吉林省吉林市永吉县2025年高考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、把下面的词语补充完整并按要求填空。

①井底之( )   ②杞人( )天   ③( )不断   ④无( )无( )

⑤画( )添足   ⑥滥竿充( )   ⑦( )不忘   ⑧无( )无( )

（1）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：________、_________。

（2）③⑦都是属于AABC式的词，我能再两个：____________、___________。

2、比一比，组词语。

爪________ 吵________ 车________

抓________ 妙________ 军________

3、我能把词语补充完整，再选词填空（只填序号）。

①( )精( )采     ②源源( )

③井底( )     ④争( )斗( )

⑤烂漫( )     ⑥含笑( )

（1）我们要多读书，多实践，不要做目光短浅的“_________”

（2）公园里举行花展，各种各样的花_________，美不胜收。

4、比一比，组词语。

做（______）  名（______）  画（______） 洪（______） 能（______）

作（______）  明（______）  化（______） 哄（______） 熊（______）

5、查字典

咒，用音序查字法，先查大写字母   ，再查音节   ；如用部首查字法，应当先查   部，再查   画。这个字可以组词 。

6、对比阅读，了解诗意，感悟情感。                                                                                     

春望

【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

注释：

国：国都，指长安（今陕西西安）。

破：陷落。

山河在：旧日的山河仍然存在。

城：长安城。

草木深：指人烟稀少。

感时：为国家的时局而感伤。

溅泪：流泪。

恨别：怅恨离别。

烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。

三月：正月、二月、三月。

抵：值，相当。

白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。

浑：简直。欲：想，要，就要。

胜：经受，承受。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年

后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。

【1】借助注释，说说诗句的意思，再想想表达了诗人怎样的情感。

__________

【2】有感情地读这首诗和《闻军官收河南河北》，我读后的感受是：_____________

7、阅读下面唐诗，完成下列各题。

闻雁

韦应物

故园眇何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

寒塘

赵嘏

晓发梳临水，寒塘坐见秋。

乡心正无限，一雁度南楼。

【1】这两首诗从体裁上看都属于________。这两首诗都是抒发作者的______________。

【2】这两首诗为什么都写到“雁”?

______________

8、读古诗，完成练习。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借___遥招手，___得鱼惊不应人。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首古诗是__代诗人___写的。

【3】关于这首诗下面理解错误的一项是（ ）

A．这是个贪玩，不热心帮助路人的孩子。

B．这是一个专心垂钓，充满童趣的孩子。

9、________

  有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领大。一天，它对大地说：“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀，像个大火球，可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线，给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方，我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千，让他们愉快地荡来荡去……”

  大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋的矮小，大地的低下，自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水，在它的树阴下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜，于是它更加飘飘然，目空一切。天下雨了，人们为了躲避雨淋，成群结队地挤在树下，但它却摆出一副傲慢的架势，拼命地摇晃，以示自己是那么了不起。月夜里，当月光透过大树的枝叶照到大地的时候，大树就说：“大地，你看看，月光都是先由我来享受，然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。

  一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴。大树一看，四周一片混乱，过路的人们四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，但怕人讥笑，仍故作镇静，硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了。它羞愧地对大地说□□真没想到□世界上还有比我更有力量的□□从此以后□它不再也不敢吹嘘了□

【1】联系上下文理解词语。

①目空一切：

________________________________________

②不知所措：

________________________________________

【2】在文中的“□”内加上正确的标点符号。

【3】给短文加个题目，写在文前的“_____”上。

【4】大树有什么特点？

________________________________________

【5】读了这篇短文，你受到了什么启示？

________________________________________

10、精品阅读。

一天，地球老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个地讲。”

“我第一个报名的，我先讲！”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师？”

地球老人点点头说：“是，你是地球清洁师。”

长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我传吃地面上的脏虫子，象蝇蛆啦，地蚕啦，我把脏虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球清洁师吗？”

地球老人微笑这说：“乌鸦也是地球清洁师！”

这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心，________没有我的话，那草原_______会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师？”

地球老人微笑这说：“屎壳郎也是地球清洁师！”

大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会呼吸空气里的灰尘和有毒体，使地球周围的空气总是干净、清新。”

地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪！”

【1】给短文加一个合适的题目。（________________）

【2】写出下列词语的反义词。

丑陋（   ）  清新（   ）   清洁（   ）

【3】找出文中的一个成语并解释。

____________________________________________

【4】在文中划横线的地方填入合适的关联词。

【5】这篇短文意在说明什么？

_______________________________________

【6】从文章中我们知道了地球的清洁师都有谁？

__________________________

11、快乐阅读。（24分）

晚风

晚风藏在花丛中，

不再呼哨，

不再吵闹，

像睡着了，

静悄悄。

其实，

它和花丛在说话：

我想有间屋，

我想有个家，

我想有个爸爸和妈妈。

绿叶红花一起回答：

绿叶当你的爸爸，

红花当你的妈妈，

这片花丛就是你的家。

⑴晚风跟花丛说什么话呢？用“ ”画下来。

⑵从绿叶红花的回答中，可以看出绿叶、红花

⑶你知道风儿还藏在哪儿呢？仔细找一找，看一看，听一听，和风儿交朋友，把自己的新发现写下来。

我发现风儿藏在教室里，跟小朋友们一起读书、写字、做习题；我还发现风儿藏在 ，   。

12、阅读短文，完成练习。

骄傲的徒弟

有一个摔跤能手，精通三百六十个摔跤绝技，没有人能斗得过他。

他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“师父比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师父。”

有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟直接向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势双手拦腰把他举起摔在地上。台下哄堂大笑。

徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”

这时，师父笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”

【1】用“/”画去文中括号里不恰当的词语。

【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入括号里。

（1）自己表示很得意，自以为了不起。________

（2）急迫得不能再等待。________

（3）形容全屋子的人同时大笑。________

【3】写出下列词语的近义词。

自鸣得意——________迫不及待——__________灵活——_________

【4】读了这篇短文，你从中得到了怎样的启示？

_________________________

13、阅读大闯关。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

【1】数一数，短文一共有_____个自然段，短文中的“姑娘”指的是__________。

【2】短文中，“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为（       ）（填序号）

A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！

【3】短文中的“姑娘”有什么本领？

___________________________________________

【4】小猴子为什么不敢再骄傲了？

___________________________________________

14、阅读下文，回答问题

鸟的天堂（选段）

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那声音真好听。

【1】给划线的字选择正确的读音。

兴奋（xīng  xìng）         应接不暇（yīng  yìng）

【2】从文段中找出下列词语的近义词。

清晰——________        动听——________

目不暇接——________

【3】找出文中的一句拟人句，并仿照写一个这样的句子。  

_____________________________

【4】用“﹏﹏”文中体现作者“应接不暇”的句子。

【5】作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，着重写了________。从文中可以体会到作者对鸟儿的________之情。

15、害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现“生气”）

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16、改为“把”字句

史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。

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17、根据要求完成练习。

（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）

我迫不及待地翻开故事书，____________。

（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）

___________________________

（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。

妈妈真勤劳。___________________

18、如果将这条河上游的污染源关掉，就不用担心水质问题。（换一种说法让语气更强烈）_____

19、按要求写句子。

（1）照样子，写一写：他乡的月亮再圆，也比不上故乡的月亮皎洁、亲切。

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（2）照样子，写一写：一天，十天，一百天，转眼间冬去春来，满树的叶儿黄了又绿了。

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（3）选择一个情景，用一两句话写出动（静）之美。

A．大课间活动时的校园             B．清晨的涪江河畔

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（4）修改下面这段话中的4处错误。

墙角的花儿差不多已经全开了。凌霄花、三角梅，蔷薇交相辉映，漂亮极了！你瞧，凌宵花的花藤拾壁而上的游龙，爬满了整个墙面。一顺朝下的花丛中，露出一个个嫩黄嫩黄的小花蕊，真是让人觉得惹人喜爱！

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20、小古文阅读。

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾……《南辕北辙》

以上句子的意思是__________________

21、写话。

冬天来了，雪花飘飘，地上一层厚厚的雪。雪停了，太阳出来了，在雪地里，你看见什么？你又喜欢做什么？想好后写几句吧。注意语句通顺、意思连贯。