2025年安徽宿州中考生物试题(解析版)

1、为检测高层住宅不同楼层空气中细菌的分布情况，玲玲将4个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层，并暴露在空气中5分钟。这一步骤相当于细菌培养过程中的（　　）

A．配培养基

B．高温灭菌

C．接种

D．恒温培养

2、地震后用搜救犬进行搜救时，若发现废墟下有人，搜救犬会重嗅、扒地、摇尾巴，这种行为属于（       ）

A．防御行为

B．先天性行为

C．取食行为

D．学习行为

3、用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是（ ）

A．20×、40×

B．10×、40×

C．15×、10×

D．5×、10×

4、不论是动物体还是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

5、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（　　）

A．花生属于被子植物

B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

6、习近平总书记强调：“让我们积极行动起来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山，绘出美丽中国的更新画卷。”我国的植树节是（　　）

A．5月1日

B．3月12日

C．9月10日

D．4月1日

7、下图所示“鱼—菜互生”温室养殖系统，实现了“养鱼不换水，种菜不用土和肥”的良性循环。下列叙述正确的是（　　）

A．蔬菜是生产者，可为温室中的生物提供氧气

B．鱼类是消费者，可以减缓温室中的物质循环

C．鱼类粪便被微生物分解后为蔬菜提供有机物

D．蔬菜、鱼类和微生物共同构成一个生态系统

8、在做观察蚯蚓的实验过程中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润（       ）

A．有利于观察蚯蚓的运动方式

B．有利于蚯蚓进行气体交换

C．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛

D．有利于保持蚯蚓身体的柔韧性

9、对生态平衡的理解正确的是：（       ）

A．生态系统中各种生物的数量保持相等

B．生态系统中各种生物的数量保持不变

C．生态系统中各种生物的数量相对稳定

D．生态系统中各种生物的数量不断变化

10、下列成语中，能说明生物影响环境的是（　　）

A．风声鹤唳   草木皆兵

B．螳螂捕蝉   黄雀在后

C．千里之堤   溃于蚁穴

D．不入虎穴   焉得虎子

11、狼牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它四肢粗壮有力，奔跑起来速度很快，狼作为哺乳动物，下列有关哺乳动物说法错误的是（　　）

A．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力

B．胎生哺乳提高了产仔率

C．狼的牙齿有犬齿的分化与其肉食性相适应

D．哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件

12、如图是小明同学构建的绿色植物呼吸作用概念图。图中空格①、②、③应依次填写（       ）

A．氧气、叶绿体、二氧化碳

B．氧气、线粒体、二氧化碳

C．二氧化碳、叶绿体、氧气

D．二氧化碳、线粒体、氧气

13、下图中的甲、乙分别代表人体神经细胞和菠菜叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构？（　　）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起

A．①⑤⑥

B．②③④

C．②③⑦

D．①⑥⑦

14、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　)

A．子房、受精卵、果皮、胚

B．子房、胚珠、果皮、种子

C．胚珠、受精卵、种子、胚

D．子房、受精卵、果皮、种子

15、在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中，第一格中的尘埃粒子数是（　　）

A．1

B．2

C．3

D．5

16、某海岛上经常刮大风，达尔文发现这个岛上的昆虫一般呈现出两种类型：多数昆虫无翅、残翅，少数昆虫有强健翅。下列相关叙述正确的是（　　）

A．多数昆虫无翅、残翅是有利变异，少数昆虫强健翅是不利变异

B．频繁的大风导致昆虫出现变异类型

C．正常翅昆虫的消失是与海岛环境斗争的结果

D．昆虫为避免被风吹到海里选择了无翅、残翅和强健翅

17、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。下列有关说法正确的是（　　）

A．植物生长所需的水分主要通过叶片的气孔进入体内

B．植物吸收的水分通过茎内的筛管运输到全身各处

C．果树开花结果时需要大量施肥，为其提供有机物

D．植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐

18、桂花可利用种子进行有性繁殖，但农业生产中常用扦插和嫁接的方式进行无性生殖。下列说法错误的是（       ）

A．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合

B．扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的遗传特性

C．桂花的种子中含有桂花生长发育的全部遗传信息

D．桂花的结构层次为：细胞→组织→系统→植物体

19、下列诗句中描述生物影响环境的是（       ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．千里之堤，毁于蚁穴

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

20、制作口腔上皮细胞时，必须让盖玻片的一边先接触水然后再轻轻的盖上，其目的是（　　）

A．避免盖玻片下面出现气泡

B．防止实验材料移动

C．增强透明度

D．防止水溢出

21、近亲结婚的夫妇所生小孩，患________遗传病的机会大大增加。

22、蝗虫有肌肉和_____，胸部具有三对_____和两对_____，既能跳跃也善于飞翔．

23、________对生物的危害极大，被称为“空中死神”。

24、蝗虫的幼虫叫________，其发育过程属于________，并试举一例________．家蚕的发育过程包括________、________、________和________．试举一例________。

25、乘坐飞机在起飞或降落时、或在遇到巨大声响时，最好要张开嘴或捂住耳朵．这样做主要是为了保护 。

26、选取生长正常的牵牛花做植物光合作用的实验

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至阳光下数小时，再将这三片叶取下，分别放在盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，其叶绿素均溶解到酒精中．

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这几片叶滴加碘液，观察三片叶的颜色变化．（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）请分析回答下列问题：

（1）甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖，目的是与未遮盖的部分形成   实验，该实验的变量是   ．

（2）根据该同学的实验结果，可得出以下结论：

①光是光合作用的条件；

②   是光合作用的原料之一；

③叶片有的部分加碘液变成了蓝色说明光合作用产生了淀粉．

27、

（1）细胞质   A.呼吸作用的场所

（2）细胞膜   B.控制生物的遗传

（3）线粒体   C.为细胞提供液体环境

（4）叶绿体   D.控制物质进出

（5）细胞核   E.光合作用的场所

（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________

28、涡虫的身体呈_____对称，其口中有用于捕食的_____，食物由口进入，食物残渣由_____排出．

29、我们常用的玻片标本分为_____、_____和_____三种．

30、有些细菌和_____与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫做_____．

31、将食物中的成分与它的消化产物或者缺乏时引起的疾病用线连接起来

32、胎盘、胎儿、母体血液是相通的。( )

33、请根据所学的知识回答下列问题：

（1）属于脊椎动物的是__；体温恒定的是__．

（2）动物A最重要的特征是__，从而提高了后代的成活率．

（3）动物D在水中通过__的摆动以及鳍的协调作用完成游泳．

（4）金丝猴能表演多种多样杂技，这些行为属于__（先天性/学习）行为．

34、探究题：

小刚同学在学完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有长芽的原因是种植的块茎上没有芽眼．为了验证该原因是否成立，他又重新进行了实验，首先他先将挑选好的马铃薯块茎按是否带有芽眼切成大小相等的若干小块．，请你帮助小刚完成下列实验过程．

步骤：

①取出两个盛有潮湿、肥沃土壤的花盆，分别编号为甲、乙；

②_____，_____．将两花盆放在相同的适宜的条件下培养，一段时间后观察、记录．

③本实验中的变量为_____，实验组为_____．

④你预测的现象是_____．