山东省临沂市沂南县2025年高考模拟（四）语文试卷（附答案）

1、 读拼音，写词语。

zhuān xīn(   )      jiāe  ào(   )   xì zhì(   )

chǎng huī(   )    wéi yī(   )   xì miáo(   )

 gē dēng(   )   chá shì(   ) huā gǎng(   )

qīng chè(   )

2、我能读准确写美观。

luò( )绎不绝             千chuí( )万záo( )             心急如fén( )

3、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．一大群战象，排山倒海地扑向敌人。_______

2．想到再也见不到伯父的面了，我怎能不伤心呢？_______

3．小溪爱跟山路哥哥闹着玩。_______

4、根据课文内容填空。

（1）风，是大自然的_______，他会在森林里，________。当他翻动树叶，树叶便像________样，唱出各种不同的歌曲。

一选自《大自然的声音》

（2）金黄色是给田野的，看，田野像________。橙红色是给_______，橘子、柿子_______，争着要_________呢！一选自《秋天的雨》

（3）《望天门山》的作者是______朝的_______，这首诗的后两句是：“_______，______。”

（4）停车坐爱枫林晚，_______________。

（5）_____________，有礼者敬人。

5、根据语境，写词语。

鲁滨逊喜欢航海与冒险，虽然遇到过许多危险，但他一点儿都不wèi jù( )。在一次海难中，他liú luò( )荒岛，初到荒岛上的他十分yōu shānɡ( )并感到jì mò( )，但他还是接受了现实，在艰难的chǔ jìnɡ( )中生存下来。

6、阅读题

古诗阅读

惠崇春江晚景

苏轼 〔宋代〕

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗一首____诗，诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南______景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。

【2】诗中与“一叶落而知天下秋”相媲美的诗句是_______，说明了________的道理。

【3】《惠崇春江晚景》诗的前三句写了几种景物，这三句的取景有什么不同？又与最后一句描写内容上有何不同？

_________________________

7、课内小阅读

《春日》

朱熹

1无边光景一时新

2万紫千红总是春

3胜日寻芳泗水滨

4等闲识得东风面

【1】请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________。

【2】词语解释：

胜日： 光景： 等闲：  

8、阅读下面这首诗，回答问题

七律・长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】对“红军不怕远征难，万水千山只等闲”理解有误的一项是（ ）

A．“远征”即指长征。

B．“万水千山”表明红军长征途中跋山涉水，环境恶劣。

C．“红军不怕远征难”是本诗的总领句，莫定了全诗雄浑博大的基调。

D．“只等闲”表现了长征途中的轻闲。

【2】“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”两句运用了________和_______

的修辞手法。结合诗句内容分析这样写的好处是___________。

【3】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这两句诗中蕴含了红军长征途中的两个典型事例:_______、_______。诗中“暖”“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了战士们巧渡金沙江的喜悦，“寒”字冷峻严酷，让人体会到_____________。

【4】从本诗的最后两句可以看出红军长征胜利前的最后一个难关是______；诗中“________”一词预示了长征最后的胜利。

其中“三军”指_______。

【5】下面对这首诗理解有误的一项是( )

A．诗中不仅写了闻所未闻的险山恶水，还写了惊天动地的伟大战斗。

B．这首诗气魄雄伟，对仗工整，巧用拟人，写得细腻委婉，有声有色。

C．诗人以点代面，写出了红军长征途中的“万水千山”，“万水”以金沙江和大渡河为代表，“千山”以五岭和乌蒙山为代表。

D．诗歌歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义。

9、读儿歌，做一做。

去买菜

小孙女，陪奶奶，大清早，去买菜。

一篮子，装什么？猪肉鸡蛋和白菜。

【1】用“○”圈出儿歌中带有平舌音的音节。（相同的音节只圈一次）

【2】用“△”圈出儿歌中带有翘舌音的音节。（相同的音节只圈一次）

【3】儿歌中的整体认读音节有：

10、阅读下面的文字，完成下列小题。

花之歌

纪伯伦

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……  

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。    　　

我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。  

清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。     

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。   

我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领会。

【1】作者将“花”比作______

【2】将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象 ?      

_______________________________________

【3】本文想象奇特，并综合运用了_____、____、_____和_____等修辞手法。

【4】在这首为花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？

_______________________________________

11、精彩赏析。

这地方的火烧云变化________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。__________、__________、__________，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

【1】按原文填空。

【2】所填词语都是表示________的词语，我还能写出几个这样的词语__________

【3】这段话采用了_________修辞手法。

【4】这段话主要描写_____________ 。

12、阅读下面的一段话，回答问题。

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

【1】这段话选自课文《______》，写的是______的景色。

【2】在文中找出恰当的的词语填一填。

（______）的鱼   （______）的虾   （______）的海螺

【3】在选文中找出和下面词语意思相近的词。

到处（______）   孤独（______）   热闹（______）

【4】我能写出与“银光闪闪”类似的词语：______、______。

【5】有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思。在这段话中，你认为哪句话很重要，用“   ”画出来。

13、读课文，回答问题。

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。　　

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（ ），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。　　

接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（   ）的欢呼。

（1）文段选自《   》。

（2）从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。

①肃静 寂静 安静；②宣告 宣布 宣读；

③热情 热烈 热心

（3）这三个自然段按（ ）顺序，写了（   ）和（ ）两个程序。

（4）“新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是：（   ）。 　　

A.用于行文中解释说明的部分；

B.用于话题突然转变；

C.用于声音延长的拟声词后面；

D.用于事项列举分承的名项之前。　　

（5）“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？

14、阅读下文，回答问题

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

【1】这段话中表现作者观察顺序的词是________、________。

【2】表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是________。

【3】表现石钟乳和石笋形态多的词是________。

【4】找出表明“双龙洞”名字的来历的句子。  

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15、好好思考一下再做啊!

例：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1．这道题你还不会做?

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2．小小的困难能难住他?

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16、把陈述句换成把字句

我看完了这本书。

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17、按要求写句子。

（1）王宁说：“我要像李永红那样关心集体。”（改为转述）

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（2）叶圣陶要见我这样一个小学生，我自然当成人生中的一件大事。  （改为反问句）

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（3）漓江的水很绿。 （改为比喻句）

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（4）桃花潭水很深，没有汪沦对我的情谊深。（改为夸张句）

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（5）天空的星星一闪一闪的。 （改为拟人句）

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（6）从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花争艳的盛会。（缩句）

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（7）红柳开出小花。 （扩句）

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18、按要求写句子。

1.难道你不知道博览群书的好处吗？（改成肯定句）

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2.我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。（改成“被”字句）

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3.我被精彩的故事深深地吸引住了。（改成“把”字句）

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19、看图，把句子补充完整。

(1)梧桐树叶像_________________。

(2)西红柿像_________________

(3)漂亮的小蘑菇像_________________

20、读句子，按要求完成练习。

这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

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21、习作。

题目： 的味道

提示：“味道”在词典中的意思有：①气味；②滋味；③情味，意味；④体味到的哲理，体察到的道理。哪一个意思引起了你的回忆？是一道美味的佳肴，是一段难忘的成长经历，是一次深刻的阅读感悟……请把题目补充完整，写一篇文字通顺、内容具体、感情真挚的习作。注意书写规范、整洁，字数在450字以上。