2025年甘肃省嘉峪关市初三上学期一检化学试卷

1、下列有关化学史的叙述错误的是

A．汤姆森发现电子

B．卢瑟福发现原子核

C．门捷列夫编制了第一张元素周期表

D．道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型

2、在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列不正确的是

A．丁是人体中含量最多的物质

B．该反应前后分子总数改变

C．反应中涉及的物质中有两种氧化物

D．生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1：3

3、下列图示实验操作中，正确的是

A．取粉末状固体

B．滴加液体

C．点燃酒精灯

D．检查装置气密性

4、近年来，海南省全面禁止汽车使用含铅的汽油（含铅汽油中溶有能提高汽油抗震性的四乙基铅），其主要原因是

A．提高汽油燃烧效率

B．降低汽油成本

C．避免铅污染大气

D．铅资源短缺

5、下列物质在空气中燃烧的现象正确的是

A．硫发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷产生大量白烟，放出热量

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭燃烧生成二氧化碳和水

6、试管是最常用的化学仪器。下列试管的使用中操作正确的是

A．取用固体   

B．塞紧胶塞   

C．振荡液体   

D．加热液体   

7、下列说法正确的是

A．石油是一种混合物

B．煤的液化、气化、焦化属于物理变化

C．可燃冰是可再生能源

D．“西气东输”的“气”是指氢气

8、如图是和两种物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．时，的溶解度是

B．中混有少量时，可选用冷却热饱和溶液法提纯

C．时，饱和溶液的质量分数是

D．随着温度的升高，溶解度增大的幅度更明显

9、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列现象用分子的观点解释不合理的是

A．水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大

B．气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔

C．电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的

D．1滴水中大约有个水分子—分子很小

10、从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是

A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快

B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大

C．液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同

D．水通电分解生成氢气和氧气——化学反应中分子发生改变

11、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．表示向pH=1的盐酸中不断加入NaOH溶液至过量

B．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量CaO，再恢复到原温度

C．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量

D．向等质量的Mg和A1中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸

12、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X，试推测X的化学式是

A．H2

B．H2O

C．CO

D．C2H6O3

13、春节临近，喜在千门万户中。下列活动主要涉及化学变化的是

A．放鞭炮    

B．剪窗花    

C．堆雪人   

D．放风筝   

14、CaO中钙元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

15、下列仪器不能加热的是

A．烧杯

B．试管

C．量筒

D．燃烧匙

16、人的体液的pH如果超出正常范围，会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常pH范围如表所示。其中酸性最强的是（       ）

A．胃液

B．血液

C．唾液

D．胆汁

17、“二氧化碳转化”是实现“碳中和的有效途径之一，一定条件下，将二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下转化成有机燃料甲醇。下列说法正确的是

A．该反应中有三种氧化物

B．参加反应的甲与乙的分子个数比为

C．乙物质中氧元素的质量分数约为

D．丙分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成

18、两个集气瓶中分别盛有O2和CO2。下列操作能区分它们的是

A．闻气味

B．观察颜色

C．加入蒸馏水

D．将带火星木条伸入集气瓶中

19、下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．该反应中物质均由分子构成

B．该反应涉及两种氧化物

C．参加反应的与个数比为1:1

D．该反应前后元素种类不变

21、分类是学习化学的常用方法。下列物质分类不正确的是

A．纯净物：水、干冰

B．混合物：空气、冰水混合物

C．单质：液氧、水银

D．氧化物：二氧化碳、过氧化氢

22、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法正确的是

A．此反应为置换反应，“水煤气”是纯净物

B．反应前后，所有元素的化合价均不发生改变

C．反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为3:2

D．化学变化中，分子和原子都不可分，该反应遵循质量守恒定律

23、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是

A．苹果腐烂

B．榨取果汁

C．面包发霉

D．菜刀生锈

24、化学与生活息息相关。下列说法不正确的是

A．防毒面具中的活性炭可以吸附有毒气体

B．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭或放入要炒的菜，其原理相同

C．农业和园林灌溉要改大水漫灌为滴灌、喷灌，可节约用水

D．长期饮用硬水不利于身体健康，生活中可以通过煮沸让硬水软化

25、下列实验操作正确的是   

A．倾倒液体

B．连接仪器

C．读液体体积

D．闻气体气味

26、茶是一片树叶的故事。绿茶中的单宁酸【】具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是

A．单宁酸属于混合物

B．单宁酸由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．一个单宁酸分子中含23个氧分子

D．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38∶26∶23

27、冋学们学习铁的化学性质，完成了下面的实验。

（1）能观察到气泡产生的实验有_____________（填字母序号）。

（2）实验A中反应的化学方程式为_____________。

（3）上面的实验中有一个不发生反应，其原因是__________________________。

28、下图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是   。

(2)若用高锰酸钾制氧气   (填“能”或“不能”)选用该装置。

(3)现有药品：①稀硫酸 ②稀盐酸 ③大理石。若用该装置制取C02，选用的药品是

    (填序号)，反应的化学方程式是 。

(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法： 。

29、核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题;

（1）俄国化学家______发现了元素周期律并编制出元素周期表。

（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是______________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是__________________ 。

（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由____元表过渡到____元素，并以稀对气体结尾。

（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子______，阴离子_________。

30、火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为 镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的文字表达式为 。

31、蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题；

(1)丙氨酸由_____种元素组成的，其相对分子质量为____；丙氨酸中碳和氢元素的原子个数比为____。

(2)丙氨酸中氮元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)

(3)每100g合格奶粉中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含氮元素的质量为2.3g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉______。

32、生活中处处有化学。请用学过的化学知识填空：

(1)用化学用语表示：3个硫酸根离子_______。

(2)硬水会给生活和生产带来很多麻烦，生活中通过_______的方法可以降低水的硬度。

(3)我们在实验室可以用稀盐酸和大理石反应来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为___。

(4)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来：说明气体在水中的溶解度随_______的减小而减小。

(5)酸性土壤不利于农作物的生长，改良酸性土壤可以加入_______(写名称)。

33、2020年12月初，“嫦娥五号”探测器成功着陆在月球正面，并顺利完成“挖土”。

(1)月壤中含有丰富的资源，如核燃料氦—3，氦—3原子的原子核内有2个质子和1个中子，则氦—3原子的核电荷数为___。

(2)为避免月球样品被污染，采集回地球的月球样品必须存放在充满氮气的密封箱内，从氮气性质的角度解释其原因：___。

(3)发射“嫦娥五号”探测器的是“长征五号”遥五运载火箭，“长征五号”采用液氢和液氧推进剂。补全液氢、液氧在点燃条件下发生反应的微观图示___。

34、请从①氮气  ②氧气  ③干冰三种物质中选择适当物质，并序号填空：

（1）可用作食品保护气的是____；

（2）可用于人工降雨的物质是______；

（3）可用于急救病人的是_______。

35、臭氧（O3）主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。

（1）臭氧属于_______（填“单质”或“化合物”）

（2）请写出O3所代表的一个意义_______。

（3）高空中可发生转化：，该变化属于_______（填“物理”或“化学”）变化。

36、（5分）下面分别是电解水和探究二氧化碳性质的实验装置，请按要求填空：

（1）由实验A可得到得到的结论有（写两条）

①   ；

②   。

（2）实验B中的现象是 ，此实验说明二氧化碳具有的性质是 、     。

37、根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号①、②两种仪器的名称：_____、_____。

（2）实验室用A装置制取氧气，其反应的化学方程式是_____。

（3）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是_____（填序号），验满的方法是将燃着的木条放在_____，木条熄灭，则满。

（4）C装置相对于B装置的优点是_____。

（5）若用A装置来做木炭还原氧化铜实验，装置A需做的改动是_____，其反应的化学方程式是_____。

38、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：②_________。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__（填字母）。你认为该装置中还缺少___。写出该反应的文字表达式______。

(3)若用过氧化氢溶液制取氧气，还需要用到___（填名称），它起到____作用。写出用过氧化氢溶液制氧气反应的文字表达式_____。

(4)用C装置收集氧气，验满的方法是____，若用F装置收集氧气，则氧气从___端进入（填“b”或“c”）。

(5)实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_____（写一个）。

39、图中A～I是初中化学常见的物质。常温常压下，A、B为组成元素相同的无色液体，F为氧化物，C、D、H、I为气体，H和I组成元素相同，I有毒性，D是相对分子质量最小的单质，G是银白色的液体；E在C中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)F的名称______，使用气体D和I之前都要进行的操作是______，任举C的一种用途___；

(2)写出化学方程式：

①A转化为C的反应_________；②C与E发生的反应________；

③E转化为D的反应_________；④I与红棕色固体转化为E的反应________。

40、写出下列反应的化学方程式：

（1）有氧气生成的分解反应_______；

（2）有氧气参加的化合反应________；