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陕西省铜川市王益区2025年小升初(六)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看图,把音节补充完整。

    dà___ǎ ba dì ___ú mù ___ī

  • 2、根据课内外积累填空。

    (1)过去的日子如__________,被__________,如________,被_____________

    (2)吟诗可赏景。“_____________,水村山郭酒旗风”里是秀丽的江南;“大漠沙如雪,___________”里是雄浑的大漠;“春城无处不飞花,____________”里有迷人的春景;“__________,冷露无声湿桂花”里有寂寥的秋意。

    (3)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”句中“固”的意思是______,“或”的意思是________。 本学期我们学习课文认识了___________的张思德,____________的老班长,____________的李大钊等人,他们的死重于泰山(后三道横线上填表现人物品质的词语)。

    (4)课文《真理诞生于一百个问号之后》中,为了证明自己的观点,作者举了三个例子。每个例子都是按_________________________________ 的顺序来介绍的。

  • 3、给下列句子加上合适的标点。

    (1)大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生

    (2)1912在法兰克福召开的地质学会上魏格纳作了题为大陆与海洋的起源的演讲提出了关于大陆漂移的假说引起了地质界的震动

    (3)他画完了大洋洲又画南极洲画完了非洲又画南美洲

  • 4、给音节加韵母。

    d( )  q( ) x(   ) d(   ) j( ) d( )

      对 秋 雪   肚   就 冬

     

  • 5、根据课文,完成练习。

    1.春秋时期,吴、越两国是____________的近邻。

    2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”

    1)吴、越两国因为战争彼此仇恨很深。_____

    2)吴、越两国的百姓各自乘船渡江。_____

    3)吴、越两国的百姓最后齐心协力战胜了风浪。_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读一读,回答问题。

     

    小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。

    它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。

    呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠

    【1】找出带有“d、t”的音节。

    ______________

    【2】小白兔为什么哭? ( )

    A.尾巴短

    B.红眼珠

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    夜书所见

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    【1】将古诗《夜书所见》补充完整。

    【2】联系上下文,解释下列词语的意思。

    见:__________________

    客情:__________________

    【3】《夜书所见》这首诗的作者是_______(朝代)诗人______(人名),诗的前两句写作者的______之情,后两句抒发了诗人______________的情感。

  • 8、课外阅读。

    母亲的爱

    汪国真

    我们也爱母亲

    却和母亲爱我们不一样

    我们的爱是溪流

    母亲的爱是海洋

    岌岌草上的露珠

    又圆又亮

    那是太阳给予的光芒

    四月的日子

    半是烂漫

    半是辉煌

    那是春风走过的地方

    我们的欢乐

    是母亲脸上的微笑

    我们的痛苦

    是母亲眼里深深的忧伤

    我们可以走得很远很远

    却总也走不出

    母亲心灵的广场

    【1】在诗歌前两节中,诗人通过________________、春风这些意象,来表现母爱________的特点。

    【2】想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么?表达了作者怎样的情感?

    ___________________________

    【3】请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

    ___________________________

    【4】本诗和冰心的《繁星(一五九)》相比较,有什么相同点?

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    秋天的雨(节选)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小子(shàn shān),shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    【1】用“√”给带点的字选择正确的读音。

    【2】请写出本自然段的中心句。

    ____________________________

    【3】本文中画“ ”的句子,把________比作________。画“﹏﹏﹏”的句子,把________当作人来写。文中的“……”表示__________________

    【4】秋天的雨把五彩缤纷的颜料都分给了谁?

    _____________________________

  • 10、课外阅读:

    庐山落霞

    傍晚,雨后初霁。我们走上庐山,面对锦绣谷的方向一抬眼,一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发;江 面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”,“广场”上铺着宽广的巨型地毡:橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。

    这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝 不动像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜高原。

    这像一幅什么图画?

    同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土……

    我暗想:这不是一幅送行图吗?

    你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。

    好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云障雾壁翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。

    天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海:这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢?我痴痴地想。

    【1】文中加引号的“广场 ”指的是______________,“海”指的是_________________

    【2】作者称锦绣的云雾为“送行者”,它们送的是(     )。

    A.太阳

    B.庐山

    C.游客

    D.作者

    【3】根据短文内容填空。

    云雾随着夕阳下落,在_______________________________这两个方面发生了 变化。夕阳照耀锦绣谷,云雾如_________________,雍容,肃静,这属于________(动态   静态)描写;夕阳接近江面,云雾如_____________,色彩明暗斑驳,翻涌起来,这属于___________(动态   静态)描写。

    【4】文中画“ ”句子中的省略号表示______________,请你发挥你的想象续写一个:有的说,像___________________

    【5】文中画“ ”的两句话表达了作者怎样的思想感情?

    _______________________________

  • 11、读文段,完成练习。

    寒冬腊月,大雪纷飞。北风1一样狂吼,崖缝里冷得2。寒号鸟重复着哀号:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

    天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。

    1选一选,填一填。(填序号)

    1_____ 2_____

    ①像冰窖 ②像狮子

    2这两段话的主要内容是(   )。(填序号)

    A.寒冬腊月,寒号鸟忙着做窝。

    B.②寒冬腊月,寒号鸟冻死了。

    3你认为寒号鸟被冻死的原因是什么?

    _____________________________________________________________________

  • 12、阅读。

    父亲的难题

    小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和故事。

    一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

    末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

    保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉?”

    爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

    “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉,”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”

    “乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实、一步一步向前爬才取得胜利的。”

    小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”

    爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

    【1】“坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来”是对爸爸的___________描写,“你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉”是对小保罗的____________描写。

    【2】短文中的父亲遇到的难题是(       

    A.爸爸的空闲时间不多,不能经常陪小保罗。

    B.爸爸只会讲龟兔赛跑的故事。

    C.爸爸和小保罗意见不一,但爸爸又没有充分的理由说服小保罗。

    D.小保罗思考问题的角度、方法和爸爸一致。

    【3】爸爸认为乌龟取胜的原因是什么?

    _____________________

    【4】小保罗认为乌龟取胜的原因是什么?

    _____________________

    【5】你认为乌龟取胜的原因是什么呢?写出自己的看法。

    _____________________

  • 13、阅读理解。

      果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红(    )很,却没有亮光。太阳像负着什么重担(sì shì)的,慢慢儿,一纵一纵(  地得),使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

    1“√”画出文中括号里正确的字或读音。

    2“________”画出描写太阳上升得很吃力的句子。这句话使用了________的修辞手法。

    3找出描写太阳初出时的形状、色彩、动作和亮光的词语。

    (1)描写形状的:__________________________

    (2)描写色彩的:____________________________

    (3)描写动作的:______________________________

    (4)描写亮光的:____________________________

    4这深红的圆东西是指________________________

    5这段话讲的是________的天气里看到的__________________,是按照________顺序记叙的。

    6你看过日出吗?写一写你所看到的景象。

    _______________________________________

  • 14、五、阅读下文回答问题。

    冬冬读课文

    冬冬的胆子很小。有一次语文老师请她读课文她害怕读错于是越读声音越小。

    有几个同学小声地笑起来。冬冬听到了脸一下子红了再也读不下去了。

    这时丁丁站起来说:我觉得冬冬的声音很好听我喜欢听她读课文。教室里没有人再笑了。

    丁丁又说:老师让冬冬再读一遍好吗?老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回她的声音又好听又响亮。大家都为她鼓起掌来。

    1.冬冬第一次是怎样读课文的?她为什么会这样读

    ________________________________________________________________________

    2.冬冬第一次读课文时,同学们的反应是什么样的?冬冬又是怎样表现的?

    ________________________________________________________________________

    3.你觉得丁丁是一个怎样的孩子?

    ________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

    (1)苹果_____________

    例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

    (2)小鸟唱歌。

    _______________

    (3)例:我正忙着捉虫子呢!

    ______________

  • 16、照样子,仿写句子。

    王奶奶得直跺脚。

    _______________________________

  • 17、按要求写句子。 

     (1)这几本课外书,大家已经看了几遍。

    (改为被字句)  

     (2)不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?

    (改为陈述句)    

     (3)心连心 艺术团到来的消息传开后,街道里的女人、老人和青年都跑了出来。

    (修改病句)  

     

  • 18、调换顺序,给下面句子换个说法(可适当增减个别字词)。

    1、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

    _____________________________________________

    2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

    _______________________________________

    3、载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

    _______________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (改为陈述句)

    _____________________________________________________________________

    (2)我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为被字句)

    _____________________________________________________________________

    (3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    (4)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改为转述句)

    _____________________________________________________________________

  • 20、人类只有一个地球,我们应该保护它。(不改变原意,换种说法)

    ___________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    从右图中选出你最喜欢的一种动物,说说它长什么样子,以及你为什么 喜欢它。把你想说的话写下来吧。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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