1、如图,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )
A. B.
C.
D.
2、下列调查中,适宜采用普查方式的是
A.了解某校初三一班的体育学考成绩 B.了解某种节能灯的使用寿命
C.了解我国青年人喜欢的电视节目 D.了解全国九年级学生身高的现状
3、对于反比例函数y=﹣,下列说法不正确的是( )
A.图象分布在第二、四象限
B.y随x的增大而增大
C.图象经过点(1,﹣2)
D.若x>1,则﹣2<y<0
4、如右图所示,该几何体的俯视图是( )
A. B.
C.
D.
5、如图,河堤横断面迎水坡AB的坡比是,堤高BC=10m,则坡面AB的长度是( )
A.15m B.20m
C.20m D.10m
6、甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式.“北,从,比,众”这四个甲骨文字如下,其中大致成轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
7、在下列立体图形中,三视图中没有圆的是( )
A. B.
C.
D.
8、以下四个命题中,真命题的个数为( )
(1)已知等腰△ABC中,AB=AC,顶角∠A=36°,一腰AB的垂直平分线交AC于点E,AB 为点D,连接BE,则∠EBC的度数为36°;(2)经过一点有且只有一条直线与这条直线平行;(3)长度相等的弧是等弧;(4)顺次连接菱形各边得到的四边形是矩形.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
9、阿仁是一名非常爱读书的学生.他制作了五张材质和外观完全一样的书签,每张书签上写有一本书的名称和作者,分别是:
①《海底两万里》(作者:凡尔纳,法国)、②《三国演义》(作者:罗贯中)、③《西游记》(作者:吴承恩)、④《骆驼祥子》(作者:老舍)、⑤《钢铁是怎样炼成的》(作者:尼·奥斯特洛夫斯基,前苏联),
从这五张书签中随机抽取一张,则抽到的书签上的作者是中国人的概率是
A. B.
C.
D.
10、如图,在中,
,垂足为
是边
的中点,
,则
的长为( )
A. B.
C.6 D.
11、关于,
的二元一次方程组
的解为
,则
的值为______
12、已知x2﹣5x=6,则10x﹣2x2+5= .
13、如图,四边形和四边形
均是正方形,
,点
在
轴正半轴上,点
在线段
上,点
在
轴正半轴上,点
在双曲线
的第一象限图像上,则线段
为_____.
14、如图,在等边中,
,
、
分别是边
、
上的点,且
,
,则
的长是____.
15、计算:=_____.
16、如图,AB是⊙O的直径, BC切⊙O于点B,AC交⊙O于点D.若⊙O的半径为3,∠C=40°,则的长为__.(结果保留π)
17、解方程:.
18、如图,矩形ABCD中,以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF,使得另一边EF过原矩形的顶点C.
(1)设Rt△CBD的面积为S1,Rt△BFC的面积为S2,Rt△DCE的面积为S3,则S1__ __S2+S3;(填“>”“=”或“<”)
(2)写出图中的三对相似三角形,并选择其中一对进行证明.
19、如图1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,点E在AB上,F是线段BD的中点,连接CE、FE.
(1)请你探究线段CE与FE之间的数量关系(直接写出结果,不需说明理由);
(2)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转,使△AED的一边AE恰好与△ACB的边AC在同一条直线上(如图2),连接BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由;
(3)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转任意的角度(如图3),连接BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.
20、如图1,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=3,AD=5,点P在边AD上运动,以P为圆心,PA为半径的⊙P与对角线AC交于A,E两点.
(1)如图2,当⊙P与边CD相切于点F时,求AP的长;
(2)不难发现,当⊙P与边CD相切时,⊙P与平行四边形ABCD的边有三个公共点,随着AP的变化,⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数也在变化,若公共点的个数为4,直接写出相对应的AP的值的取值范围.
21、Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)请在图1中用无刻度的直尺和圆规作图:作∠CAD=∠B,射线AD交BC于点D,作DEAC交AB于点E;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若AC=2,BC=3,则DE的长为 .(如需画草图,请使用图2)
22、一次函数y=kx+b表示的直线经过点A(1,-1)、B(2,-3),请你判断点P(0,1)是否在直线AB上,并说明你的理由.
23、计算:.
24、某中学现有的五个社团:.文学,
.辩论,
.体育,
.奥数,
.围棋,为了选出“你最喜爱的社团”,在部分同学中开展了调查( 每名被调查的同学必须且只能选出一个社团),并将调查结果进行了统计,绘制了如下两幅不完整的统计图:
求本次被调查的人数;
将上面两幅统计图补充完整;
若该学校大约有学生
人,请你估计喜欢体育社团的人数;
学校为社团安排了
号教室供社团活动使用,文学设社和辩论社使用的教室恰好相邻的概率是多少?
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