河北省沧州市河间市2025年小升初（8）语文试卷-有答案

1、我会用音序查字法查字典。

2、古诗文诵读积累。

（1）朱熹《观书有感》：半亩方塘一鉴开，____________________。

（2）朱熹《观书有感》：昨夜江边春水生，____________________。

（3）张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，____________________。

（4）王维《山居秋暝》：竹喧归浣女，____________________。

（5）魏征：居安思危，_______________。

（6）龚自珍《已亥杂诗》：________________，不拘一格降人才。

（7）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：_____________，一片冰心在玉壶。（四下）

（8）刘禹锡《望洞庭》：____________________，潭面无风镜未磨。（三上）

3、照样子，词语接龙。

例：开门―→门口―→口中―→中国

书本―→______―→______―→______

明白―→______―→______―→______

草地―→______―→______―→______

长大―→______―→______―→______

4、看拼音，写词语。

léi  zhuì      ào   huǐ      lǚ   cì zhù lì

(   )   (   )   (   ) (   )

 tuí  sàng jì rán   jī  xíng   zhí  zhú

(   )     (   ) (   ) (   )

pí qì   zhèn  jīng jiā yáo   niè  shǒu  niè  jiǎo

(   )    (   ) (   ) （   )

5、把成语补充完整

千（ ）万（ ）   奋起（ ）（ ）

（ ）（　　 ）止境　　     滴水（　 ）（　 ）

6、阅读

成长

在没有掌声的环境中

默默成长的孩子

长大后，才不会使尽手段抢镜头

在没有玩具的环境中

辛勤地成长的孩子

长大后，才不会将别人

也当做自己的玩具

在没有粉饰的环境中

野树般成长的孩子

长大后，才懂得尊重一丝一缕的劳苦

才懂得感恩

当多数人围着奇花异卉齐声赞颂

孩子啊！你们要多注视

随处坚忍地生长的小草

【1】写出下列词语的反义词。

辛勤——（______）   尊重——（______）   赞颂——（______）

【2】用“野树”比喻孩子有什么含义？

____________________________

【3】诗中描绘的三类孩子的个性特点是___________________________；___________________________；____________________________。

【4】为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后，才不会使尽手段/抢镜头”？

_______________________________________

【5】这首诗告诉我们什么？

______________________________________

7、课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐，

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠，

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，

太阳偷渡了西山的青峰。

【1】“霸占”的意思是________。

【2】这首诗的作者是________。

【3】淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事？

________________

【4】《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。

8、古诗词阅读。

【1】朱熹和白朴都写了春天，以下哪一项不是两位作者都写到的（       ）

A．春天的风

B．春天的植物

C．春天的动物

【2】以下对《春日）和《天净沙·春》的赏析，不正确的一项是（       ）

A．《春日》赏春的地点是在泗水边上，“胜日”是指胜利的日子。

B．《春日》的最后两句，既让我们从万紫千红中认识了春天，又揭示了很容易“识得东风面”的原因，富含哲理，成为千古流传的佳句。

C．白朴运用绘画技巧，从“春山”到“院中”，从不同空间层次描写了春天的景物。

D．《天净沙·春》中“飞红”是指飞舞的花瓣。

9、课内阅读。

他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

【1】为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：

（1）________________        （2）________________

（3）________________        （4）________________

【2】鲁滨逊做的这些事，解决了________的问题。

【3】从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人？

_____________________________

10、阅读材料《祝福永远是美好的》，完成练习。

祝福永远是美好的

①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福她们“ ”。（填一个成语）

②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“ ”。（填一句对偶句）

③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”

④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病时总忘不了对病人说一句“ ”（填一句祈使句）

⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。

⑥祝福永远是美好的。

⑦当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。

⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（        ），热闹的生日将变得（        ）。

⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！

⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！

【1】在第⑧段的括号中，填上恰当的词语。

【2】根据文意和要求，在①②④段的横线处，填上恰当的祝福语。

【3】文中说“我道一声‘祝你幸福’，别人未必就能幸福……”将“未必”换成“并不”可不可以？为什么？

________________________

【4】结合本文，对第⑦段中“我觉得别人永远需要我的祝福”一句，谈谈你的理解。

________________________

【5】第⑧段的首句在上下文的作用是__________，与其作用相同的还有第______段。

【6】读了本文，当你在和朋友分别的时候，你会用高适的《别董大》一诗中的“__________，__________”来祝福和赠别你的朋友。

11、读儿歌，做练习。

房子

池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

【1】短文共有_____句话。

【2】读一读，用拼音填一填。

青蛙的房子是____；虫儿的房子是__；小鸟的房子是____；雄鹰的房子是_____。

12、阅读理解

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（《将相和》）

【1】“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”蔺相如这样说是为了   。“蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。”他这样说是为了   。从这两句话中可以看出蔺相如是个 的人。

【2】有人指责蔺相如把和氏璧送回了赵国是不讲信用的，试想他会怎么回答呢？

__________________________________

【3】你认为蔺相如最值得我们学习的是什么？为什么？

__________________________

13、阅读如油站

原来，这是评委们精心设计的办法，目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。因为，只有坚持自己判断的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者虽然也发现了问题，但是受环境影响而放弃了自己的正确判断；只有小泽征尔相信自己而又不附和权威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。

1.给加点字选择合适的意思。

(1) 谐：①和，配合得恰当②滑稽“和谐”应取。

(2) 魁：①为首的②大③魁星，北斗星中第一星。又是第一星至第四星的总称

“夺毕”应取。

2.从文中找出下列词语的反义词，写在括号内。

坚持——(   ) 错误——(   )

3. 填空。

(1) 评委们精心设计的目的是。因为，。

(2) 小泽征尔之所以能在大赛的决赛中夺魁是因为。而前两位参赛者失败是因为。

4.造句。

虽然……但是……

只有……从而……

14、课外阅读。

伸出你充满善意的手

①深夜，一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了，巨大的暴风雪一 次又一次向旅客肆虐过来。尽管关紧了门，车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。有人开始从旅行袋里取衣服，有人开始在车子里走来走去，试图驱除寒意。汽车的电力很快用完了，空调关闭，车里的温度一降再降，陌生的人们只好相互抱着取暖，然而还是无济于事。很多人在想：要是这时，有一团温暖的火那该多好。 

②终于有一束手电扫了过来，车上所有的人都（  ）地惊呼起来。来人是一个打扮非常普通的老人，他的背上还有一个篓子， 里面是热腾腾的馒头。  

③有人开了门，老人把篓子放在车上，他指着车前不远处说，那里就是他的家，他真诚地邀请车上的人到他家去。然而让人意外的是，车上没有一个人起身，老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默。老人只好把篓子放下，自己一个人回家了。

④这时车上的温度已经是零下五度，热腾腾的馒头正在迅速变冷，有一个小男孩起了身，但迅速被身旁的母亲拉了回来：“你要干什么？那东西有毒，吃不得。”“就是，我们宁愿挨冷挨饿，也不去冒这个险。”车上不断有人附和。

⑤半个小时后，老人再次来到车上，当他发现篓子里的馒头一个 都没少时，只是轻轻叹了口气。他再次邀请，依然没有人反应。当他正准备下车时，车上终于有人说话了：“爷爷，我相信你，我跟你去。”说话的正是刚才那个被母亲拉住的小孩。 

⑥老人的眼圈红了  孩子  你不怕我是个坏人  孩子走上去     伸出他的手   挽住了老人说  爷爷  我相信你

⑦在孩子的影响下，车上才不断有人下车，跟随老人而去。  

⑧第二天，所有人都安然无恙地上了车，面对送行的老人，很多人羞愧地低下了头。 

⑨有记者问老人：“你的善意一次次被人拒绝和怀疑，你为什么还要坚持下去？” 老人告诉记者，在这座深山里，他经常能遇到抛锚的长途车，这已经是他做的第一百件善事了。老人语重心长地说，他只是希望能以自己充满善意的手，为这个陌生而隔阂的世界多添一点爱和温暖，让人心不再可畏。

【1】请在第②自然段的括号里填上一个合适的词语。

【2】给短文第⑥自然段加上合适的标点。

【3】读句子，填空。

（1）让人意外的是，车上没有一个人起身，老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默。

①“老人连续说了三次”说的是：____________________。

②“老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默”，“沉默”的原因是：_________________。

（2）第二天，所有的人都安然无恙地上了车，面对送行的老人很多人羞愧地低下了头。

①“羞愧”的意思是：____________________。

②“很多人羞愧地低下了头”的原因是：___________________。

【4】写出本文的主要内容。

______________________________

【5】请对文章中的两个主要人物作出你自己的评价。 

（1）小男孩：______________________

（2）老人：_________________________

15、按要求改写句子。

⑴这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改成陈述句)

_____________________________________________

⑵谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)

16、句子大舞台。（12分）

（1）藏戏是戴着面具演出。（改为反问句）

（2）爸爸说：“我今天很忙，就不接你回家了。”（改为转述句）

（3）维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。（用关联词合成一句话）

（4）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

缩句：  

（5）竹楼藏在竹林中。（扩句）

（6）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

修改病句：  

17、把字句、被字句转换练习

1．妈妈把所有的衣服洗得干干净净。（把换被）

__________________________________

2．小男孩把小鱼用力地扔进大海。 （把换被）

__________________________________

3．水洼里的水会被太阳蒸干。     （被换把）

__________________________________

4．小树苗被冒失的风娃娃吹折了。（被换把）

_________________________________

18、用耳朵听，围绕关键句，恰当使用拟声词，描写大自然美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手。__________________________

19、“把”字句和“被”字句练习。

1.花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

改为“把”字句：__________

改为“被”字句：________________

2.工人们开凿出了一条穿山隧道。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：____________________

3.陈医生看好了孩子的病。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：___________________

4.焰火照得夜空光彩夺目。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：____________________

20、改成反问句。

小孩掉河里，我们不能见死不救。    

____________________________

21、看图写话。