黑龙江省黑河市北安市2025年小升初（6）语文试卷-有答案

1、形近字组词。

俊（ ） 轮（ ）   辩（ ） 伯（ ）   吵（ ）

骏（ ） 抡（ ）   辨（ ） 舶（ ）   炒（ ）

2、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。

1.山溪像绿玉带一样平静。 （______）

2.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 （______）

3.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。  （______）

3、在括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词造句。

(1) 我们的国家（ ）能日益强大，（   ）有中国共产党的正确领导。

(2) ( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们（   ）不能丟弃用笔书写。

(3) 我的新居（ ）宽敞（   ）明亮。

(4) ( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。

4、看拼音写词语

diān bǒ   dǎo bì qī liánɡ ǎi xiǎo   zhòu wén   chē tāi ɡān biě

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎo wàn wà zǐ yóu wū fā lènɡ   cān ɡuǎn qīn wěn   cū cāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huái yùn wū  rǎn liǎn jiá  tiān jīnɡ dì yì  shān rán lèi xià  huānɡ wú rén yān

( )  ( )  ( )  (   )  (   )  (   )

5、按查字典的要求填表。

6、课内阅读。

登鹳雀楼

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目， 。

【1】请把古诗补充完整。

【2】我会选一选。

（1）这首诗的作者是( )代诗人王之涣。

A．唐                         B．宋

（2）“尽”的意思是( )

A．用力完成               B．消失

【3】将古诗意思按顺序排列。

( )滔滔黄河朝东海汹涌奔流。

( )若想把千里的风光景物看够。

( )夕阳依傍着西山慢慢地沉没。

( )那就需要登上更高的一层城楼。

7、阅读古诗，完成练习。

望天门山

天门中断 ， 至此回。

两岸青山相对出， 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是唐代诗人______，我还知道他的另一首古诗《__________》。

【3】诗句“___________，____________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

【4】诗题为“望天门山”，我认为诗人是在（ ）望天门山。

A．天门山脚下

B．天门山山中

C．行驶的小船中

8、默写《所见》，再回答问题。

1.《所见》是 （朝代）诗人写的，题目的意思是   。

2.从“鸣蝉”一词中，我们可以看出诗中描写的是（季节） 的景色。

3.诗人看到了 、黄牛、 ，听到了牧童的歌声和 。

4.“ ”这句诗描写了牧童动作、神态的变化；而“ ”不是诗人的所见，而是诗人的猜想。

9、阅读短文,完成练习。

绿

又是绿色稠密的季节,我按捺不住激动的心,沉浸在绿色遐想之中。

我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛的青春气息的滴翠的色彩,这四季的绿就像人的一生。

春天的绿(　　),夏天的绿(　　),秋天的绿(　　),冬天的绿(　　)。

我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞舞着,给我带来神思缥缈的遐想。

我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般的依依不舍,打着旋儿,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋林显示了它们的秀逸,那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁茂,是眷恋眨眼即逝的生命么?不,每每在生命中的最后一息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。

然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美,争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。

我最爱的还是初春的绿。它似少女的初恋,如一抹柔情般稚嫩。霏霏细雨的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地,似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。

我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。

【1】文中的括号里中应填的词语正确的一项是(　　)。

A．纯真　凝重　活泼　深沉

B．深沉　活泼　凝重　纯真

C．活泼　纯真　深沉　凝重

D．纯真　活泼　凝重　深沉

【2】本文写了四季的绿,其中没有详写的是(　　)。

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

【3】本文的主要线索是(　　)。

A．时间:四季变化

B．颜色:绿色

C．踪迹:作者行踪

D．感情:喜爱

【4】纵观全文,本文采用的结构方式是(　　)。

A．总—分

B．分—总

C．总—分—总

【5】短文表达了作者__________的情感。

10、阅读平台。

祖父的园子（节选）

①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。

②花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】根据注音用多音字组词。

似：似（shì） _______        结：结（jiē）______

【2】祖父的园子是一幅美丽的画，用“——”画出第②段中的过渡句。

【3】第②段中描写的事物有________、________、_______、________、________、______、_______。

【4】这两段文字表现了作者怎样的情感？

_________________________________

11、读课文片段，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】写出下列词语的近义词。

追逐——（_____） 激烈——（_____）

【2】这段话的中心句是_____________。

【3】小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”。

【4】文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。这样的句子我也会写：

_____________________

12、读一读，写一写。

电

电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

【1】选择正确的音节。

就（jiù jìu）________叔（shū sū）________ 许（xǔ qǔ）________

【2】这一段话共有________句。

【3】从这一段话中我知道________。

13、阅读。（13分）

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网，一环套着一环，又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨，（ ）能粘住许多飞虫，一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山。它织得那么快，那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜。

这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀眼前。孔雀却对蜘蛛说：“听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”

（1）在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）

（2）“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”这句话的“连忙”一词说明（ ）（2分）

A、蜘蛛自以为是，希望得到奖励   B、蜘蛛性子急   C、蜘蛛非常骄傲

（3）用“   ”画出文中的一个比喻句。（2分）

（4）孔雀说：“这光荣的奖状应当属于蚕”的原因是什么？（2分）

（5）蜘蛛没有得到奖状的原因是： （2分）

（6）这个故事告诉我们什么道理？（3分）

14、阅读。

                                    柳林风声（节选）

河鼠伸出一只整洁的褐色小爪子，紧紧揪着蟾蜍的颈皮，使劲往上拽。浑身滴水的蟾蜍于是慢慢地但稳稳地上了洞沿，安然无恙地站到了门厅里。他身上自然满是污泥和水草，可他又像往日一样快活得意，因为他知道，自己又来到老友家，再也不用东躲西藏了，那套不合身份丢人现眼的伪装，也可以扔掉了。

“鼠兄啊！”他喊道，自打和你分手以后，我过的什么日子，你简直没法想象！那么多的考验，那么多的苦难，我全都英勇地承受住了！接着是绝处逢生，乔装打扮，计谋策略，全是我一手巧妙地设计出来又付诸实施的！因为我给他们关进了监狱，不过我自然逃了出来！又给扔进了水渠，可我游上岸了！又偷了一匹马，卖了一大笔钱！我骗过了所有的人，叫他们乖乖地听我的吩咐！你瞧，我是不是一只聪明能干的蟾蜍？没错！你知道我最后一场冒险是什么？别忙，听我给你讲——”

“蟾蜍，”河鼠说，态度严肃又坚定，“你马上给我上楼去，掉身上这件破布衫，这衣裳像是一个洗衣妇穿过的，好好洗刷干净，换上我的衣服，再下楼来，看能不能像个绅士的样子。我这辈子还没见过一个比你更寒酸、邋遢、丢人现眼的家伙！好啦，别吹牛，别争辩，快去吧！呆会儿，我有话对你说！”

蟾蜍起初不愿就此住口，还想回敬他几句。坐牢的时候，他就老是被人支来使去，他受够了，现在又来了，而且支使他的是一只老鼠！不过，他偶然从帽架上的镜子里，瞥见了自己的尊容，一顶褪色的黑色女帽，俏皮地歪扣在一只眼上，他立刻改变了主意，二话没说，乖乖地上了楼，钻进了河鼠的穿衣室。他彻头彻尾洗刷了一遍，换了衣服，久久地站在镜子跟前，沾沾自喜地欣赏着自己，心想，那帮家伙竟会错把他当成一个洗衣妇，真是一群白痴！

【1】根据意思从选文中找出合适的成语填空。

（1）平平安安、没有受到任何损伤。（______）

（2）形容自以为很好而得意的样子。（______）

【2】蟾蜍可以“像往日一样快活得意”是因为________________。

【3】选文中蟾蜍的性格特点是（   ）

A．聪明勇敢

B．高傲自大

C．胆小如鼠

D．勤劳朴实

【4】不见河鼠的这段日子，蟾蜍经历了什么？在选文中找出答案，用“    ”画出来。

15、句子练习。

1.他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）

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2.如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（用加点词写个句子）

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16、句子训练营。

（1） 一会儿，花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)

（2） 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)

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（3） 把下面两个反问句改为陈述句。

①如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

②我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

17、句子花园

扩句，至少两处：我向峰顶爬去。

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仿写：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，

向高高飘扬的国旗敬礼。

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改成反问句：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！

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加标点：花朵张开时  它是金色的  草地也是金色的  花朵合拢时  金色的花瓣被包住  草地就变成绿色的了

修改病句：八月的槐乡，是孩子们欢乐的时节。

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18、普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯绝不归还火种。（用关联词把两句话连成一句）

_____

19、请你转述下面几句话。

（1）我安排小女儿：“你在蜂窝旁等着。”

__________________________

（2）小沙对表哥说：“你得发誓别剪破耳朵！”

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（3）宋庆龄回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

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20、按要求改写句子

1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观

改为把字句：____________________

2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？

改为陈述句：____________________

21、题目：这件事真让我_________（遗憾、感动、后悔、高兴、激动、伤感、痛苦、惊讶、赞叹、丢人……）

要求：先将题目补充完整，再围绕所填写的词语来写作，内容要具体，语句要通顺，书写要工整，没有错别字，450字以上。