1、下列图形是相似图形的是( )
A.两张孪生兄弟的照片
B.一个三角板的内、外三角形
C.行书中的“美”与楷书中的“美”
D.在同一棵树上摘下的两片树叶
2、下列因式分解正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列各组中的四条线段成比例的是( )
A. 4、2、1、3 B. 1、2、3、5 C. 3、4、5、6 D. 1、2、2、4
4、用配方法解方程x 2+2x﹣3=0,下列配方结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图,在中,
,以
的中点
为圆心,
的长为半径作圆,交
于点
,则图中阴影部分的面积为( )
A.
B.
C.
D.
6、在中,
,
,分别以
、
为圆心,以大于
的长为半径作弧,两弧分别交于
、
两点,连接直线
,分别交
、
于点
、
,连接
,则
的周长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
7、下列运算正确的是( )
A. B.
C.
D.
8、如图中几何体的主视图为( )
A.
B.
C.
D.
9、如图,四边形是矩形,四边形
是正方形,点
在
轴的正半轴上,点
在
轴的正半轴上,点
在
上,点
在反比例函数
的图象上,
,则正方形
的面积为( )
A. B.
C.
D.
10、平时我们在跳绳时,绳摇到最高点处的形状可近似地看做抛物线,如图所示.正在摇绳的甲、乙两名同学拿绳的手间距为4 m,距地高均为1 m,学生丙、丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1 m,2.5 m处.绳子在摇到最高处时刚好通过他们的头顶.已知学生丙的身高是1.5 m,则学生丁的身高为 ( )
A. 1.5 m B. 1.625 m C. 1.66 m D. 1.67 m
11、一名身高为1.6m的同学的影长为1.2m,同一时刻旗杆影长为9m,那么旗杆的高度是_____m.
12、圆锥的底面半径为,母线长为
,则该圆锥的侧面积是________
.
13、如图,正方形ABCD是⊙O的内接正方形,点P在劣弧上不同于点C的任意一点,则∠BPC的度数是_____度.
14、若3,a,4,5的众数是4,则这组数据的平均数是_____.
15、因式分解:=__________;
16、如图,四边形是平行四边形,
经过点
,与
交于点
,连接
,若
,则
_______ °.
17、如图,平地上一个建筑物AB与铁塔CD相距60m,在建筑物的顶部测得铁塔底部的俯角为30°,测得铁塔顶部的仰角为45°,求铁塔的高度(取1.732,精确到1m).
18、某商店购进一批成本为每件30元的商品,经调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求该商品每天的销售量y与销售单价x之间的函数关系式;
(2)若商店要使销售该商品每天获得的利润为800元,则销售单价应定为多少?
(3)若商店按单价不低于成本价,且不高于50元销售,则销售单价定为多少,才能使销售该商品每天获得的利润w(元)最大?最大利润是多少?
19、如图,四边形内接于
,对角线
为
的直径,过点
作
交
的延长线于点
,
为
的中点,连结
,
.
(1)求的度数.
(2)求证:是
的切线.
(3)若时,求
的值.
20、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,D是边AB的中点.动点P从点B出发以每秒4个单位长度的速度向终点A运动.当点P与点D不重合时,以PD为边构造RtPDQ,使∠PDQ=∠A,∠DPQ=90°,且点Q与点C在直线AB同侧.设点P的运动时间为t秒.
(1)求AB的长.
(2)当点Q落在边AC上时,求t的值.
(3)在不添加辅助线的情况下,当图中存在全等三角形时,求PDQ与
ABC重叠部分图形的面积.
(4)取边AC的中点E,连结EQ.当EQ∥AB时,直接写出t的值.
21、如图,在中,
,
为
的中点,以
为直径的
分别交
,
于点
,
两点,过点
作
于点
.
(1)试判断与
的位置关系,并说明理由.
(2)若,
,则
的长为__________.
22、(1)计算:
(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
23、某校九年级共有学生450人,为了解该校九年级学生体育测试成绩的变化情况,从中随机抽取30名学生的本学期体育测试成绩,并调取该30名学生上学期的体育测试成绩进行对比,小元对两次数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.小元在统计本学期体育测试成绩各分数段人数时,不小心污染了统计表:
成绩(分) | 25.5 | 26 | 26.5 | 27 | 27.5 | 28 | 28.5 | 29 | 29.5 | 30 | |
人数(人) | 2 |
| 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 14 |
注:成绩只能为0.5的整数倍.
b.将体育测试成绩按四舍五入取整后,得出的频数分布折线图如下(数据分组:,
):
c.两个学期测试成绩的平均数、中位数、众数如下:
学期 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
上学期 | 26.75 | 26.75 | 26 |
本学期 | 28.50 | m | 30 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)请补全折线统计图,并标明数据;
(2)报据上述的信息可以判断,本学期九年级学生体育测试成绩明显优于上学期,理由是_______(至少从两个不同的角度回答);
(3)若成绩为26.5分及以上为优秀,根据以上信息估计,本学期九年级约有_________名学生成绩达到优秀;
(4)小元统计了本班上学期体育测试成绩各分数段人数,如下:
成绩(分) | ||||||
人数(人) | 5 | 11 | 2 | 3 | 4 | 5 |
通过观察、分析,得出这样的结论“本班在上学期的体育测试成绩的众数一定出现在这一组”.请你判断小元的说法是________(填“正确”或“错误”),你的理由是________.
24、已知直线分别与x轴、y轴交于A、B两点,与双曲线y=
(m≠0,x>0)分别交于D、E两点,若点D的坐标为(4,1),点E的坐标为(1,n)
(1)分别求出直线与双曲线的解析式;
(2)求△EOD的面积.
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