西藏自治区阿里地区噶尔县2025年小升初（八）语文试卷-有答案

1、课文综合回顾。

《牛郎织女（一）》是由________（人名）整理的。课文是按事情发展的顺序写的，按这个顺序，下列句子可排序为：________。

①经过长谈，织女同意结婚。    ②老牛开口道破天机。

③牛郎借拿走纱衣留下织女，两人相见互诉衷肠。

④他们回到牛郎的草屋。    ⑤牛郎翻山穿林来到湖边见到仙女。

2、诗句默写。

（1）童孙未解供织，__________________。

（2）两岸青山相对出，__________________。

（3）__________________，任尔东西南北风。

（4）孤舟蓑笠翁，__________________。

（5）梅子黄时杏子肥，__________________。

3、名言、警句、古诗词的运用。

（1）每当看到印度犯我边境，台湾企图独立的信息，我立马想起北宋名臣李刚的名言：“祖宗疆土，________________，________________。”广大解放军指战员为保家卫国，随时听从祖国的召唤，就如曹植所言：“捐躯赴国难，________________。”普通老百姓也时常关心国家大事，正如像陆游所说：“位卑________________。”

（2）诗中美景。春日有“等闲识得东风面，________________”的绚丽之美，夏日有“黑云翻墨未遮山，________________”的急雨之美；白天有“________________ ，青山郭外斜”的清新之美，夜晚有“野旷天低树，________________”的静谧之美。

4、给下列词语中的加点字注音。

通俗（______） 屋檐（______） 洋溢（______） 骤雨（______）

劈柴（______） 敬佩（______） 歌颂（______） 花蕊（______）

5、日积月累。

(1)八仙过海——_________

(2)读万卷书，_____________

(3)积累两个神话故事：__________、___________

(4)积累两个寓言故事：__________、____________

6、读《古诗三首》，回答问题。

从军行

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】解释加点字的意思。

破：___________ 将晓：_____________ 王师：____________

【2】解释画“ ”句子的意思。

（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还：________________________

（2）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年：__________________________

（3）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。：_________________________

【3】分析“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”两句诗在表达上的异同。

________________________________________________

【4】《从军行》写了戍边士兵的____________之情；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者____________之情。《闻官军收河南河北》被称为作者平生第一____诗。

7、墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【1】请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

【2】写出下列词语和诗句的意思。

吾：_____　淡墨痕：_________　

夸：_____　满乾坤：_________

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

句意：__________。

【3】诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是 _______ ， ____  。

【4】“岁寒三友”指的是___、___、___。“文房四宝”指的是___、____、___、____。

【5】历代文人墨客喜欢借梅花来表达自己的节操。请你默写一首课外搜集的描写梅花的古诗。

_________

_________，_________

_________，_________

8、(一)课内回顾

清平乐(　　)·六盘山

  毛泽东

天高云淡,

望断　　　　　　。 

不到长城　　　　　　, 

屈指行(　　)程二万。

1.给文中加点的字注音。

2.把诗中空缺的诗句补充完整。

3.“望断”的意思是:　　　　　　　　　　。“断”在字典中的解释有:①长形的东西截成两段或几段。②隔绝;不继续。③决定;判定。④绝对;一定。请你分别为下面句子中的“断”字选择恰当的解释。 

(1)实践证明这种做法是断不可行的,会引起更多的误会。(　　)

(2)突然断电,给生活带来了很多麻烦。(　　)

(3)通过这折断的树枝,我们可以想象当时的风有多大,雨有多急,情况有多么危急。(　　)

(4)医院的诊断书马上就会给你们送去的,就不要胡乱猜,增加烦恼了。(　　)

4.“屈指行程二万”中“屈指”的意思是　　　　　　　　　　　,和它意思相同的四字词语有　　　　　,我们可以把“屈指”拓展成一个表示“位居第一”意思的成语是　　　　　　,用这个成语写一个句子:　    　。 

这里的“二万”指的是著名的　　　　　　　。 

5.表示“长空高阔白云清朗”的词语是　　　　　　　　　。这是景色描写,是通过　　　　望观察到的,描写的季节是　　　　天。 

6.对这几句词理解正确的是(　　)

A.情寓景中,表现出共产党人的豪迈气概和对革命的坚强决心和必胜信念

B.表达要在秋天登上长城,做一个好汉的决心

9、读课文片段，完成练习。

从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。

【1】鲁滨逊是一个________和_________的人。

【2】读完选段，我想知道的是（请提一个问题）：_______________

10、阅读下文，回答问题。

甲：我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”

乙：也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。这一天，正是中秋。

【1】甲段文字描述了变化的月影。月影是怎样变化的？试着抓住关键词写一写。

_____________

【2】仔细品读画线的语句，把你的感受写下来。

______________

【3】甲段文字写月侧重于突出月亮的______描写，而乙段文字侧重于描写月亮的_____。

【4】甲、乙两段都以月为描写对象，但风格迥异。你更喜欢哪段文字？请说明理由。（提示：可从写作方法、表达的情感等方面着手）

______________

11、阅读小木屋（阅读选文，回答问题）

《谈读书》节选

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

【1】理解文章，填空。

读书使人（   ），讨论使人（   ），笔记使人（   ）。

读史使人（   ），读诗使人（   ），数学使人（   ），科学使人（   ），伦理学使人（   ），逻辑修辞之学使人（   ）。

【2】作者谈了很多种读书的方法，本文的中心思想是？

【3】你还知道哪些关于读书的名言警句吗？写出来。

12、专项阅读。（体会作者是怎样留心观察周围事物的）

蜜蜂们每天忙忙碌碌，在蜂巢里来来去去。可是有时会出现几只蜜蜂同时到达门口的情况，而隧道的宽度只能容一只蜜蜂通过。这时，它们表现得非常有秩序：①靠近洞口的一个先进去，其余的依次在旁边排队等候。第一个进去后，第二个很快地跟上，接着是第三个，第四个，第五个……

有时候还会出现一只蜜蜂刚要出来，而另一只正要进去的情况。这时，那只要进去的蜜蜂会很客气地让到一边，让里面的那只蜜蜂先出来。每只蜜蜂在自己的同类面前，都表现得非常有风度，有礼貌。②有一次我看到一只蜜蜂已经从走廊到达洞口，马上要出来了，这时外面正好也有一只蜜蜂要进来。它毫不迟疑地又退了回去，把走廊让给刚从外面回来的蜜蜂。这种互助的精神实在令人佩服，也许正是有了这样一种互相谦让的精神，它们的工作才能很快地进行。

（选自《昆虫记》，有删改）

【1】文中画横线的①②两处分别表现了蜜蜂怎样的特点？（填序号）

①：________   ②：________

a．非常有风度，有礼貌。　b．非常有秩序。

【2】蜜蜂的工作能够很好地进行的秘诀是什么？

___________________________________

13、阅读短文，完成练习。

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(　　)是一个初出茅庐的无名小辈，(　　)屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人(　　)能继续写下去，他的前途(　　)一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志　因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。

【2】“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信（____）　 　信笔涂鸦（____）　 　找回了自信（____）

【3】用“______”画出短文中的过渡句。

【4】文中提到的四位名人，他们分别是____ 、____、___ 、_____。

你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。

_______________________

【5】这篇短文通过______和______这两件事，告诉我们欣赏是_____ 。

在生活中要__________。

14、阅读乐园。

______________

  一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治病。

  一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”

  两只啄木鸟争执不下。争论了一天，没有结果；争论了两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持（jiāng  chí）着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

  这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，他们争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

1．两只啄木鸟意见不同，一个说从_______________治起，另一个说从_______________治起。

2．请你给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

3．这两只啄木鸟做得对吗？你认为怎样做才是对的呢？

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

15、我承认父亲是对的。（改为双重否定句）

______________________________

16、根据要求写句子。

（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）

_____________________

（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加点的词语写句子）

______________________

17、按要求写句子。（8分）

(1)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环。（缩句）

(2)这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的

整个身体呀?（改为陈述句）

(3)老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”（改为被字句）

(4)你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。（用带点的词写句子）

18、按要求写句子。

①八千多日子已经从我手中溜去。（缩句）

②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈述句）

③手指有姿态。（扩句，最少扩两处）

④圆溜溜的柿子挂满枝头。（改为比喻句）

19、用词语的不同意思写句子。

骄傲（自豪）__________________________          

骄傲（自满）___________________________

20、按要求，写句子，注意标点符号。

（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）

____________

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）

____________

（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）

__________

（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）

小明来到玩具店很兴奋，_____

21、笔下生花。

从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话（不会写的字用拼音代替）。

花朵  高兴  生气  阳光 害怕 

难过  草地  歌唱  告诉 喜欢