2025年江西省赣州市初三上学期三检化学试卷

1、在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（   ）

A．表中的待测值为32

B．X中一定含有C、H、O元素

C．反应中CO2和H2O的质量比为11：9

D．该反应是化合反应

2、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是

A．用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫

B．采用点燃法除去CO2中混有的CO

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．把铜丝插入稀硫酸中，溶液由无色变成蓝色

3、日前， 金属材料顶级期刊(Acta材料)刊登我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金，但元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是

A．钼属于金属元素

B．钼的原子序数是42

C．钼的相对原子质量为95.96g

D．钼原子质子数是42

4、推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是

A．物质燃烧会放热，则有放热现象的反应都是燃烧

B．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液

C．金、银在地球上有单质形式存在，说明金、银的化学性质很不活泼

D．本身没有毒性，则空气中 的体积分数为 时，对人体健康也没有不利影响

5、2023年春节即将到来，春节期间的民俗活动丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的场景，其中涉及化学变化的是

A．剪窗花

B．贴对联

C．放烟花

D．包饺子

6、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是

A．原子不显电性，则原子中不存在带电荷的粒子

B．单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．金属都具有金属光泽，则具有金属光泽的物质一定是金属

D．溶液是均一、稳定的混合物，则均一。稳定的物质一定是溶液

7、物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。部分含碳元素物质的价类二维图如图，下列推断错误的是

A．物质a的化学式为CH4

B．由物质b转化为c，再转化为物质d的过程中碳元素的化合价依次升高

C．物质c只能通过与O2反应转化为物质d

D．物质e不稳定，容易分解成CO2和H2O

8、下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．反应中涉及到3种氧化物

C．丙的中硫元素的化合价为+6

D．反应中甲、乙分子个数比为2：3

9、规范的操作是实验成功的保证。以下实验操作正确的是

A．给液体加热

B．蒸发食盐水

C．夹试管

D．量取液体

10、透过现象看本质，下列宏观现象的微观解释不正确的是

A．戴口罩不会阻隔氧气——氧分子体积很小

B．水变成水蒸气属于物理变化——分子种类没有发生变化

C．结成冰的水不会流动——0℃以下的水分子不再运动

D．自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子的间隔发生改变

11、下列实验方案中不能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量   

B．探究分子运动   

C．验证质量守恒定律   

D．验证CO2的密度比空大   

12、在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是

A．硫粉

B．铁丝

C．木炭

D．红磷

13、2023年9月7日，我国利用长征四号丙运载火箭成功将遥感三十三号03星送人预定轨道。火箭推进剂由偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)组成，二者所发生反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X。下列有关说法错误的是

A．X的化学式为CO2

B．火箭推进剂为混合物

C．C2H8N2中氮元素质量分数最大

D．C2H8N2中碳氢元素质量比为1：4

14、将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是

A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁

B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁

C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜

D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜

15、下列实验现象中，描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口均有白雾出现

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色烟雾生成

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

16、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A． 原子结构模型

B． 物质分类模型

C． 地壳中各元素含量

D． 空气组成模型

17、我国推广食用的加碘食盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

18、t°C时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②蒸发溶剂，③加水，④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是

A．①②

B．只有④

C．①②④

D．②④

19、今年世界环境日的中国主题为“向污染宣战”，下列有利于减少污染的是

A．直接焚烧秸秆

B．大量使用农药化肥

C．不断提高汽车尾气净化技术

D．工厂废水任意排放

20、以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，X物质为

A．FeO

B．Fe（OH）2

C．Fe3O4

D．FeSO4

21、下列劳动项目所涉及的化学知识，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列不属于化学变化的是

A．用鲜牛奶为原料制酸牛奶

B．一定条件下，石墨转化成金刚石

C．利用干冰升华，进行人工降雨

D．紫色石蕊溶液与碳酸变红了

23、硼是农作物生长必须的微量元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是

A．原子的核电荷数为5

B．属于金属元素

C．原子核外有6个电子

D．相对原子质量是10. 81 g

24、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是

A．称量药品

B．滴加液体

C．量取液体读数

D．金属与酸反应

25、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质

B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都一定爆炸

D．化学反应需要一定的条件，则控制反应条件可以促进或抑制化学反应

26、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中，属于物理变化的是

A．“五粮”酿酒

B．工业制氧

C．彩陶烧制

D．湿法炼铜

27、化学是一门以实验为基础的科学。现有下列仪器：

(1)大量试剂的反应容器要用___________，量取7.2mL溶液用___________。若小红同学量取7.2mL某液体时，如果俯视量筒的刻度（其他操作无误），所量取液体的体积___________ 7.2mL。（填“大于”或“小于”或“等于”）

(2)给物质加热要用到___________，加热时要用___________焰。

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________。

28、（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是_________________。

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是_____________________。

（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是_________________。

（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是_____________________。

（5）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是____________________。

（6）保持水化学性质的最小粒子是_______________（填化学符号）

（7）碳在空气中燃烧________________(写符号表达式)

（8）硫在氧气中燃烧________________(写符号表达式)

29、工业上含铬（Cr）的废水中，铬的化合物有+3价和+6价两种形式，其中+6价化合物的毒性最大。含铬废水一般的处理方法是将+6价的铬转化为+3价的铬，形成Cr（OH）3沉淀而除去。请你根据以上信息回答下列问题：

（1）+6价铬的化合物通常有K2Cr2O7（重铬酸钾），乙醇（酒精）能将橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速还原成硫酸铬，其溶液中含Cr3+而显蓝绿色，此原理可用于检查司机是否“酒驾”，据此交警判断司机“酒驾”的根据是_____。

（2）氢氧化钠溶液能将硫酸铬溶液中+3价铬沉淀，其反应的化学方程式是_____。

30、A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，B中所含元素在地壳中含量最高，D是一种黑色固体，具有如图所示的转化关系：

请回答下列问题：

（1）A的化学式：   ，D的化学式： 。

（2）写出下列反应的化学式表达式:

反应①:   ；反应②:     ；

31、(4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验，回答以下问题。

①A为测定空气中氧气含量的实验装置，加入足量红磷的原因是   ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的 的结论。

②集气瓶B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，   ，放出大量的热。

③现在有氢气、甲烷、氧气，其中C中可能装的气体的化学式是   。

32、《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是煤、石油等燃料的燃烧。

(1)下列措施能减少PM2.5污染的是(填标号)。

A．鼓励少开私家车，坐公交车出行

B．鼓励使用太阳能热水器

C．鼓励用煤火力发电

D．露天焚烧垃圾、秸秆等

(2)下表是福州某日的空气质量日报，三个空气质量监测项目中，会导致酸雨形成的是_______。

(3)下列有关空气的说法不正确的是(填标号)。

A．空气中氮气的质量分数是78%

B．二氧化碳是温室效应的主要气体，属于空气污染物

C．空气与人呼出的气体相比：氧气的含量减少，水蒸气和二氧化碳的含量都增大

D．稀有气体可以做为焊接保护气，说明在一般情况下，稀有气体化学性质比较稳定

(4)安装尾气催化净化装置可以减少汽车尾气对空气污染，其反应原理是利用一氧化碳和一氧化氮在催化剂存在的条件下反应生成氮气和二氧化碳，写出该反应的文字表达式_______。

33、在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气，四种气体中，能支持燃烧的是_____（填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是_____，填充于试电笔的灯管中，通电时会发出红光的是_____，有刺激性气味的是_____．

34、化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下四种物质：①聚乙烯②明矾③紫卷心菜汁的酒精溶液④酒精⑤小苏打⑥生石灰。请选择适当物质的序号填空：

（1）可作为火锅燃料的是________；（2）可作食品包装材料的是________ ；（3）可用于净化水质的是________；（4）可治疗胃酸过多的是________ ；（5）可作干燥剂的是________ ；（6）用于测试食醋和厨房洗涤剂酸碱性的是________ 。

35、使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_____（写一条即可），锡能制成锡箔利用了其良好的_____性；金属铝较活泼，但通常铝制品很耐腐蚀的原因是_____（用化学方程式表示）。

36、某容器内发生的化学反应可用以如图示表示，请根据图示回答问题．

（1）若图中“●”表示氮原子，“○”表示氧原子，则图中“”所表示的物质_____，其中属于单质的化学式是_____

（2）该化学反应的化学方程式为_____，反应的基本类型为_____．

（3）该化学反应中，参加反应的和生成的质量比为_____．

37、水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目化学习。

任务一：实验检测水质

【查阅资料】水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。

【初步检测】取适量河水观察，颜色为淡黄色、有悬浮杂质，闻到有鱼腥味；检测其硬度的方法：取适量河水样品于烧杯中，观察到产生较多白色垢状物，说明该河水为硬水。

任务二：进行水的净化

根据该河水的情况，小组同学决定利用所学知识，自制净水器对其进行净化。

【材料准备】同学们收集到的物品有饮料瓶、棉花、纱布、活性炭、细沙、小卵石、小刀、吸管、烧杯等。

【设计方案】同学们设计了如图所示净水器。

【进行实验】

(1)根据方案中的装置，用小刀去掉饮料瓶瓶底，在饮料瓶中依次放入几种填充材料，每种物质间用纱布隔开，每放一层都稍稍压实。瓶盖上打孔，插入一段吸管。根据净水器中各层的位置与填充材料种类，用“—”进行连线。

填充材料：①棉花   ②活性炭   ③细沙   ④小卵石

将净水器中的位置用序号填空：A_______；B_______；C_______；D______；其中活性炭的作用是______。

将河水从净水器上方倒入，在下方放一个烧杯。

【观察现象】吸管处有水流下，接在烧杯中的水无色透明。

【反思评价】

(2)为使净水效果更好，你的建议是______(写一条)。

任务三：验证水的组成

小组同学用石墨电极电解水(水中加入少量氢氧化钠溶液增强水的导电性)，发现氧气体积比理论值偏小。为研究这一问题，在原装置中使用CO2传感器(装置如图1)记录电解前后(0~200s)CO2浓度的变化(如图2)。在10s接通直流电源130s电解结束。

(3)实验证明电解产生的气体中含有CO2，推测可能是装置中_______参与了反应。

(4)分析图2中130s电解结束后CO2浓度继续变化的原因：_____。

【反思评价】为得到准确结论，应选用合适的电极重新实验。

【成果分享】通过实践小组的合作，同学们学到了水质检测、自制净水器的方法，学习了根据“化学反应中元素种类不变"来探究物质的组成，今后可以通过化学手段对更多的物质进行探索。

38、在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上，小明同学分享了自己的研究报告。

(1)“A”处是实验室中除去水中难溶性杂质的一种实验操作装置，该操作是______。

(2)B图是电解水实验，该实验得到的结论是______。

(3)C图实验是探究燃烧条件：其中热水的作用是______。

(4)D图是铁丝在氧气中燃烧的实验：其中的水可以用______来代替；

(5)E图是硫在氧气中燃烧的实验：其中水的作用是______。

39、对比归纳是学习化学的重要方法。

实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。

实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。

40、请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。

(1)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快。

(2)碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝。