1、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
2、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
3、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
4、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
6、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
7、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
8、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
10、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
11、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
13、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
14、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
16、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
17、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
20、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
21、________是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
22、基础知识填空
①法律是治理国家的____________,生活离不开法律的____________。
②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是____________的重要内容。
③在情绪表露的过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹,这体现的青春期情绪特点是____________。
④进入青春期,小雨对许多问题都有自己独到的见解。这启示我们,而对未知而又新奇的事物,我们需要学会____________。
⑤调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是____________。
23、填空
①“他不像个男孩儿”是用____________________来评价的。
②青春有格的“格”指的是____________________。
③____________________要求学生“见贤思齐”向榜样学习。
④学贵有疑,在学习中,我们需要____________________的精神和勇气。
⑤“风声鹤唳、草木皆兵”体现了____________________的情绪感受。
⑥同学们看望因患病住医院治疗的小名,小名感到很幸福,这是因为他在集体中获得了____________________感。
24、_________、学校保护、社会保护和司法保护四位一体, 构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
25、基础知识填空
(1)孔子曰“人告知以有过,则喜。”这说明____是我们认识自己的一面镜子。
(2)三国曹植有诗云:天地无终极,生命若朝霞。这说明了生命是____的。
(3)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们要有追求____的精神境界。
(4)在临近考试前,好好睡一觉,这种缓解考试紧张情绪的方法属于____。
(5)集体的____越高,个体感知到的集体温暖就越多。
26、谁是我的好朋友
(1)创造的源泉 A. 影响我们判断和选择,驱使我们做出行动。
(2)自信 B.参与有意义的活动
(3)美好情感 C. 影响我们的观念和行为
(4)自强 D. 让我们充满激情
(5)情绪 E. 让青春奋进的步伐永不停息
(6)情感 F. 社会实践
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
27、学会辨析,请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填“正确”,错误的在题后括号内填“错误”,并说明理由。
(1)情绪是复杂多样的,各种情绪丰富我们的生活,应顺其自然,无须调节。(____)
理由:______________________________________________________________。
(2)乐乐在踢球时不小心把邻居的玻璃撞碎了,他敢于担责,用自己的压岁钱赔偿邻居。(____)
理由:______________________________________________________________。
28、进入青春期,少男少女们的心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
判断:( )
理由:
29、小川最近比较烦,原因是他和好朋友都被各自的学校推选去参加全市的演讲比赛。小川代表一中,朋友代表二中。小川说:朋友怎么能成为竞争对手,这不是明摆着让我放弃比赛吗?
请运用所学知识,对小川的观点进行辨析。
30、男生女生只要在一起,只有害处没有好处。
判断:
理由:
31、(防疫前线,共同参与)
4月7日电(记者 王瑛 徐烨)当地时间7日,委内瑞拉总统马杜罗发表电视讲话时表示,武汉解除离汉离鄂通道管控措施,表明中国已取得国内抗疫斗争的阶段性胜利。作为一名中学生,我们相信在祖国、在医务工作者、在全社会所有人的团结一心、共同努力下,一定可以克服困难,战胜疫情。
莱芜区的同学们通过一系列措施争当“防疫小先锋”。
争当“防疫小先锋”,我们中学生可以做些什么?
32、(憧憬美好集体建设美好集体)
心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。美好集体把我们彼此紧密地联系在一起,我们心中都充满对美好集体的向往。
(1)你憧憬的美好集体有哪些特征?
(2)美好集体的作用有哪些?
(3)创建美好集体,我们应该怎样努力?
33、 材料一:疫情期间,一组“病毒隔离不了少年的梦想”的照片感动了无数网友。照片中的少年们克服种种困难坚持学习,这种自强的青春态度值得我们学习。
(1)结合材料,简要回答:自强的重要内容是什么?
材料二:2020年3月15日,习近平总书记给90后党员回信,向他们和奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,有1.2万多名是90后,其中相当一部分还是95后甚至00后。我们应为榜样点赞,向榜样学习。
(2)“止于至善”是人的一种精神境界,止于至善要求我们做到:从 做起,积少成多,积善成德;寻找身边的榜样、 、汲取榜样的力量;养成 的习惯。
34、 2019年2月18日晚,《感动中国》2018年度颁奖盛典播出。获得感动中国年度人物殊荣的有:“两弹一星”功勋程开甲:把生命献给高原的植物学家钟扬:守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花:生活节俭却捐赠千万的退体老人马旭:不畏牺牲的排雷战士杜富国:勇斗歹徒的退伍军人吕保民:危急时刻安全降落的英雄机长刘传健:雪域邮路上的忠诚信使其美多吉:坚守扶贫一线的基层干部张渠伟:担起未来的80后乡村教师张玉滚。
(1)阅读上述先进人物事迹后,请说说他们向我们传递了哪些美好情感?
(2)请你说说创造和传递美好的情感对我们个人和社会分别有哪些益处?
(3)我们应向优秀人物学习,积极传递美好情感。你准备怎样向你身边的人传递美好情感?
35、 曾经有这样一个人,他自己愤世嫉俗,遇见事情总是很冲动,更容易恼怒。他知道自己这样很不好,所以拜见作家海伦·舒克曼,向她请教如何解除令人不快的念头。海伦只回答:“从今天起,你每天写下一件令你感激的事。”从此以后,这个人从逐渐对大自然的美好产生感激,发展到对周围的许多人和事产生感激,到后来,他仿佛打开了心门,看见地球上的一切都是赐予。一切都是光明,他的胸怀无限开阔从此他的愤慨也消失无踪。
(1)请你谈谈为什么要有一个乐观的心态。
(2)你认为你怎样才可以做到这一点?
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