1、在一个大萝卜上挖个坑,向其中注入20℃时的饱和食盐溶液,一段时间后,发现萝卜变软,而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是( )
A.萝卜变软的原因是细胞吸水
B.变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液
C.液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气
D.20℃时,将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解
2、巢湖是我国五大淡水湖之一,一度污染严重。近年来,各级政府积极落实绿色发展理念,全面推行河长制,投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是
A.工业废水的任意排放,不会污染水体
B.保护水资源,禁止使用化肥、农药
C.城市浇花使用喷灌、滴灌技术
D.富含氮、磷的生活污水直接排放
3、“归纳与比较"是化学学习的主要方法。关于与CO的不同点比较,下列有错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
4、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料,下列有关金属材料的说法正确的是
A.合金中一定只含一种金属元素
B.合金比组成它们的纯金属抗腐蚀性好
C.“真金不怕火炼”是指金的熔点高
D.铝比铁更活泼,所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀
5、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.点燃氢气前需验纯,则点燃其他可燃性气体前也要验纯
C.催化剂的质量在化学反应前后不变,因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.碳在空气中也可以燃烧,所以可用该反应测定空气中氧气的含量
6、广东有许多传统手工技艺被列入国家非物质遗产,下列涉及化学变化的是
A.枫溪瓷烧制技艺
B.粤绣
C.广东剪纸
D.增城核雕
7、下列图示对应的操作不正确的是
A.倾倒液体
B.读取液体体积
C.加热液体
D.气密性检查
8、下列实验现象的描述中,错误的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2
D.碳在空气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体
9、杭州亚运会上,主火炬塔的燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇,实现循环内的零排放。如图为合成甲醇的微观示意图,下列说法正确的是
A.反应中甲乙分子个数比为1:1
B.反应前后原子和分子的数目不变
C.甲醇在氧气中燃烧后产物只有水
D.这个制取工艺有利于实现碳中和
10、《天工开物》所述下列过程,主要由化学变化引起的是
A.白土烧瓷
B.棉纱织布
C.伐木制舟
D.海水晒盐
11、豆腐是我国一种传统的美食,营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法,始于汉淮南王刘安··....”,介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是
A.浸泡豆子
B.磨制豆浆
C.蒸煮豆浆
D.压制成型
12、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象 |
B | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的木炭粉,收集气体 |
D | 分离MnO2和KCl | 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13、把20℃的100g硝酸钾饱和溶液升温至60℃,下列叙述错误的是( )
A.溶液仍然为饱和溶液
B.溶质的质量不变
C.溶剂的质量不变
D.溶液变为不饱和溶液
14、在实验室里,以下物质的鉴别或除杂方法正确的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别水与酒精 | 观察颜色 |
B | 除去银粉中的铁粉 | 加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,烘干 |
C | 鉴别H2和CH4 | 点燃,在火焰上罩干冷烧杯 |
D | 除去CO2中的少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是( )
A. 量取一定体积的液体
B. 点燃酒精灯
C. 滴加液体
D. 闻气体的气味
16、对比是学习化学的重要方法,下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是
A.打开试剂瓶的瓶塞,放在空气中观察,可以鉴别浓盐酸和浓硫酸
B.实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应,制取二氧化碳
C.盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子,有相似的化学性质
D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后,溶质质量分数均会变小
17、下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.该反应前后原子和分子的种类均不变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为1:3
C.反应前后共涉及两种氧化物
D.物质甲由一个氮原子和三个氢原子构成
18、相对原子质量为37的原子应该有( )
A.18个质子,19个中子,19个电子
B.17个质子,20个中子,18个电子
C.19个质子,18个中子,20个电子
D.18个质子,19个中子,18个电子
19、高温加热碳和氧化铜的混合物,恰好完全反应生成铜和二氧化碳(其化学方程式为:),下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.澄清石灰水、二氧化锰
B.二氧化碳、净化后的空气
C.食盐水、雪碧
D.冰水混合物、液氧
21、人体中含量最多的金属元素是
A.Zn
B.Ca
C.Na
D.C
22、用如图所示实验验证质量守恒定律;下列说法正确的是
①三个实验都遵循质量守恒定律;
②若实验一白磷燃烧时,瓶塞没有塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针向左偏转;
③实验二中,反应装置没有密闭;生成的气体逸散,实验结束后,天平的指针向左偏转;
④实验三中,反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力);
⑤实验三中,气球先膨胀,后变瘪;
⑥只有实验一能验证质量守恒定律。
A.①④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥
23、化学是一门以实验为基础的学科。下列基本实验操作中,正确的是
A.取用液体试剂
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.加热液体
24、下列现象用分子的相关知识解释错误的是
A.一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化
B.空气中尘土飞扬——分子在不断的运动
C.气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大
D.一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小
25、下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 探究温度对分子运动速率的影响
B. 证明分子在不断运动
C. 测定空气中氧气的含量
D. 探究MnO2对H2O2分解速率的影响
26、化学推动了社会进步,使我们的世界变得绚丽多彩。下列物质的应用主要与其化学性质有关的是
A.铜用于制作导线
B.汽油用于清洗油污
C.氢气用作燃料
D.干冰用于人工降雨
27、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)请用化学用语填空:
①硅原子___________。
②氦气___________。
③3个氧分子___________。
④5个硝酸根离子___________。
⑤标出氧化铝中铝元素的化合价___________。
(2)写出符号“SO2”中“2”表示的含义:___________。
28、认真阅读下列材料,回答有关问题。
疫情期间,我们在公共场所一定要坚持正确佩戴口罩,既是保护自己,更是对他人的负责。医用外科口罩一般共有三层,内外两层均由聚丙烯无纺布制作而成。聚丙烯是一种无色、无臭、无毒、半透明固体物质。由聚丙烯合成的塑料是种热塑性塑料,可拉丝成纤维。广泛应用于服装、毛毯等纤维制品、医疗器械、汽车、自行车等生产,也用于食品、药品包装。
(1)聚丙烯的物理性质有_____(写一条即可)。聚丙烯是一种塑料,塑料属于_____(选填“金属材料”或“有机合成材料”);
(2)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,请你提出一条解决措施。_____。
29、温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,并将其写入政府工作报告,体现了大国责任与担当。
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、___________和天然气。
(2)下列燃料在中燃烧时,不会产生
的是 ___________(填序号)。
A.天然气
B.氢气
C.肼
(3)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,可采取措施有 ___________。
30、随着人们生活水平的提高,环保、能源问题越来越引起人们的重视。
(1)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、______________,煤燃烧时排出SO2、NO2等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成____________。
(2)化石燃料的大量使用会向空气中排放出大量的二氧化碳,可能导致________________。
(3)日常生活处理垃圾时,通常将垃圾分为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类。根据此分类方法,纸张、金属和塑料瓶属于______________。
31、钙是人体必需的元素,人体补钙是一个长期生活化的过程。钙片可有效地预防钙缺乏症,另外,也可以通过食用含钙较多的食品如乳制品和豆制品等食物来补充钙能:补钙元素。请读识上面文字和如图图片后回答:
(1)钙是人体必需的______元素(填“常量”或“微量”):
(2)食用该药品后,在人体胃中反应的化学方程式______。
32、化学来源于生活。请用化学知识回答下列问题:
(1)新房装修会产生有毒物质,为了减少对人体的伤害可采取的措施是: _________________ 。(写一种即可)
(2)在日常生活中我们每个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。写出符合“低碳”生活的措施 _________________ 。(写一种即可)
(3)市售“自热米饭”的自热原理是加入的水与发热包中的生石灰接触,反应放出大量的热。该反应的化学方程式为 _________________ 。
33、(7分) (1)写出下列元素的符号:
氮元素 ; 铁元素 ; 钾元素 ; 锰元素 ;磷元素 。
(2)写出下列物质的化学式 二氧化碳 水
34、某品牌补铁剂主要成分是富马酸亚铁 (C4H2FeO4 ),富马酸亚铁有_____种元素组成,其摩尔质量是_____,该分子中各原子的个数比为_____,_____mol 的 C4H2FeO4 中约含有6.02×1023个氢原子。一个 C4H2FeO4 分子的质量(单位:克)的计算表达式是_____(列式即可)。
35、饮水安全是脱贫攻坚“两不愁、三保障、一安全”的重要内容和指标,关乎百姓生命健康, 天然水必须经过净化达标后才能饮用。
(1)在净化水的过程中常用______来吸附水中的色素和异味,除去水中不溶性杂质的操作是______;
(2)污水未经处理直接排入河流,会使水面上藻类物质大量繁殖,水质恶化。某藻类含化学 式为 C106H263O106N16P 的物质,则污水中导致藻类生长过快的营养元素是______。
36、化学学科有世界通用的语言。
①元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是___。
②化学式是用元素符号表示物质组成的式子。如CaCO3、He、SO2、CO、CO2,其中SO2引起的环境问题是___;性质很稳定,常用来填充飞艇的气体是___;含有原子团的物质的化学名称是___。
③化学方程式是表示化学反应的式子。请写出实验室检验CO2的化学方程式___。
37、根据下列装置,结合所学化学知识,请你参与回答问题:
(1)写出图中编号仪器的名称:a_____。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 _______(填字母序号),但有同学指出该装置还存在不足之处,应该如何改正:_________。
(3)某同学想用石灰石与稀盐酸反应制取某气体,他应该选择的组合装置为______(填字母序号),他想知道该气体是否是二氧化碳,正确的检验方法是______。
A.将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭
B.将该气体通入澄清的石灰水观察是否变浑浊
(4)若用双氧水来制取氧气,选择的发生装置是______(填字母序号),反应的化学方程式是________,并用装置G和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是_______,在G中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。
38、如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
(1)A中化学方程式为______________
(2)小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究:
实验方案 | 实验现象 | 有关化学方程式 | 实验结论 |
取少量反应后的固体,滴加_____ | _______ | __ | 固体中含有铁粉 |
(实验反思)实验安全很重要。
①实验前要检验CO的纯度,其目的是____________
②实验结束后拆卸装置时,小红发现A处玻璃管炸裂,可能的原因是_____
③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时,发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此,下列说法正确的是______
a 改用气球收集尾气
b 个别现象,无关紧要,不予理睬
c 发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽
39、(4分)请用所学化学知识回答下列问题。
(1)乙醇可以用作燃料(用化学方程式表示)。
(2)稀硫酸可以除铁锈(用化学方程式表示)。
(3)利用一氧化碳还原氧化铁反应炼铁(用化学方程式表示)。
(4)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水,由这种现象可以得出什么结论?
40、为测定某化肥中硫酸铵的纯度(即质量分数)是否与如图标签相符,小林取15g该化肥样品配成溶液(样品好的物质都溶于水)加入到100g氯化钡溶液中(其他成分不与氯化钡溶液发生化学反应),二者恰好完全反应,过滤、洗涤、烘干,得到23.3g沉淀和一定质量的不饱和溶液,回答下列问题:
(1)在标签上写出硫酸铵的化学式;
(2)试通过计算确定该化肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符.
(3)向不饱和滤液中加入多少克水,能配制成3%的氯化铵营养液.
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