1、同音字组词。
【gǎo】_____纸 ______鬼 ______笑 编______
【cǎi】理______ ______踏 ______摘 ______色
【tí】______叫 马______ ______筋 ______哭
【fù】______件 ______款 ______习 ______亲
2、给下列多音字组词
重 | zhòng________ | 间 | jiān________ | 还 | hái________ |
| chóng________ |
| jiàn________ |
| huán________ |
3、日积月累。
(1)_____________不敢轻言语,____________千门万户开。
(2)小荷才露_____________,___________蜻蜓立上头。
(3)____________对细雨,朝霞对____________。
4、看我七十二变!(一字多义)。
“负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃
“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
5、一音多字,同音字大集合。
[fēnɡ] 刀(____) (____)蜜 山(____)
[mù] 开(____) 爱(____) 扫(____)
6、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词是________代词人________写的,“长相思”是这首词的________。
【2】“故园无此声”中的“故园”是指__________;“此声”指____________,表达了词人的__________之情。
7、古诗赏析
四时田园杂兴(其十五)
[宋]范成大
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦(dòu),知有行商来买茶。
注释:
①日长:即日头升得老高。
②窦:孔,洞,这里指狗窝。
③行商:来往各地流动经商的商人。
【1】借助注释,说说前两句诗的大概意思。
___________________________________________
【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。
8、古诗阅读。
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【1】正确美观地默写《鹿柴》。
【2】这首诗的作者是唐代诗人____________。
【3】“鹿柴”中的“柴”应读( )
A.zài
B.chái
C.zhài
【4】这首诗描写的是( )时分的幽静景色。
A.清晨
B.晌午
C.傍晚
【5】“________________________,________________________”两句诗以动衬静,突出了山中的空寂。
9、阅读课文片段,完成练习。
第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。 爱因斯坦先生 你比昨天年轻了20岁 是吗 太好了 我打算请你到我那里做客 小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室 工作是很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱的一塌糊涂。“你得学会照顾自己。”女孩这样说。“呵,小教授,请你再教教我。”
于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
【1】将文段中缺少的标点填上。
____爱因斯坦先生_____你比昨天年轻了20岁_____是吗____太好了____我打算请你到我那里做客_____小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室____
【2】“小姑娘看见他的时候简直吓了一跳”是因为________。从这里我体会出爱因斯坦很_______。
【3】通过课文的学习我知道了爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家,还是一个________的人。
10、阅读训练。
以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的笑脸,再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来,孙中山领导辛亥革命,当了临时大总统,他首先废除的就是这个( )中国妇女上千年的缠足陋习。
【1】在括号里填上合适的词语并完成练习。“这件事”是指____________________,
通过括号中所填写的词语,我们体会到____________________________________________________________________________________________________________
【2】选文中的“陋习”是指_________________。
【3】孙中山废除这个陋习的原因是( )
A. 他喜欢姐姐,为姐姐报仇。
B. 他对“缠足陋习”深恶痛绝。
11、阅读理解
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。
可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会美好
【1】写出下列词语的近义词。
呼喊——(_______) 报答——(_______)
【2】请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
【3】大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句用波浪线画出来。
【4】有的人不爱护大地妈妈的孩子,给大地妈妈带来了什么严重后果?
___________________________________
【5】读完短文,你想如何爱护大地妈妈的孩子?请写下来。
__________________________________
12、阅读,完成练习。
数字时代,我们的大脑被改变了
①我们知道,人类的大脑是可塑的。当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?
②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人们的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑。我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌。我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我感觉我一直在试图将自已任性的大脑拽回到书本。”
③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容,特别是微博这样的社交媒体,每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代,人们的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,而在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。
【1】阅读全文,简要说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。
___________________________________
【2】短文第②段画线句子中能体现“深阅读”特点的两个词语是________、_________。
【3】联系上下文,分析下列句子中加点词语的含义。
(1)对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。
________________________________
(2)但是,就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。
________________________________
【4】下面对短文内容的理解,不正确的一项是( )
A.卡尔在翻阅网页时,阅读两三页后注意力开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B.人们阅读微博时,不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读,这种阅读方式缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。
C.数字时代,人们更加善于与社交网络中的人交往,而现实生活中与人交往的能力日益下降。
D.多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病与过度上网和玩视频游戏有着密切关系。
13、课内阅读
漓江的水真静啊□ 静得让你感觉不到它在流动□ 漓江的水真清啊 □ 清得可以看见江底的沙石□ 漓江的水真绿啊□ 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠□
【1】给上面的一段话加上标点符号。
【2】这段文字选自课文《_____________ 》。
【3】漓江的水的特点是 、 、 。
【4】用“﹏﹏﹏”划出这段话中的比喻句。这句比喻句把_______比喻成_______。
14、阅读短文,回答问题。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着立刻处决四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:行啊!你们什么时候动手?
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:我就要永远'休息'了,你让我多宣传几句吧!
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨抢,我死了也不能倒下!
你说怎么办呢?特务们有些害怕了。
给我拿把椅子来,我得坐着死。
椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。
那你说怎么办?那特务发抖地说。
你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那死也不倒下的英雄形象,却永远活在人们的心里。
【1】解释下面词语。
张口结舌——____________
恼羞成怒——____________
光明正大——____________
【2】有人劝他休息一下,他说:我就要永远'休息'了,你让我多宣传几句吧!这句话中第一个休息指__________________________第二个休息指___________________________。
【3】在文中用“——”画出三个描写吉鸿昌神态的句子。
【4】这篇短文主要讲_____________________________________________的事迹,表现了吉鸿昌__________________的精神。
15、把下列句子改为肯定句。
(1)扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。
______________________________
(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗不得不关起来。
____________________________
16、照样子,选一种情景作为开头,用上3-4个不同的动词,写出人物连续的动作。
例:他紧紧地抓住护栏,两只脚用力地往上一蹬,再纵身一跃,跳下了月台。
老师走进教室 我打开冰箱 爸爸下班回到家
____________________________________________
17、改写成带句号的句子。
小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?
________________________________________
18、把下列句子变为陈述句。
例:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
(1)你难道不知道这样做是违法的吗?
(2)你不是已经吃过晚饭了吗?
(3)难道你以为这件事真的是我做的?
(4)“不开花哪儿来的果?
(5)大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的雕塑收藏?
(6)那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的吗?
19、按要求写句子。
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
________________________________________
(2)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(体会加点部分表达的感受,照样子写一写)
________________________________________
(3)下文是李明同学写的读后感,请你帮他改一改。
《西游记》是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。
________________________________________
20、按要求写句子。
1、爱因斯坦被秘书带到办公室。(改为“把”字句)
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2、我们在河边大树下发现了几只小船。(缩写句子)
_____________________________________
3、爱因斯坦对秘书说:“我需要你给我一个大大的废纸蒌。(改为陈述句)
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4、在大家的帮助下,他端正了学习决心,要好好学习。(修改病句)
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21、习作表达。
自由习作,自拟题目。
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