青海省海南藏族自治州贵南县2025年高考模拟（4）语文试卷（附答案）

1、在括号里填入恰当的量词。

一（______）褥子   一（______）小屋   一（______）老人

一（______）羊皮   一（______）礼物   一（______）眼睛

2、给下面的多音字注音组词。

盛____（   ）  ____（   ） 冠____（   ） ____（   ）

教____（   ）  ____（   ） 埋____（   ） ____（   ）

藏____（   ）  ____（   ） 参 ____（   ） ____（   ）

晕____（   ）  ____（   ） 横____（   ） ____（   ）

号____（   ） __ _（   ）   系____（   ）   ____（   ）

冲____（   ）  ____（   ） 降 ____（   ） ____（   ）

塞____（   ）  ____（   ） 鲜____（   ） ____（   ）

禁____（   ）  ____（   ） 担____（   ） ____（   ）

3、加一笔，变成新字，再组词。

木→（       ）     二→（       ）

4、形近字组词。 

燥________     衔________     誉________     乖________

躁________     街________     誊________     乘________

5、根据所学内容填空。

（1）十年树木，______；________，终身难忘。

（2）小学六年的生活一晃而过，真是______、_____（写两个表示时 间易逝的成语），我即将进入中学了，我想用__________（填上恰当的名言警句、谚语或诗句等）来告诚自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习珍惜时间。

（3）假如你要与自己最要好的朋友告别，请在给他（她）的纪念册上写上一句古诗名句或格言警句，表达你对友情的珍视，或是对朋友的关切之情。

__________

（4）即将小学毕业，请你帮助刘玲把对老师的临别赠言补充完整。

老师，您那眼角的皱纹有一条为我而生，您那头上的银发有一丝为我而白。“_______，____。”这诗句不正是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？

6、阅读课文选段，完成练习。

（一）

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

（二）

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】这两节诗节选自苏联诗人________的抒情诗《________》。

【2】这两节诗分别是写（_____）中的白桦和（______）中的白桦，表现了白桦（______）的气质。

A．朝霞 B．金晖   C．内在 D．外在

【3】“玉立”这个动词用得好，好在什么地方？下列分析有误的一项是（   ）

A.“玉立”一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。

B.“玉立”一词表现了白桦生性耐寒,又通体银白。

C.“玉立”一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

【4】诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的________之美,更衬托出白桦的________。

【5】白桦是本诗的中心意象，通过作者的描写，它给你留下了怎样的印象？

___________________________________

7、诗文赏析，韵无穷 。

长 相 思

山一程，水一程， ， 。

风一更，雪一更， ， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________。

【3】“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ）

A．叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。

B．走了一路，很累。

【4】我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:

__________________、____________________、________________________

【5】分享一首表达作者思乡情感的古诗。

________________________________________________________________

【6】结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?

____________________

8、默写与神话故事有关的一首古诗。

9、阅读短文，完成练习。

小兔的新房子

小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。

春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。

【1】照样子，写词语。

例：绿油油   ____________   ____________   ____________

【2】这篇短文共有   个自然段，是按   顺序写的，我是从“   、   、   ”等看出来的。

【3】小兔的新房子，春天变成_________的，夏天变成________的，秋天变成________的。

【4】小兔住在新房子里躲过了哪些危险？用圆圈圈出来。

【5】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）金房子藏在花丛中，老虎看不见。（____）

（2）红房子藏在绿叶里，狐狸看不见。（____）

（3）绿房子藏在果子里，大灰狼看不见。（____）

（4）金房子藏在果子里，老虎看不见。（____）

10、课内阅读。

海鸥们急速(　　　　),轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围(　　　　)的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们(　　　　),像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像(　　)。它们大声(　　),翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……

1.根据课文内容在文中括号内填空。

2.用△标出描写海鸥动作的词语。

3.文中两次用了“扑”而不用“飞”的原因是什么?

11、阅读理解

竹

竹，是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料：竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，可以助消化。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松   梅被人类誉为   岁寒三友   历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

【注】竹沥（lì）：用火炙烤淡竹或其它竹类后沥出的汁液。　　　可入药。

【1】在第3自然段空白处加上合适的标点。

【2】按要求改写句子。

竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？（改为陈述句）

_________________________

【3】作者从_____________、____________、_____________、_____________、四个角度写了竹子“全身是宝”。

【4】“岁寒三友”是指_____________、____________、_____________。

【5】这篇短文写了竹子的_____________、____________两个方面，重点写了竹子的_______________。

【6】用“﹏﹏﹏”画出表现竹子强大生命力的语句，用“（       ）”画出作者由竹子引起的联想。

【7】你觉得作者描写竹子强大生命力的语句写得怎么样？说说理由。

________________________

12、阅读理解。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】这篇短文一共有________个自然段。

【2】选一选。（填序号）

山上  山下

①小松树长在________，大松树长在________。

②文中画横线的部分表现了小松树______的特点。

A．长得高，也很谦虚  B．自高自大，目空一切

③小松树比大松树看得远是因为______

A．小松树比大松树长得高。  B．大山把小松树托高了。

【3】听了风伯伯的话后，小松树会对大松树说些什么呢？写一写。

小松树对大松树说：“________”

13、读下面的短文，按要求做题。

明星的悲剧

有一个鸡蛋，长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星。

有一天，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜，她想，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。

同伴们见了 纷纷嚷道   明星 这白霜盖住身体上的气孔 保护你的健康 可万万洗不得呀

“你这一洗，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦！”

“是呀，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。”

“真是多管闲事！”明星小声咕哝着。她并不理睬同伴们的劝告，洗了个痛快澡，然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了！”

二十多天过去了，主人要做饭招待客人，同伴们一个个都被请走了，只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番，把她摇了摇，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来，后悔了，可是已经太晚了。

【1】给第3自然段加上合适的标点符号。

【2】给下列带点的词选择正确的解释。

醒悟（   ）

A. 酒醉或麻醉后神志恢复正常   B. 睡眠状态结束   C. 觉悟到

【3】给下列带点的词选择正确的解释。

洗了个痛快澡（   ）

A. 舒畅；高兴   B. 尽兴   C. 爽快；直率

【4】文中的“同伴”是指_______________________。文中表示“说”的词语有_________、_________、_________。

【5】鸡蛋上白霜的作用是：

A、____________________________ ；__________________________

B、____________________________ 。

【6】“这时，她才醒悟过来”， 鸡蛋明星醒悟到什么？

___________

14、阅读《狼牙山五壮士》选段，完成练习。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】用小标题的形式概括选段的主要内容：__________________。（不超过六个字）

【2】画“______”的句子是对马宝玉______、______的描写，从数长“抢前一步”“夺过”“猛地举起”等词语中我们能够感受空主到___________________________________。

【3】选段先整体写了五壮士与敌人战斗的场景，又重点写了马宝玉与敌人战斗的场景，这样写有什么好处？

_________________________________________________________

15、把下列句子改成意思不变的反问句。

老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们，我们被深深地打动了。

________________

16、句子加工厂。

1.诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废。诺贝尔毫不气馁。(用关联词把两句话合为一句)

2.要是能够发明一种东西，一下子就把大山劈开，该有多好！

(1)改为陈述句：

(2)改为反问句：

17、句子大观园(按要求写句子)。(10分)

（1）雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改成“把”字句：   。

改成“被”字句：   。

（2）考了双百分，我当然很高兴。

改成反问句：   。

（3）那么多星星,你怎么能数得清呢?

改成肯定句:   。

（4）小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。

两句合成一句：   。

18、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

__________________________

19、按要求写句子。

(1)春天一到，燕子不就飞回来了？(改为陈述句)

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(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)

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(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)

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(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)

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(5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)

20、句子训练营。

（1）它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加点词）

_____________________________________

（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)

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21、习作

“微笑，诚信，梦想……”都让我们的生活更美好，请你以“ 让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：它是怎么影响你生活的；为什么让你觉得生活更美好：400字以上。