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广西壮族自治区防城港市港口区2025年高考模拟(七)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语、句子。

    hé mǎ______ jiā xiānɡ______ chūn qiū______

    shuǐ jīnɡ______ fēi jī______ shànɡ dànɡ______

    dānɡ xīn______ huà jiā______ hǎo yànɡ______

    chūn tiān______ wàn yī______ bié rén______

    shì shuí______ wànɡ jì______ hǎi lànɡ______

    zhú lín______ běn lǐnɡ______ kě shì______

  • 2、默写课文。

    早发白帝城

       

     

  • 3、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。

    1.形容很多人同时闯进门来。______

    2.严肃而厉害。______

    3.领会别人没有明白表示的意思。______

  • 4、比一比,组词。

    材(   )  芬(   )  菜(   )

    板(   )  芳(   )  茶(   )

    箱(   )  粮(   )  草(   )

    算(   )  粉(   )  药(   )

  • 5、给下列带点的字注音。

    (1)赖老师先帮李华同学联______好家长,再 提醒他赶紧______好鞋带。

    (2)你可以向家长提出合理______求,但是不能______着父母私下拿钱买玩具。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、回答问题。 

    嫦娥

    云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

    嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

    1《嫦娥》的作者是________代诗人________,他与________并成为“小李杜”。

    2这首诗歌表达了诗人________的心情。

  • 7、阅读天地。

    宿新市徐公店

    篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

    儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    【1】诗中表明季节特征的诗句是________________

    【2】试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。

    ___________________________________

    【3】动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。

    ______________________

  • 8、课内阅读。

    秋夜将晓出篱门迎凉有感

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

    【1】判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)“王师”是指宋朝朝廷的军队。(______

    (2)这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。(______

    (3)“五千仞”是形容山之高,“三万里”是形容河之长。(______

    (4)诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。(______

    【2】诗中描写的”河”指____,“岳”指____

    【3】这首诗的作者是____(朝代)爱国诗人____。诗的前两句向我们展示了____,后两句表达了诗人盼望____

    【4】表达诗人对沦陷区人民的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一的诗句是:____________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、关注食品安全

    【材料一】那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能就含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……

    【材料二】公众中之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。列如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当不影响使用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。

    【材料三】从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和监测,对“黑心者”频出重拳。

    认真读上面三则材料,每则材料用简洁的语言提炼一个观点。

    _______________________________________

  • 10、读一读,回答问题。

    雪地里的小画家

    下雪啦,下雪啦!

    雪地里来了一群小画家。

    小鸡画竹叶,小狗画梅花,

    小鸭画枫叶,小马画月牙。

    不用颜料不用笔,

    几步就成一幅画。

    青蛙为什么没参加?

    他在洞里睡着啦。

    1雪地里来了哪些小画家?他们分别画了什么?

    _________________________________

    2青蛙为什么没参加?

    _________________________________

    3这是发生在什么季节的事?

    ________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

    1注视的近义词是________,再写出几个表示的意思的词或成语:____________

  • 12、课文精彩回放。

    机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。

    飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……

    也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。

    1.“今天在文中是指

    2.为什么说邓小平爷爷是带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”?

     

     

    3.“鲜花伴着骨灰一句中,为什么用而不用”?

     

     

  • 13、重点段落品析

    局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……儿声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

    1父亲为什么不离开?

    ________________________________

    2可怕的一天是怎么样的?

    ________________________________

    3纷乱的含义?

    ________________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    春天的树,是花儿们选美的舞台。

    夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。

    秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。

    冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。

    1儿歌一共有________句话。

    2儿歌写了_______个季节的树,分别是____天、____天、____天、____天的树。

    3根据短文的内容填空。

    (1)春天的树有_______在选美。

    (2)夏天的树有_______在唱歌。

    (3)秋天的树上挂满了______

    (4)冬天的树上有_______在赛跑。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、占上风、栽跟头、敲边鼓、碰钉子(从中选择一个词语说一句话)

    _____________

  • 16、人类没有火烧烤食物。人类只好吃生的东西。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)

    ________________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1)父亲用土盖住了可怖的岩石。(改成字句)

    _______________________________________________________

    2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写句子)

    _____________________________________________________

    3)山坡上怎么能开垦菜地呢?(改成陈述句)

    ______________________________________________________

  • 18、试着改写句子好吗?

    那么多星星,你怎么能数得清呢?

    那么多的星星,你是数不清的。

    这件事,你怎么可以这样做呢?

    ———————————————

     

  • 19、给句子换个说法,意思不变。

    1.晚上不是要刮大风吗?

    2.战斗不是正在激烈地进行着吗?

    3.我上台去表演一下怎么不行呢?

     

     

     

  • 20、围绕加点词,用动作描写把句子写具体。(至少运用两个动词)

    奶奶非常着急____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作题

    给你一次展示的机会,展开想象的翅膀,以“假如 ”为题写一篇想象文章。要求:把题目补充完整,想象要合理。不少于350字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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