大意。

___________________________________________

8、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，并完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼， 。

孤帆远影碧空尽， 。

【1】将古诗补写完整。

【2】查查资料，说说下列词语在诗中的意思

（1）之：________________________

（2）故人：________________________

（3）烟花：________________________

（4）唯见：________________________

【3】这首诗是______代伟大诗人______的名篇之一。这是一首_______诗，地点在______，时间是______，老朋友的去向是_______。

【4】诗的最后一句的意思是：______________。

【5】这首诗表达了诗人___________的情感。

9、“妈妈，我觉得我好了一些!”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪（暖和   温暖）的。这粒豆子长（的   地   得）好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到（暖和   温暖）的太阳光中去。”

虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的（想象   幻想）。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋（xīnɡ   xìnɡ）的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（柔嫩   柔软）的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】以上片段选自课文《一个豆荚里的五粒豆》，作者是( )（国家）的( )。

【2】在括号里选择正确的字词或读音，用“√”标出。

【3】为什么说“这一天简直像一个节日”，理解正确的一项是（             ）

A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。

B．孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。

D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

【4】在五粒豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理由。

__________________________________________________

10、阅读《美丽的北海公园》

美丽的北海公园

北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林之一。它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑闻名世界。

北海公园的中心是琼岛。它四面环水，景色十分美丽。那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。

琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一人多高，塔身高30多米，最大处直径有14米。高高的塔顶上，覆盖着镏金宝盖，宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。

湖北岸的五龙亭，造型别致，五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中间的一座最高大亭檐有两层。上面一层是圆的，下面一层是方的。四座小亭的两层亭檐都是方的。五座亭子里面的横梁上，顶板上，都刻着龙，画着龙。五座亭子都有深蓝色的亭顶，朱红色的亭柱，还有汉白玉的护栏。它们之间有曲折的石桥相连。远远望去，五龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。

北海公园的景点数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。

【1】下列词语中，描写白塔特点的是（        ）

A．精巧

B．曲折

C．高大雄伟

D．造型别致

【2】北海公园闻名世界的原因有（            ）（多选）

A．是世界上保存最完好的古代皇家园林之一

B．秀丽的湖光山色

C．各式各样的建筑

D．家的题字

【3】下列说法正确的是（            ）（多选）

A．北海公园的中心是琼岛，白塔就在琼岛上。

B．作者在描写琼岛上的建筑时，通过对白塔的叙述可以看出亭台楼阁的精巧。

C．五龙亭也是琼岛上的著名建筑。

D．作者按时间顺序记叙了北海公园里的著名建筑。

11、课文直通车。

《风》节选

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候，

我们知道风在那儿了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是林木点头的时候，

我们知道风正走过了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是河水起波的时候，

我们知道风来游戏了。

1.阅读课文，我们知道____________的时候，____________的时候，____________的时候有风。

2.风还会在哪里？仿写儿歌。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是__________________________，

我们知道______________________。

12、课内阅读。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。

【1】从“许多年来”“一直”中你体会到了什么？

___________________________________

【2】从选文中找出描写赫拉克勒斯动作的词语。

_____________________________________

【3】你觉得大力神赫拉克勒斯是个什么样的人？

____________________________________

13、阅读乐园。

柳树醒了

春雷跟柳树说话了，

说着说着，

小柳树呀，醒了。

春雨给柳树洗澡了，

洗着洗着，

小柳树哟，软了。

春风给柳树梳头了，

梳着梳着，小柳梢啊，绿了。

春燕跟柳树捉迷藏了，

藏着藏着，

小柳絮呀，飞了。

柳树跟孩子们玩耍了，

玩着玩着，

小朋友，长高了……

【1】读一读，填一填。

儿歌中______跟柳树说话了，______给柳树洗澡了，春风给柳树______了，______跟柳树捉迷藏了，柳树和______玩耍了……

【2】连一连。

柳树            软了

柳枝            绿了

柳梢            飞了

柳絮            醒了

【3】试着写一写。

（1）蜜蜂为桃花跳舞了，

________________，

桃花______________。

（2）秋风给柳树___________，

_____________________，

柳树________________。

14、阅读

昆虫的“鼻子”——触角

①我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌 ；白蚁的触角像一串念珠 ；苍蝇的触角像多芒的麦穗；而蛾子的触角则像一片小小的羽毛 。

②形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

③触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！

④触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……

⑤仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！

【1】昆虫的触角有_____、_____和听觉功能。

【2】本文是从_____、_____两个方面来介绍昆虫的触角       的。

【3】题目中“鼻子”加上引号表示_____

【4】本文把昆虫触角的（       ） 介绍的最详细。

A．嗅觉功能

B．触觉功能

C．听觉功能

D．平衡和呼吸功能

【5】第三自然段画线句子主要运用了__、__的说明方法，好处是_____

【6】第④自然段中的“触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能”中“有的”一词能不能去掉？为什么？

_____

15、按要求写句子。

（1）王宁说：“我要像李永红那样关心集体。”（改为转述）

_______________________________________________

（2）叶圣陶要见我这样一个小学生，我自然当成人生中的一件大事。  （改为反问句）

________________________________________________

（3）漓江的水很绿。 （改为比喻句）

__________________________________________________

（4）桃花潭水很深，没有汪沦对我的情谊深。（改为夸张句）

____________________________________________________

（5）天空的星星一闪一闪的。 （改为拟人句）

______________________________________________

（6）从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花争艳的盛会。（缩句）

_____________________________________________

（7）红柳开出小花。 （扩句）

_________________________________________________

16、按要求改写句子。

（1）北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）

_______________________

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，就不会有我今天的一切。（改为反问句）

__________________

（3）汤姆说，他认为他不会在意的。（改为直述句）

___________________________________

（4）仿照给出的句式，用比喻的修辞手法，为疫情中的逆行者点赞。

疫情中的逆行者，像虎一样勇猛和无畏。

__________________________

17、陈述句与反问句练习。

1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗?(改为陈述句)

_______________________________________________________

2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

3.为人类造福，没有什么错。(改为反问句)

_______________________________________________________

4.但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。(改为反问句)

_______________________________________________________

18、按要求改写句子。（10分）

（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）（2分）

  ________________________________________________________

（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（2分）

改为转述句： __________________________________________

（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（2分）

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（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（2分）

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

（5） 根据情境，仿写句子。（2分）

春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像__________________；秋天像________________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。

19、（题文）按要求写句子。

（1）别乱采摘学校的花草。（请用上礼貌用语，并把句子写得更亲切。）

 __________________________________________________________

（2）周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。（修改病句）

___________________________________________________________

（3）他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为转述句）

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（4）今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词语合成一句话）___________________________________________________________

20、按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)

________________________ ______

2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)

__________________________________________________________

3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

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21、看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意书写要端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。