1、填上恰当的关联词语。
________多么远的剧场,我________场场必到。
________被挤在厚厚的幕布里,我________看得兴味盎然。
2、选词填空
出现 发现 呈现
(1)汽车缓缓前进,眼前( )三十只长颈鹿。
(2)刺猬也( )了我,马上把身体蜷成一团,发出“嘟嘟”的声音。
(3)目前,我国各行各业( )欣欣向荣的景象。。
3、给字加偏旁组成新字再组词。
男 ________ ________ 主 ________________
隹 ________ ________ 旨 ________________
匡 ________ ________ 坐 ________________
4、照样子,写成语(至少两个)
①世上无难事(五字成语)
_____________________________________________
②百思不得其解(六字成语)
_____________________________________________
5、根据所学课文内容填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马___________,_______地飞奔而来,那声音如同__________,好像大地都被______________。
2.____的溪水,流着______和_____的香味,流着______。灰白色的_____,_______。
3.《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________,____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________,____________。
4.《浪淘沙》(其七)一诗中描写涨潮情景的诗句是__________,___________。
6、读古诗,再做习题。
泊船瓜洲
_______________,_______________。
_______________,_______________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是____代文学家________,诗中强烈抒发了作者的________________之情。
【3】写出下列字词在诗中的意思。
泊:____________ 间:____________ 绿:____________ 还:____________
【4】从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?( )
A. 因为诗人人在途中,却心系家乡。
B. 因为诗人已经回到家门口了。
【5】写出三、四句诗的意思。
________________________________
7、读诗歌,回答问题。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。
啊,春天来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】春妈妈带回的三个小姑娘是 _________、_________、_________。
【2】照样子,写一写。
例:一张张 _______ _________ _________
【3】照样子,连一连。
蔚蓝的 大地
无边的 天空
沉睡的 田野
清新的 空气
【4】万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语?请写一写。
__________________________________________________
8、古诗阅读
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是___________。
【2】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【3】我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________________________
【4】分享一首表达作者思乡情感的古诗。
___________________________
【5】结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
___________________________
9、阅读
两茎灯草(节选)
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】看到严监生伸着两个指头,众人都猜测了什么?根据选文内容将表格补充完整。
旁人的猜测 | 严监生的反应 |
两个亲人 | ①________________ |
②______ | 他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了 |
③______ | 他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。 |
两茎灯草 | ④________________ |
【2】在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因,而没有一下子就让赵氏来说,作者为什么这样写?
________________________________
【3】严监生临死前努力地伸着两个指头,从这个细节中可以看出他什么样的性格?
________________________________
【4】原著《儒林外史》中有这样的情节:有一天,严监生的朋友赵财去看严监生,舍不得买礼物,就拿了一张纸,剪出一条鱼送给了严监生。严监生收到纸鱼,会有怎样的表现和回应呢?请发挥想象写一写。要用上两种描写人物的方法,表现出严监生的特点。
严监生收到这条纸鱼,________________________________
10、我会读短文,完成练习。
夸父追日
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界,心里十分难过。他想:“要是把太阳搬到地上来,让世界充满阳光和温暖,那该多好啊!”
夸父就去追赶太阳。他越过了山谷、原野、河流……他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水渴完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水渴完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是,夸父在半路就渴死了。
夸父倒在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,它放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
黑暗——(______) 火热——(______)
【2】根据原文判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)夸父先喝完了黄河的水。(____)
(2)夸父先喝完了渭河的水。(____)
(3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。(____)
【3】夸父去追赶太阳越过了哪些地方?
____________________________
【4】最后,夸父追上太阳了吗?
_____________________________
【5】夸父是什么精神感动了太阳?
________________________________
11、综合性学习
【1】这个站的名称是_____,经过这一站的公交车有____、____
【2】王阿姨在汽车站想到节制闸站,她选择____路公交车比较好,理由是_________。
【3】小明想从汽车站去人民医院,他选择______路公交车比较好,票价是__________
12、课外阅读。
蜗牛搬家
①蜗牛住在水池边的石缝里,周围光秃秃的。他怕风吹日晒,只有阴天下雨时,才从壳里探出头来,舒展一下蜷曲的身子。
②一天,蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。
③蜻蜓说:“前边有个小山丘,那儿可是个好地方:有密密的丛林,有鲜花野果,旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”
④蚂蚁说:“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜,蝴蝶传播花粉,青蛙捕捉害虫,蚯蚓翻松泥土,大家齐心合力干活,别提多快活啦!”
⑤蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很兴奋。他打定主意,也要搬到小山丘那儿去住。
⑥过了两天,蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳,有些犹豫了,他说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问:“为什么呢?”蜗牛说:“今天太热了,我行动又慢,强烈的日光会把我晒坏的!”
⑦过了两天,蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望漫天的风沙,有些犹豫了,他说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蝴蝶不解地问:“为什么呢?”蜗牛说:“我这细皮嫩肉,可禁不住这风沙摔打。”
⑧又过了两天,青蛙来帮助蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳,又没有风沙,可是蜗牛望着那蒙蒙细雨,又有些犹豫了。他说:“_____”青蛙不解地问:“为什么呢?”蜗牛叹了口气说□□下雨地滑□无论如何我是爬不上去小山丘的斜坡的□□
⑨蜗牛的家最终没有搬成,可是当他一个人的时候,总是朝着小山丘那边张望,叹息着:“_____”
【1】联系上下文,加点词“齐心合力”的意思是______。在文中具体指什么?用“___”在文中画出来。
【2】在文中第⑧自然段的方框内填上合适的标点符号。
【3】蜜蜂帮助蜗牛搬家,蜗牛不肯搬是因为____;蝴蝶帮助蜗牛搬家,蜗牛不肯搬是因为____;青蛙帮助蜗牛搬家,蜗牛不肯搬是因为____。最终,蜗牛没有搬家是因为____
A.蜗牛太懒惰 B.风沙太大
C.天气太热 D.地面太滑
【4】请联系上下文,想一想蜗牛会对青蛙说些什么,后来会叹息什么。把蜗牛说的话分别写在第⑧、⑨自然段的横线上。
13、阅读下文,完成下列各题。
人造卫星“回家”
人造卫星要返回地面,得闯“五关”。
第一道关是角度关。先降低飞行速度,同时严格控制好卫星进入地球的再入角,使卫星的运行方向同地平线成一个2~5度的俯角。这个再入角必须控制得很精确,即使仅有0.1度的误差,也会使卫星着陆偏离预定点300千米而回收不成。
第二道关是高温关。这是回收人造卫星“五关”中最困难的一关。因为人造卫星在脱离运行轨道并进入大气层后,同空气摩擦相当剧烈,产生大量热能,这时卫星表面的温度会高达八九千摄氏度,目前还没有一种材料能经得起这样的高温而不被融化掉。为了不让人造卫星被烧毁,科技人员常把卫星头部做成粗钝的形状,以降低卫星的下落速度;同时,还在卫星表面包裹一层“烧蚀(shí)材料”,让其烧蚀时吸走大量的热能,从而保护人造卫星不被“烧”坏。
人造卫星下落时,信号机开始自动向地面发出一系列无线电信号,以便让有关人员根据信号测定它所在的方位和它与地球的距离。与此同时,人造卫星还发出强烈的闪光,以吸引地面人员的注意。有些人造卫星在这时候会自动撒出数千根极细的金属丝,在空中形成一片金属丝云,好让地面雷达搜索发现其踪迹。这一道关,人们称为搜索关。
人造卫星通过了搜索关后,距地面一般只有一二十千米。它下滑的速度很快,达每秒200米。此时如果不及时采取措施,卫星着陆时势必会“粉身碎骨”。在这一关键时刻,人造卫星上的减速伞会自动打开——先是打开一顶小伞,而后再打开主伞,以保证卫星“软着陆”。这道关常称为开伞关。
最后一道关是回收关。人造卫星从2000千米以外的太空返回地面时,有的是掉进深山老林里,有的是掉进海里,有的是掉到坚硬的石头上。这就得靠地面人员把它们找回来。目前常用的办法是让人造卫星落在海里。因为卫星是密封式的,可以浮在海面上,不易遭到损坏。此外,人造卫星还带有染色剂,它掉入海中后会把周围的海水染成橘黄色,便于飞机搜索发现和船只打捞。
【1】下列关于本文写作顺序正确的一项是( )
A.先写结果后写原因
B.先总述后分述
C.按照地点变化叙述
D.先分述后总述
【2】人造卫星“回家”是指( )
A.人造卫星按预定的计划完成任务后进入大气层。
B.人造卫星按预定的计划完成任务后直接坠毁。
C.人造卫星按预定的计划进入太空的运行轨道。
D.人造卫星按预定的计划完成任务后回到地面。
【3】人造卫星“回家”要闯的“五关”是______、______、______、______、______,其中最困难的一关是______。
【4】文中画横线的句子运用了______的说明方法,运用这种说明方法的好处是_____。
【5】为了让人造卫星“回家”时闯过高温关,科技人员采取了哪些措施?请简要概括。
___________________________
14、夏夜的田野
①夏夜的田野,是个神奇的剧场。
②蟋蟀,在草丛里弹琴;夜莺,在树枝上歌唱:青蛙,在稻田间动情朗诵……
③那么,观众是谁呢?
④哦,是一群可爱的小星星,他们好奇地欣赏着精彩的节目,整整一夜,也不觉疲倦,亮晶晶的眼儿快乐地眨呀眨……
——作者:向辉
【1】夏夜,神奇的剧场里,_______、_______、_____都在表演节目。还会有谁在表演节目呢?请仿照第二自然段划线部分,写下来:________
【2】小星星看了一整夜的节目都不觉得疲倦,他眨着亮晶晶的眼睛,说:“_________”
15、改为反问句。
(1)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
_________________________________
(2)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
_________________________________
16、按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。(改成拟人句)
(2)狂风吹得小树东倒西歪。(先改成“把”字句,再改成“被”字句。)
(3)中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
(4)花散发出香味。(扩句)
17、 请把下面的反问句变为陈述句。
(1)怎么,难道你还不服气?
______________________________________________________________
(2)这样好的天气,难道我们不应该出去游玩吗?
______________________________________________________________
18、照样子,写句子。
例:同学们玩耍。 同学们在操场上开心地玩耍。
蝴蝶飞舞。
蝴蝶____________________飞舞。
19、改写句子。
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:______________________________
20、句子加工厂。(按要求写句子)
1.秋风吹过田野。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
2.我们怎能失去老百姓的信任呢?(改成陈述句)
________________________________________________________
3.大鲈鱼被我放回到湖里去。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________________________
_________________________________
4.人们把我领到一只大鼓旁边。(改为“被”字句)
________________________________________________________
5.他取得了优异的成绩。
他一点也不骄傲。(用关联词把两句话合并为一句)
________________________________________________
6.人们谈笑风生,真幸福啊!(用加点词造句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________
21、看图写话。
认真看图,什么时间,什么地点,有谁,在干什么,请把观察到的内容通顺地写一写吧。
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