西藏自治区林芝市墨脱县2025年小升初（2）语文试卷-有答案

1、辨字组词。

防________   姿________   堤________   漆________

舫________   资________   题________   膝________

2、在横线上填上恰当的词语。 

①________的白桦树    ________的灰雀

②________地歌唱      ________地说

③一________白桦树    三________灰雀     一________小男孩

3、写出含有下列偏旁的字。

________________________________

________________________________

4、根据课文搭配词语。

（ ）的延安  （   ）的安定宝（ ）的刘长贵（   ）的毛主席（ ）的小八路（   ）地学字

5、知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，_____________。”

《论语》中说：“____________，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？_________，_________。”

6、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

夜  归

周密

夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。

村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。

【注】筇：此代指竹杖。

  （1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。

答：

（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。

答：  

7、对比阅读古诗，完成练习：

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

滕王阁

王勃

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

【1】下列对这两首诗歌的理解，不正确的一项是（ ）

A.《黄鹤楼》前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

B.《黄鹤楼》颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C.《滕王阁》首联此诗第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势并遥想当年滕王李元婴兴建此阁时的豪华繁盛的宴会的情景。

D.《滕王阁》颔联阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。这两句不但写出滕王阁的寂寞，而且写出了滕王阁的居高和临远，情景交融，寄慨遥深。

【2】两首诗都是诗人登楼有感所作。试结合诗歌分析诗人传达情感的异同之处。 

_____________________________________

8、诗歌欣赏。

乡   愁(cóu  chóu)

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟(fén  féng)墓

我在外头

母亲在里头

到现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1．划去括号内不正确的读音。

2．照样子写词。

例：窄窄  矮矮  浅浅

_________   _________   _________

3．把下列句子改成反问句。

乡愁是一枚小小的邮票。

4．读读诗歌，完成填空。

(1)这首诗把乡愁分别比作_________、_________、_________和_________。

(2)诗中“一湾浅浅的海峡”是指_________海峡。

5．选择正确的理解，将序号填在横线上。

这首诗表达了_________

(1)作者对母亲、对妻子的思念之情。

(2)作者难以排遣的乡愁。

(3)作者思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

9、课外阅读。

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南方的海岛上却是一片盛夏的景象。

我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。

我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

【1】“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为（  ）

A.（量）多，丰富

B.通晓

C.博取；取得

【2】照样子写词语。

波光粼粼（ABCC式）

___ ___ ___

水平如镜（含比喻意）

___ ___ ___

【3】写出文中的一个比喻句。___。这个比喻句把___比作___。

【4】作者分别从几个方面写了祖国的可爱？

_________________________

【5】给短文分段，并写出段意。

______________________

10、课外阅读。

“扫一室”与“扫天下”

东汉的时候，有个青年叫陈蕃，他虽喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。

有一天，一位叫薛勤的人来看望陈蕃的父亲，正巧他父亲外出，只有陈蕃在家。

陈蕃见来了客人，就从自己的书房里出来接待，告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄，一边就随意地走进了陈蕃的书房。

薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀，杂物呀什么都有，上面满是灰尘；地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”

没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。

听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”

薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。

【1】在文中找出具有下列意思的词语。

（1）一点都不在意，不以为然。( )

（2）形容气势雄伟，不同凡响。( )

【2】“扫一室”的意思是（     ）

A．打扫一个房间，指小事情。

B．打扫所有的房间。

【3】“扫天下”的意思是（     ）

A．打扫天下的房间。

B．打扫天下的马路。

C．扫除天下一切不平之事，指大事情。

11、阅读中学习方法

侦探日记

教室外的雨已经连续下了三天，我们不能去操场活动，只能窝在教室里。

刚上完第一节课，我正准备伸懒腰，突然听到一声刺耳的尖叫：“啊！我的钱……我的两百元钱找不到了！”我们的注意力一下子被任伊高八度的嗓音吸引住了。

“多嘴八哥”沈都马上把这件事禀报了班主任丁老师。丁老师匆忙地走进教室，对大家说：“同学们都回到自己的座位上，我们今天都当回福尔摩斯，一起来帮她找！”丁老师一声令下，同学们迅速地在自己的座位上翻找起来。我也不例外，细心地查看着自己的书包。然而，我们都快把教室翻了个底朝天，依然不见钱的踪影。

难道这钱长翅膀飞了？此时任伊一脸沮丧，嘟着嘴，快要哭了。“你究竟把钱放哪儿了？”我着急地询问着事情的来龙去脉。她有些不耐烦地说：“我一直把钱压在文具盒下面。”她的同桌吴涛突然插了一句嘴：“刚才她的文具盒掉在地上了，捡起来后不一会儿，她就说钱不见了。”

我蹲下身，在地上瞅了一圈，什么也没有，突然一把雨伞引起了我的注意，那是坐在她前面的薛斯匀带来的，正躺在地上睡大觉呢！莫非……我灵机一动，“扑”一声打开伞，两张百元大钞静静地躺在那儿！教室里顿时响起了热烈的掌声，任伊长长地舒了一口气。

随着上课铃响起，教室里恢复了平静。想起刚才的一幕，我不禁微微一笑，这样的小插曲不正为这个无聊的雨天增添了许多乐趣吗？

（有删改）

【1】短文中画线的句子是对人物的______________和______________描写，表现了___________________。

【2】读短文，填写表格。

12、阅读文章，完成练习。

大雪天蒸馒头

①大雪苍茫地落了下来！

②很快，天地同装，鸟雀敛足。

③童年时期，在这样的天气里，母亲没有事情做，一般会把酵母拿出来，用温水化开，和一个面团，放在陶盆里，然后把陶盆往地锅的温水里一坐，盖上锅盖，到堂屋给我和妹妹做鞋。一双鞋帮子做得差不多，再次回到厨房，掀开锅盖，面已经满满当当地发了一盆。

④这时候，母亲把面盆端出来，案板打扫干净，撒上一些面粉在案板上，乡下人称这些撒下来的面粉为“面步”，意思是待会儿面因在案板上和面，面团似在走路。

⑤和面是个体力活，在乡间干惯了农活的母亲，和面对于她来说，丝毫不在话下。只看一团面在母亲的手掌之间上下左右翻腾，不时撒一些面步上去，继续盘揉，约莫半小时左右，面就盘好了。

⑥面和好后，就进入塑型工序。和好的面或被刀切成枕头状，或团成蒸馍，形状不一，做出来的馒头也不一样。馒头塑型完毕，通常一锅水也烧至沸腾，把箅（bì）子和纱布铺好，馒头一个个码在上面，像一片白色的营阵，盖上锅盖，继续加火，锅里吐出来的蒸汽越发变香，如此，蒸上半小时左右，焖上三五分钟，就可以出锅了。

⑦掀开锅盖的瞬间，那叫一个喜人。

⑧白胖胖的馒头好不富态，像雍容的唐朝美人，在锅灶上盈盈冒着体香，撩人味蕾。

⑨窗外大雪茫茫，锅灶馒头雪白，这世界，一片大同气象。

⑩想起袁枚在《随园食单》里一句“白细如雪，面有银光”，这哪里是在写馒头，分明是在写美人。馒头的美，是名副其实的“秀色可餐”，况且，在大雪天气里，刚出锅的馒头是最好“暖宝宝”，放在手里，不时的左右手互换，吸溜着热气，迫不及待地咬上一口，那发酵后的成熟面团，在唇齿之间舞得可带劲儿了！

⑪大雪天吃馒头，若是三五岁的孩童，样子有趣，馒头飘香，简直是一幅美不胜收的画卷。

【1】若完成“介绍蒸馒头的步骤”这一阅读任务，你会重点读第_________到_________段。请根据阅读补全母亲蒸馒头的主要步骤。

发面→（______）→（______）→入锅蒸焖→（______）

【2】文章中画线句子，作者运用________的修辞手法，从_________和__________两方面描写馒头，表达了作者_____________________的心情。

【3】体会下面句子中加点词语所表达的效果。

在大雪天气里，刚出锅的馒头是最好“暖宝宝”，放在手里，不时的左右手互换，吸溜着热气，迫不及待地咬上一口，那发酵后的成熟面团，在唇齿之间舞得可带劲儿了！

__________________________

【4】请概括写出文章的主要内容及作者表达的思想感情。

__________________________

13、阅读下面的短文，回答后面的问题。

大帝与少校

亚历山大大帝骑马旅行到俄国西部。一天他来到一家乡镇小客栈，为进一步了解民情，他决定徒步旅行。当他穿着一身没有任何军衔标志的平纹布衣走到一个三岔路口时，他记不清回客栈的路了。

亚历山大无意中看见有个军人站在一家旅馆门口，于是他走上去问道:“朋友，你能告诉我去客栈的路吗？”

那军人叼着一只大烟斗，头一扭，高傲地把这个身穿平纹布衣的旅行者上下打量了一番，傲慢地答道:“朝右走！”

“谢谢！”大帝又问道，“请问离客栈还有多远？

“一英里。”那军人生硬地说，并瞥了陌生人一眼。

大帝钢走出几步又停住了，回来微笑着说:“请愿谅，我可以在问一个问题吗？如果充许我问的话，请问你的军街是什么？”

军人猛吸了一口烟说:“猜嘛。”

帝风趣地说:“中尉？”

那烟鬼的嘴唇动了一下，意思是说不止中尉。

“上尉？”

烟鬼摆出一副很了不起的样子说:“还要高些。

“那么，你是少校？”

“是的。”他高傲地回答。

于是，大帝敬佩地向他敬了个礼。

少校转过身来摆出对下级说话的高贵神气，问道:“假如你不介意，请问你是什么官儿？”

大帝乐呵呵地回答:“你猜！

“中尉？”

大帝摇头说:“不是。”

“上尉？”

“也不是。”

少校走近仔细看了看说:“那么你也是少校？”

大帝镇静地说:“继续猜！”

（  ）“殿……殿下是陆军元帅吗？”少校结结巴巴地说。

（  ）少校取下烟斗，那副高贵的神气一下子消失了。他用十分尊敬的语气低声说:“那么，你是部长或将军？”

（ ）“快猜着了。”大帝说。

（ ）“饶你什么，朋友？”大帝笑着说，你没有伤害我，我向你问路，你告诉了我，我还应该感谢你呢！”

（ ）“皇帝陛下！”少校的烟斗从手里掉到了地上，猛地跪在大帝面前，忙不选地喊道:“陛下，恕我！陛下，饶恕我！”

（ ）大帝说:“我的少校，再猜一次吧！”

【1】改正第6自然段中的错别字。

【2】短文第23～28自然段的顺序乱了，请把它们理顺。

【3】联系上下文理解下列词语。

①生硬:_________________

②风趣: _________________

③忙不迭: _________________

【4】大帝为什么走出几步又停住间那军人的军衔？（ ）

A.要记住他的军衔，以便报复他的蛮横无理。

B.大帝看不出他的军衔。

C.大帝从军衔人手教育那个军人。

【5】你认为哪些自然段描写那个军人神态或动作最传神，并谈谈你的看法。

_________________

【6】军人是一个什么样的人？大帝是一个什么样的人？

_________________

14、阅读短文，回答问题

  ①这故事来源于长白山虚背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹，死死地夹住。他小心地为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。

  ②经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里《艮寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。

  ③三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”，之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。   ‘

  ④“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢，还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中——确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。  

  ⑤也是一个冬天，一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。  

  ⑥三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山

近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食七天，这虎是在小木屋旁设的陷阱里捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭到暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它，“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。

⑦“阿哥”心里明白，打从它与他首次分别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是《艮执著的，然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?

1．给下列加点字选择正确的读音，在下面画“——”。

折(shé zhè)断   刹(chà shà)刀那间

2．写出下列词语的近义词。

巡察——(   )   仇恨——(   )  

3．写出下列句子中加点词语的意思。

(1)他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。   (   )

(2)他在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”。 (   )

4．本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事，请你简要概括。

第一件：    

第二件：  

第三件：  

5．认真读第①～③段，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情?

6．认真读第⑥～⑦段，说说三年后人与虎之间的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样

的变化?

15、桂花开时很香。（改成夸张句）

_______________________________________

16、句子乐园。

【1】大熊猫真可爱。（胖乎乎的）  （把括号里的词加进句子里。）

【2】我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

【3】你长大了想干什么呀（给句子标上合适的标点。）

17、按要求写句子。（5分）

（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）

（2）清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：

（3）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想反让大夫取笑了。”（改为转述句）

（4）我最不中用。   我被派到这儿来了。（用关联词语合成一句话）

（5）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

18、把双重否定句改为肯定句。

1．这个问题不能不讲清楚。

_________________________

2．说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

__________________________

3．我们不能不遵守交通规则。

__________________________

19、缩句。

海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

20、我能把下面的词语连成句子。

1、葡萄    小猴子   了      被     甜甜的    吃

2、种好    小树    了    认真地    把     他

21、习作乐园（30分）

题目：给___________老师的一封信

要求: （1）先把题目补充完整，可以补充语文、数学、英语、美术等学科老师；

（2）用书信的形式说说你从×××老师那儿学到了什么，你想在信中向他（她）表达什么；注意书信格式，叙述条理清楚，感情真挚。