1、形近字组词。
喻(____) 侧(____) 耻(_____) 威(_____) 邦(_____)
瑜(____) 测(____) 职(_____) 戚(_____) 帮(_____)
2、根据情境填写合适的诗句。
1.《出塞》中的“秦时明月汉时关,____________”两句描写了自秦汉以来边地的战事连绵不断。后两句“___________,不教胡马度阴山”表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人们过上安定生活的强烈愿望。
2.《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑,_____________”是个反问句,也是千古名句,揭露了自有战争以来生还者极少的悲惨事实。
3.《夏日绝句》中的“_____________,______________”两句最能让我感受到李清照强烈的爱国之情。
4.本来跟好朋友分别是件令人伤感的事情,但在《别董大》中,诗人却以“____________,____________”的临别赠言劝慰朋友,要对未来充满信心。
3、照样子写一写。
1.狂笑 傻笑 破涕为笑 _____________ _____________
2.挖野菜 ________野果 ________星星 ________毛衣
3.子鼠 丑________ 未________
4.弯弯的小路 ________的阳光 ________的梦
4、在括号里填上表示动物的词,把成语补充完整。
惊弓之(______) 如(______)得水 如(______)添翼
守株待(______) (______)飞凤舞 画(______)添足
一(______)当先 顺手牵(______) (______)急跳墙
5、温故知新。
1.那些小丘的线条是那么 ,就像只用绿色 ,不用墨线 的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。
2.我国诗人塑造了很多儿童形象:诗人吕岩笔下“归来饱饭黄昏后,
”的牧童悠闲自在;杨万里笔下“ ,不是遮头是使风”的小童聪明可爱;还有辛弃疾笔下“ ”的小儿讨人喜爱。童年时光美好却短暂,出自《偶成》的名言“ , ”就告诉我们要珍惜时光。
3.本学期认识了很多经典名著中的人物。其中,美猴王、武松、诸葛亮、“凤辣子”分别出自我国四大名著 、 、 、 。
4.在本学期综合性学习“走进信息世界”中,我们开展了 活动,我知道了从古至今,信息传递方式 ;还知道了研究报告可以从问题的提出、 、 、结论等方面来写。
6、对比阅读,完成练习。
送元二使安西①
王维
渭城②朝雨浥③轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关④无故人。
别(片段)
吴奔星
你走了,没有留下地址,
只留下一串笑容在夕阳里;
你走了,没有和谁说起,
只留下一双眼睛在露珠里;
你走了,没有说去哪里。
只留下一排影子在小河里。
(注释)①安西:指唐代设置的安西都护府。②渭城:地名。③浥:湿润。④阳关:古关名。
【1】从形式上说,《送元二使安西》属于(______),《别》属于(______)。从内容上说,两首诗都属于(______)。
A.古诗 B.现代诗 C.送别诗 D.写景诗
【2】《别》中,诗人巧妙地把友人的笑容与____________、眼睛与____________、
影子与____________融合在一起,使整个画面跃然纸上。
【3】判断下列说法的正(√)误(×)。
(1)《送元二使安西》中点明送别的地点是阳关,雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。(______)
(2)从《别》的深情倾诉中,可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。(______)
(3)两首诗都表达了作者的依依惜别之情。(______)
【4】仿照《别》中的诗句续写。
你走了,没有_______________,只留下____________。
【5】与送别有关的诗歌我们还学过高适的《别董大》,其中流传千古的名句是“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,你觉得这两句诗与《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达的情感有什么相同和不同之处?
___________________________________________
7、阅读下面的小诗,完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】这首诗中的小朋友在干什么?你是从哪里看出来的?
________________________
【2】这首诗中描写的景物有:__________、__________、__________、__________、__________和__________。
【3】这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“﹏﹏﹏”。
【4】“人影给溪水染绿了”的意思是________________。
8、古诗阅读。
绝句二首(其二)
[唐]杜甫
江碧鸟逾①白 , 山青花欲燃② 。
今春看又过③, 何日是归年?
(注释)①逾:越发,更加。②燃:燃烧。③过:过去
【1】联系诗句,理解下列字词的意思。
欲:________ 何日:________
【2】朗读这首诗,并在诗中用“/”划分后两句的朗读节奏。
【3】这首诗的前两句写了_____、_____、______、______四种景物,描绘出暮春时节_____________的江山美景图。
【4】对这首诗的主题理解正确的一项是( )
A. 表达了诗人对春天的留恋之情
B. 表达了诗人对春天的喜爱之情
C. 表达了诗人对家乡的思念之情
9、阅读
《竹节人》(节选)
只见老师在他自己办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
【1】读选文填空:这段话主要写了_______________________________。从全神贯注、忘乎所以这些词能感受到_________________________________。你觉得这是一个_______________________________________的老师。
【2】仿照这段话的方法,写一段以“入迷”为主题的话。
_____________________________________________________________________
10、课外阅读。
一年一度的元宵节终于来了,我和爸爸来到杭州西湖,也加入了闹元宵的人流中。
马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福,有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”,雪白的“玉兔”……突然,我的眼前出现了一条金黄色的“巨龙”,啊,真神气!我看得目瞪口呆。只见那只“巨龙”张着血盆似的大嘴,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼放射出白光,金黄色的龙身上披满了金甲,像一位威风凛凛的将军。一位外国人对着“巨龙”竖起大拇指,连声说:“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游动着,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。
元宵节可真热闹啊!
【1】读短文,填空。
这篇短文描写的花灯依次有:______、______、______、_____、_____、和_____,写出了花灯____________和___________的特点。
【2】中国的传统文化源远流长。选取你感兴趣的话题,给大家介绍一下相关的传统文化吧!
________________________________
11、阅读。
读书是世界上最有乐趣的事情。孔子是古代的大教育家,一生喜欢读书,用功的时候,甚至忘记吃饭睡觉,有所领悟就快乐得忘掉了一切忧愁,这就是一个有力的证明。
书是知识的宝库,储藏着无穷无尽的精神食粮。读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识、有趣的故事、美丽的诗歌都能给我们带来快乐。
我们寂寞的时候 可以从书本中得到安慰 有疑难时 它会给我们解答 它好像是我们最好的导师和朋友一直跟随着我们 鼓励我们 要我们向光明的前途迈进
总之,读书是生活的一部分,我们由读书可以获得更多的宝贵知识。使生活更丰富。因此,我们要读书。
【1】给短文加一个题目。
【2】把文中“ ”上的文字换成适当的成语,写下来_________
【3】给本文第三自然段加上标点。
【4】概括第二自然段段意。
____________________________
【5】谈谈你对“书是知识的宝库,储藏着无穷无尽的精神食粮”这句话的理解。
____________________________
12、阅读选段,完成练习。
是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
【1】文中的“国军”指的是________________。
【2】找出能够反映方志敏生活清贫的语句,画上“﹏﹏”。
【3】文中破折号的作用是( )
A.表示解释说明
B.表示语音的延长
C.表示意思的转换,跳跃或转折
【4】读文中画线句子,回答问题。
“传世宝”指_______________________________________。
【5】文中加点字“传世宝”加上了引号,作用是( )
A.表示引用
B.表示特定称谓
C.表示特殊含义
D.表示突出强调
13、阅读下面的非连续性文本,做题。
童话王国——丹麦
材料一:区域位置
丹麦王国位于欧洲大陆西北端,日德兰半岛上。东靠波罗的海与俄罗斯隔海相望,西濒北海,北面隔斯卡格拉克海峡、卡特加特海峡和厄勒海峡,与挪威、瑞典隔海相望,南部毗连德国。
材料二:童话王国
因为《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《皇帝的新衣》等脍炙人口的童话故事,安徒生使丹麦冠上了“童话王国”的美誉。
材料三:童话标志
1913年,丹麦雕刻家爱德华•艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人鱼铜像。铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内,已成为丹麦的象征。此外,在哥本哈根的市政厅广场,伫立着一座安徒生的全身铜像。路过的每个游客,都要上去与“童话之父”握握手,捧着安徒生的书籍与其留影。在安徒生的故乡欧登塞,建有安徒生故居博物馆,无数对安徒生童话着迷的人前往那里瞻仰、参观。
【1】丹麦王国位于欧洲大陆( )端。
A.东南
B.东北
C.西南
D.西北
【2】“童话之父”指的是( )。
A.张天翼
B.爱德华
C.爱迪生
D.安徒生
【3】阅读材料,下列说法正确的一项是( )
A.丹麦王国与波罗的海隔海相望。
B.爱德华使丹麦冠上了“童话王国”的美誉。
C.美人鱼铜像已成为丹麦的象征。
D.安徒生的故乡在哥本哈根。
【4】你一定读过安徒生的童话,请说说最打动你的故事,并把你的感受写下来。
______________________________________
14、阅读课外片段,按要求做题。
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
为了弄清楚这个问题,我对影子在一天中的变化进行了观察。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而中午很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的角度变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
【1】联系上下文,解释词语。
苦思冥想:_________________________________
【2】第3自然段主要写了什么内容?请用“ ”在文中画出能概括段落大意的关键语句。
【3】“我”的影子在一天中是怎样变化的?
早晨______________ 中午_______________
傍晚_______________
【4】为什么“我”觉得“影子就像冰雪一样”?
__________________________________________
【5】“我”认为影子的变化与__________有关,科学老师讲影子的变化与__________________________________有关。虽然“我”的理解有偏差,但可以看出“我”是一个___________的孩子。
15、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
____________________
16、句子花园
7.王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8.端端正正:
__________________________________________________(造句)
9.我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10.难道爱读书不值得表扬吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
11.垂柳摆动。(扩句)
________________________________________________________
12.太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
________________________________________________________
17、“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(反问句改成陈述句,句意不变)
____________________
18、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
19、小鱼游到了小溪里。小鱼游啊游,游到了小溪里。
兔子跑到了山坡上。_________________。
20、“把”字句与“被”字句的转换:
1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
__________________________________________
2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
_________________________________________
21、习作表达
下面两个题目,任选其一。
1.快乐是什么?有人说,快乐是跟家人旅行时的那种幸福:也有人说,快乐是取得成绩别人夸赞时的那份自豪:还有人说,快乐是与伙伴玩要时的无拘无束……本学期。什么事情让你感到了快乐?请你围绕“快乐”这个主题,记一件不少于300字的事,与大家分享你的快乐,题目自拟。
2.一天自行车和小轿车发生了一场激烈的争论,它们是因为什么事情争论?它们在争论的过程中又是怎么说,怎么做,怎么想的呢?……请你展开合理的想象,以“争论”为题,写一篇不少于300字的想象文。
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