西藏自治区阿里地区革吉县2025年小升初（七）语文试卷-有答案

1、课外积累。（6分）

（1）桃花一簇开无主，   。

（2）横看成岭侧成峰，   。

（3）梅须逊雪三分白，   。

（4）这学期你读了那本书，请说一下书中的一个故事情节。

2、按要求写词语。

⑴表示人物外貌，如：仪表堂堂 ____________  _____________

⑵表示人物语言，如：低声细语 ____________  _____________

⑶补充成语：

天（_____）地（_____） （_____）心（_____）力  任（_____）任（_____）

完（_____）归（_____） （_____）中送（_____） （_____）头（_____）气

（_____）寝（_____）食 手（_____）脚（_____）

3、按背诵内容填空。

（______）眠（______）觉晓，      处处闻啼（______）。

夜（______）（______）（______）声， （______）落知（______）（_______）。

——《chūn晓》

4、我会填空。

争______恐____ 四______八______ _____嚼慢_____

______挤_____碰 _____干______燥 ______牙舞_____

含数字的词是：_________ 含近义词的词是：_________

含反义词的词是：_________ 含人体部位名称的词是：_________

5、写出下列词语的近义词。

担心——（    ）  洁白——（    ）  笑话——（    ）  幸福——（    ）      

聪明——（    ）  老实——（    ）  愿意——（    ） 

6、课外拓展。

 咏  柳

贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？

二月春风似剪刀。

春  日

朱  熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

小朋友，你还知道哪些描写春天的古诗吗？把她写出来吧！

7、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】下列词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（     ）

A．兴奋

B．振兴

C．高兴

D．兴盛

【2】“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（          ）

A．子女

B．指青年男女

C．哥哥和姐姐

D．儿子和女儿

【3】“童孙未解供耕织”中的“耕”和上句诗中的“____________________”相对应，“织”和上句诗中的“_________________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人_____________________的特点。

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？（             ）（多选）

A．表达了对劳动人民的敬重之情。

B．表达了对劳动人民的同情。

C．表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

D．表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。

8、课kè内nèi阅yuè读dú。

鹅é，鹅é，鹅é，曲qǔ项xiànɡ向xiànɡ天tiān歌ɡē。

白bái毛máo浮fú绿lǜ水shuǐ，红hónɡ掌zhǎnɡ拨bō清qīnɡ波bō。

1．诗歌中三拼音节的字有____个。

2．这首诗的作者是(   )。

A．李白   B．杜甫   C．骆宾王

3．这首诗的题目是(   )。

A．鹅   B．咏鹅

9、阅读理解

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如山崩地裂，好像_____。

【1】这两个自然段描写的是______的景象，作者是按照___的顺序观察的。

【2】作者是从声音和样子两个方面来描写大潮的，请摘抄文中的关键词语来概括它的变化。

(1)声音:________________________________

(2)样子:________________________________

【3】把下面这句话补充完整，边读边想象画面。

“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像________________。”这句话把浪潮比作_____，读了这句话我们感受到大潮________________的特点。

10、阅读乐园

童年的一幕

我的童年，是在城市里度过的，对于蛙可说是陌生得很。然而有一年夏天，邻居家忽然来了个叫阿鑫的乡下孩子，他不但能分辨蛙的雌雄，历数蛙的种类，而且居然是个照蛙的好手！他告诉我，黑的是“石鸡”，青黄相间的是“花鸡”，还有一种通体青碧，只有拇指大的，则是十分罕见的“绿玉”了。他又说，照蛙只需背一个竹篓，举一支竹篾火把就行。火把一晃，蛙便花了眼，然后挥臂一闪，便可捉进篓里。……呵，夜色朦胧，蛙声一片，在其间举一支竹篾火把，该是何等奇妙的世界呀！

……终于，在一个沁凉如水的夏夜，有两支闪烁的竹篾火把，在满天明星之下游动起来——这便是我和阿鑫，瞒了大人，径直摸到郊外的田野去“照蛙”了。我记得，那闪烁的星星，晶莹的露珠，那摇曳的火把，清脆的蛙声，是怎样使我俩微醉似的坠入了梦般的境界。自然，“醉翁之意不在酒”了，纯洁的童心，本意不在捉蛙。所以，归途中，我们又打开竹篓，快活地看着那些蛙们从篓里蹦出，跳进碧水里，溅起一朵朵水银般的月色，然后在蛙声里融化、消失……

不久阿鑫便回乡下去了此后人事迁变不迭岁月飘去又来我们再也没有见过面唯有这童年的一幕却总是无法磨灭历久常新

1．写出下列词语的近义词。

陌生——(　　　　) 闪烁——(　　　　) 奇妙——(　　　　)

2．阿鑫向“我”介绍了几种蛙？

_______________________________________________________

3．文中画线的“醉翁之意不在酒”指的是

__________________________________________________。

4．“童年的一幕”具体指的是(　　)

A．一件事　B．一个月色　C．一个场面

5．给最后一个自然段加上标点符号。

6．这“童年的一幕”为什么在“我”心中无法磨灭？表达了作者怎样的感情？

_______________________________________________________

7．说说你童年里发生的趣事。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

11、读下面一段话，然后回答问题。

每逢春节，家家户户都会在自家门上贴春联，来cí旧迎新，增加节日气氛，是中国人过年的重要习俗。春联用对仗公整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望，是中国特有的文学型式。大年三十，一家人充满了欢喜的神色，有说有笑地贴着春联，喜悦的心情溢于言表。贴好春联，关上大门，一家人就开始准备年夜饭了。

【1】下面两个句子中各有一个错别字，请你改正过来。

（1）春联用对仗公整、简洁精巧的文字描绘美好形象。

___________________________________

（2）春联是中国特有的文学型式。

________________________________

【2】如果在下面的句子中加上一个词语，你觉得加什么合适，请写下来。

每逢春节，家户户都会在自家门上贴春联，来cí旧迎新，增加（______）的节日气氛。

【3】“象”字的第六笔是：（   ）

A.竖 B.撇 C.弯钩 D.横

【4】请把文中划线部分用一个成语来替代，最恰当的是：（   ）

A.沾沾自喜 B.得意洋洋 C.喜气洋洋 D.得意忘形

【5】看下面几个cí字的意思，选择正确的写进文中田格里。

辞（辭、辤）cí❶告別：～行。❷不接受，请求离去：～职。引躲避，推托：虽死不～|不～辛苦。❸解雇：他被老板～了。❹同“词❷”：～藻。❺古典文学的一种体裁：～赋。

词（詞、䛐）cí❶在句子里能自由运用的最小的语言单位，如“人”、“跑”、“甜”、“他”、“而且”等。[词组]两个或两个以上的词的组合，又叫短语。❷语言，特指有组织的语言、文字：歌～|演讲～|义正～严。❸一种长短句押韵的文体：宋～|填～。

慈cí❶慈爱，和善：敬老～幼|心～面善。❷指母亲：家～。

12、阅读。（8分）

我爱看书，因为它给我了无穷乐趣。每天一放学，我回家做完作业，就一头扎进书本，在知识的海洋中漫游。游览壮丽的四川大佛山，观赏奔腾不息的长江、黄河，从干旱的沙漠一直游到江南水乡。真希望所有的书都跑到我面前，排好队，让我尽情地读、想、记、用，那该多好啊！

（1）给下列多音字注音，并给另一个音组词（2分）

乐趣（ ），组词（ ）

四川大佛山（   ），组词（ ）

（2）写出下列词语的近义词和反义词（2分）

近义词： 无限 ： 反义词： 干旱 ：  

（3）“我”为什么爱看书？“我”在书中了解了那些知识？（2分）

（4）用“ ”划出一个拟人句，并自己写一个拟人句。（2分）

13、阅读短文，完成后面的练习：

《黄果树瀑布》节选

黄果树瀑（pò pù）布( )不如庐山瀑布那样长，（   ）远比它宽，（ ）显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛(fú fó)置身在一个圆形的乐（yuè  lè）池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞（pāo  bāo）都灌满了活力。

【1】在文中加点字的正确读音下面画“ ”。

【2】在括号里填上合适的关联词语。

【3】用“~~~~~~~”画出抒发作者感受的句子。

【4】这段话中形容声响的词语有：   、   。“表现出某种不寻常的力量和形势”是指文中的“ ”这一词语。

14、阅读短文《母亲》，完成答题。

母亲

李亚平

坚强，多么简单的两个字，又有着多丰富多深刻的意义，每个人对她都有着不同的理解，我认识到的坚强，不是什么与病魔顽强斗争，也不是在敌人面前英勇不屈，那些也许遥远了一点。这两个字的深意，我是从母亲身上体味到的。

在我很小的时候，父亲去世了。家里没有了男子汉，沉重的生活担子压在母亲的肩上。有一年夏天，她去换气，搬罐出门时，不小心砸伤了脚，痛得他闭上了眼睛，眉头紧拧在一快，我蹲下一看，妈妈的脚被砸破了，鲜红的血顺着脚背往下淌，我吓得大哭起来。妈妈强忍着痛，轻抚着我的头：“不哭，妈妈没事。”眼睛朦胧中，我看见妈妈的笑很勉强，因为她几次转过脸去，不愿让我看见她那张因痛苦而被扭曲的脸。血又涌了出来。“妈妈，让隔壁肖建强哥哥帮咱换吧。”我央求着。“那怎么行？”①妈妈轻声说，“我现在完全可以走，不必麻烦别人。”包扎好以后，妈妈就跛着脚，推着那辆因放了煤气罐而往一边歪的自行车，挂着满额的汗水，踏着暮色走了。那瘦瘦的脊背，挺得直直的。

从妈妈同事的口中，我知道了一件他们经常说起的事：“那时候啊，你妈妈骑着小斗斗车，天天奔波于单位、家里和幼儿园之间，北京的冬天风猛沙大，刮得昏天黑地的，别说骑车，就是走路也困难，更别提是一个女同志骑着车带着孩子。真难啊，每天来回一个多小时，她硬是咬牙挺过来了，从没影响过工作。”

是的，在我被唤起的记忆里，我看见风中正有一个摇晃的身影，不住地一前一后地晃动着。不，不要自以为猛烈的西北风将要把她吹倒，风能够折断树木，能够摧毁房屋，但她的意志绝非这狂风可以动摇的。②你看，看那紧握车把的有力双手那紧盯前方的坚定的双眼，不是最好的证明吗？

一次我把妈妈气哭了，当我怀着万分后悔的心情向她认错时，妈妈用含泪但异常深沉的眼睛望着我，过了许久，才一字一句地对我说：“知道吗？我一个人也能教育好你。”接着他又说：“人不能只想着依靠别人，一定要自己有一颗坚强的心，一定要自己有本事，顶得住风浪，才能立足于社会。”背后的灯光勾勒出一个纤小但不可动摇的清晰轮廓，那两眶晶莹的泪早已隐去，代之的是信心十足的光芒。

【1】填空

（1）坚强，平常人们的理解是：_____________，而作者是从_____________ 身上理解词语的含义。

（2）短文通过_____________、_____________、_____________这三件事来体现母亲的坚强。

（3）“人不能只想着依靠别人，一定要自己有一颗坚强的心，一定要自己有本事，顶得住风浪，才能立足于社会。”体现母亲_____________、_____________、凭本事立足于社会的品格。

（4）从“不，不要自以为猛烈的西北风将要把她吹倒，……”你看，看那紧握车把的有力双手，……”这些句子体会到作者对母亲的_____________、自信之情。

【2】理解短文内容，选择括号里正确的词语。

“人不能只想着依靠别人，一定要自己有一颗坚强的心，一定要自己有本事，顶得住风浪，才能立足于社会。”想象当时情景，母亲是带着（可怜 期待）的心情、（柔弱 坚定）的语气对“我”说的。

【3】把画“       ”的句子改为转述句，把画“     ”的句子改为陈述句。

（1）转述句______________________________________________________________________

（2）陈述句______________________________________________________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）当   我   小虫子   喜欢   一只（连词成句）

_______________

（2）天上的云千变万化，一会儿像奔跑的马，一会儿像蹦跳的小兔子，一会儿像趴着的小狗。（用加点的词写句子）

_______________

16、我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。（缩句）

_____________________

17、句子创作沙龙（按要求改写句子）。

1．一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（缩句）

_________________________________________________________________________

2．树叶飘落下来。（扩句）

_________________________________________________________________________

18、我能按要求写句子。（6分）

（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）

_________________________________________________

（2）这是一条伟大的路。（改成反问句） 

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（3）果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）

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19、给句子换个说法，意思不变。（4分）

（1）李天宁是二年级（3）班的班长。

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（2）小芳的好朋友是兰兰和我。

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20、照样子写句子。 

例：小草中夹杂着野花。

绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。

1．露珠在滚动。

2．小路穿过树林。

3．小燕子飞过田野。

21、留言条。

下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条，告诉劳动委员张静，并说声“对不起”。（时间：5月1日）

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