1、画一画,数一数,填一填。
△△△△△△△→△△△△△→△△△→_________________
每次少(_____)个。
2、2在( )和( )的中间,3和5中间的一个数是( )。
3、数一数,每一种物品的个数用圆圈表示,并填到物品下面的方框里。
4、在少的后面画“√”。
5、请数一数,看相同的图形有几个?
(_____)个,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
。
6、照样子,数一数,画一画。
○○○○ | (____) | (_____) |
(_____) | (_____) | (_____) |
7、比长短,在下面最短的绳子的括号里画“√”。
( )
( )
8、下面选项中,属于水果的是___________,属于动物的是 ___________.
A. B.
C.
D.
9、认真观察,看图写数字。
(________)(________)(________)(________)(________)
10、高的画“△”,矮的画“○”。
11、比
少. ( )
12、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在蜡烛插得最少的蛋糕下面画“○”。
13、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
14、和
同样多。 _______
15、这些都是球。 (____)
16、从1数到10,有11个数。( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”.
20、比高矮。在高的下面画“√”。
21、请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数.
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22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
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