2025年广东省惠州市初三上学期一检化学试卷

1、下图是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图，已知Fe2O3转化为铁的具体过程是：Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe，铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。关于该实验，下列说法不正确的是

A．玻璃管中红棕色粉末变黑，说明有铁粉生成

B．试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成

C．实验结束后，应先停止加热，待冷却后再停止通入一氧化碳

D．为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置

2、下列物质的归类有错误的一组是

A．钛合金、不锈钢、金刚石都属于金属材料

B．煤、石油、天然气都属于化石燃料

C．氧化镁、水、二氧化碳都属于氧化物

D．空气、矿泉水、大理石都属于混合物

3、行走河南，读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是

A．汝州烧瓷

B．仰韶酿酒

C．南阳玉雕

D．洛阳麻纸

4、利用如下图所示实验器材能够完成实验的是

A．探究二氧化碳与水反应

B．探究燃烧三个条件

C．测定空气中氧气含量

D．探究蜡烛中含有氢元素

5、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

6、把一定质量的甲、乙、丙三种物质放入一密闭容器中完全反应，实验测得反应前后数据如下表.则下列说法中正确的是

A．x= 20

B．该反应中甲一定是催化剂

C．反应后，密闭容器中还有三种物质

D．参加反应的乙、丁质量比为40:15

7、儿童缺锌主要是由于食物摄入量不够或者是偏食引发的病因，这里的 “锌”指的是

A．锌单质

B．锌粒

C．锌元素

D．锌原子

8、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．气密性检验

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．闻气体气味

9、推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是

A．铝是活泼的金属，在常温下就能和氧气反应，所以铝的抗腐蚀性能很差

B．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成

C．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

10、“徐闻菠萝，香飘四海”，菠萝富含维生素C，维生素C（化学式：）有抗氧化的作用，能够预防皮肤色素沉着，并且能够提高免疫力。下列有关维生素C的说法中正确的是

A．维生素C中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为

B．维生素C中碳元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C．维生素C的相对分子质量为

D．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图示的物质中存在两种单质

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于化合反应

D．上图中共存在5种分子

12、苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（       ）

A．苹果酸中含有12个原子

B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

C．苹果酸的相对分子质量为112

D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4

13、下列实验操作正确的是

A．   对水进行加热

B．   从试管底部套入试管夹

C．   过滤

D．   滴管用自来水清洗后放回原滴瓶

14、据报载号称天下第一酒的酒鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%，塑化剂是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，塑化剂超标会损男性生殖能力，促使女性性早熟，伤害免疫和消化系统．已知某塑化剂的化学式为C24H34O4，下列说法正确的是

A．塑化剂由62个原子构成

B．塑化剂中C、H、O的质量比12：17：2

C．相对分子质量为352克

D．碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数

15、中国是核电大国核电站中的核燃料是铀或钚,如图为钚元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是

A．钚是金属元素

B．钚的化学符号是Pu

C．钚元素的质子数是94

D．钚的相对原子质量为244g

16、秋天的校园，桂花香扑鼻而来，从微观视角分析，是因为分子

A．之间有间隔

B．在不停运动

C．质量很小

D．体积变大

17、下列说法错误的是

A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

18、同样是数字，在不同的环境中，它的意义就会发生变化。下列数字“2”的意义说法正确的是

A．O2:2个氧原子

B．：2个四氢化氮离子

C．2Na：2个钠元素

D．：在氧化汞中汞元素的化合价为+2价

19、多巴胺（C8H11O2N）被称为“快乐因子”，是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．氢、氧元素的质量比11：16

B．由三种元素组成

C．相对分子质量是153g

D．碳元素的质量分数最大

20、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是

A．“人造空气”是化合物

B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会立即熄灭

C．可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量

D．“人造空气”比空气中的氮气含量高

21、2023年杭州第十九届亚运会开幕式的相关活动中，一定发生化学变化的是

A．升五星红旗

B．敲击“水玉琮”

C．播放数字“烟花”

D．点燃主火炬

22、丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法正确的是

A．甲中碳、氢元素质量比为3：8

B．乙和丙的元素组成相同

C．燃烧前后原子的数目发生改变

D．反应中甲、丙的分子个数比为1：3

23、碳和碳的氧化物与我们的生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味

B．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属

C．CO2和CO都是碳、氧元素组成，均能用于冶炼金属

D．金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的

24、布洛芬是一种常见的解热镇痛药物，成为近期人们感染新冠病毒后退热的首选药。照片上的这位老者，就是布洛芬发明人：英国化学家——斯图尔特·亚当斯，他放弃了申请专利，让这个药物造福全人类，真的是大好人！他于2019年1月31日去世，享年95岁。布洛芬的分子式是C13H18O2，下列有关布洛芬的说法中正确的是

A．属于氧化物

B．相对分子质量为(12×13+1×18+16×2)g

C．C、H、O三种元素的质量比为(12×13)：(1×18)：(16×2)

D．含有1个氧分子

25、甲、乙、丙是初中化学中的常见物质，三者之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列说法错误的是

A．若乙、丙均是氧化物，则甲、乙、丙可能均由分子构成

B．若乙是一种常见的碱，则甲、丙可能都是盐

C．若甲、乙均属于酸，则丙可能是一种盐

D．若乙、丙均是单质且丙是气体，则甲可能是盐或酸

26、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是

A．

B．

C．

D．

27、勇往直前学习小组的同学们分别将铁粉投入一定量硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，过滤，各自得到一份滤渣和滤液。请你分析回答：

（1）过滤装置中玻璃棒的作用是_____。

（2）小冰的实验：滤渣中只有银，发生反应的化学反应方程式为_____。

（3）小城的实验：向滤渣中加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣的成分是_____。

（4）小美的实验：滤液中含有3种离子，这3种离子的符号是_____。

（5）小丽的实验：她根据实验情况粗略画了图B，图中①表示的离子为_____（填符号）。

28、用化学用语填空。

(1)2个硅原子______

(2)氦气_________

(3)2个氯分子_______

(4)高锰酸钾中的阳离子______

(5)五氧化二磷中磷元素的化合价______。

29、水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。

A瓶中的水：   。

B瓶中的水：   。

C瓶中的水：   。

30、将下列符号中“2”所表示的意义填写在栏线上。

(1)4NO2右下角的“2”表示：______；

(2)3右上方数字的“2”表示：______；

(3)正上方数字的“2”表示：______。

31、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。据图回答下列问题：

(1)图1为溴元素（Br）的原子结构示意图，其图中x=______。

(2)图2表示的微粒中，属于同种元素的是______（填字母，下同）。

(3)与溴原子化学性质相似的是______。

32、某同学配制50g质量分数为6%的NaC1溶液，整个操作过程如下图所示。

回答下列问题：

(1)配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号），其中有错误的操作是___________（填序号）。

(2)用量筒量取液体时，读数时视线要与量筒内___________保持水平。

(3)改正上图中的错误操作后，经检测该同学配制的溶液质量分数偏小，可能的原因是___________（填一个原因即可）。

33、化学就在我们身边，请回答下列问题。

(1)冰箱除味剂常用活性炭，是利用它的__________性。

(2)碳单质可以用于冶金工业，是利用它的__________性。

(3)一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧而死亡，一氧化碳具有__________性。

34、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：

请通过比较、归纳，回答下列问题

（1）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是

（2）氧气、二氧化碳、水这三种物质的组成中都含有 。这三种物质中有一种物质在分类上与其他两种不同，这种物质是  

（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息  

35、CO是一种无色无味、有毒的可燃气体，具有还原性，可用于冶金工业、某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如图实验装置。请回答以下有关问题：

(1)CO和CO2的组成元素相同，但它们的性质不同的原因是______。

(2)CO气体能使人中毒，其原因是______。

(3)实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是______。

(4)实验过程中，图中A处观察到的实验现象是______，发生反应的化学方程式为______，B中发生反应的化学方程式______。

(5)该装置存在的不足之处是______。

(6)同学们根据上述探究进行思考，我们学习过的能够还原氧化铜的物质除了一氧化碳还有氢气，氢气和一氧化碳具有很多共同性质，你能写出鉴别一氧化碳和氢气的化学方法吗？______。

36、用符号或数字填空：

(1)3个硫原子：______。

(2)2个氢离子______。

(3)5个水分子：______。

(4)纯碱的化学式为______。

37、实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图所示装置回答相关问题：

(1)图A是黄铜片和纯铜片相互刻画的实验。其目的是比较黄铜片和纯铜片的_________大小。

(2)图B的实验是分别向盛有等质量的细铁丝和锌粒的试管中倒入等质量、溶质质量分数均为10%的稀盐酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。小红同学认为该实验方案不够合理，她的理由是________。

(3)图C的实验是将两只完全相同的纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部。观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧。通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_______。

(4)图D是验证质量守恒定律的实验，实验时若取用的红磷量不足，对实险结果_________（选填“有”或“没有”）影响。

38、小明同学用如图装置进行验证氧气约占空气总体积的1/5：

(1)实验中可观察到红磷燃烧的现象：_______。

(2)实验后发现气体减少的体积小于1/5，可能造成这样结果的原因是：①____；②___；

(3)反思：①实验前需要在集气瓶内放少量的水，其原因是_______；

②反应后集气瓶中气体具有的性质_______。

39、请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。

(1)酒香不怕巷子深_______。

(2)加压时，3000L的氧气可装入溶剂为20L的钢瓶中_______。

40、1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失。

请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化。

（1）物理性质：___________________________________；

（2）化学性质：__________________________________；

（3）能量变化：__________________________________。