2025年江苏泰州中考语文试题

1、抓住关键词句把握文章的主题：《富饶的西沙群岛》

（1）题目中的关键词是_____________________。

（2）找出文章的总起句。

____________________________

（3）找出文章的总结句。

_____________________________

（4）把握文章的主题。

课文介绍了我国南海的西沙群岛的_____的景色和____的物产，表达了作者对西沙群岛的_______之情。

2、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

天_______地_______ 变化_______ _______不安

无_______无_______ 灯火_______ _______欲聋

（1）第一次独自站在舞台进行演奏，周围传来 ________的掌声，他有点儿_________。

（2）天空中的云________，时而像一匹奔腾的骏马，时而像一头威武的狮子。

3、填一填。

1．“片”字共______画，第四笔是______，笔顺是：______。

2．“连”字共______画，第六笔是______，笔顺是：______。

3．“家”字共______画，第六笔是______，笔顺是：______。

4、根据要求写出诗句。

面对南宋王朝贪图享乐，不思收复失地，陆游临终前遗憾地发出感慨：“_____，_____。”林升愤怒地反讽道：“_____，_____？”

5、先补充词语，再写几个激励他人的词语。（8分）

⑴坚持（  ）（  ）， 精（ ）（  ）精

⑵（  ）水（  ）石， 学无（  ）（  ）

⑶（  ）（  ）不倦，   持之（  ）（  ）

⑷  

6、阅读古诗，完成练习。

鹿 柴

[唐] 王 维

空山不见人，________。

________，复照青苔上。

【1】补全诗句。

【2】选择词语正确的解释。

① 但闻：( )

A. 只听见。                              B. 还看见。        

C. 但知道。                              D. 仅闻到。

② 返景：( )

A. 回头后看到的景色。                 B. 夕阳返照的光。   

C. 返回后看到的树影。

【3】诗中直接表现出鹿柴寂静的诗句是_____；通过听觉，间接表现出鹿柴寂静的诗句是______；以光亮反衬幽暗的诗句是_____，_______。

7、阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵!

天上的风雨来了， 。

心中的风雨来了， 。

【1】根据课文内容填空。

【2】“心中的风雨”指什么?

___________________________

【3】诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?

_______________________________

8、古诗理解。

示儿 

陆游 

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指__________。

【2】这首诗看出作者的______________情怀。

【3】作者希望“王师”是_________________。

【4】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）__________，诗人的遗恨是（用原句回答）_______，诗人的遗愿是（用原句回答）____________。

【5】我还知道本诗作者写的《_____》一诗，诗句是________，__________。________，_______。

9、啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

【1】给这篇短文加上一个合适的题目。

【2】写出下列词语的近义词。

环绕 （ ） 

艳丽 （ ） 

【3】作者把福海比作水晶石，先写了湖水的三个特点，先写了湖水的三个特点： 、

    、   并把它分别比作   、 、   ；接着写映在湖水中像蓝纱巾的 ，像点点花纹的 、 、   和  

然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的   ，把福海湖映山，山环水的美景写的如诗如画，令人陶醉。

【4】把你认为写得最美的句子摘抄下来。

10、阅读非连续性文本《食物“消化时间表”》，完成答题。

【1】下列食物最不容易消化的是什么？（ ）

A．西瓜

B．冬瓜

C．稀饭

D．猪油

【2】小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，中午吃什么比较合适？（ ）

A．猪肉、面包、牛肉

B．香蕉、牛肉、鸡蛋

C．芋头、猪肉、豆浆

D．苹果、牛奶、面包

【3】小明在睡觉前有吃点心的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）

A．芋子烧牛肉

B．牛奶配面包

C．牛肉煮线面

D．猪油煎鸡蛋

【4】小华偏食，爱吃肥肉，香蕉，请给他提些建议。

______________

11、读材料，做练习。

日光岩景区游客须知

俗话说“不登日光岩，不算到厦门”。日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南，奇石叠垒，洞壑天成，树木葱茏，繁花似锦。日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立，成为景区的象征。登临极顶，天风海涛，鹭江两岸的水光山色，尽收眼底。

因本景点系公共场所，游客朋友们在游玩过程中，请遵守公共道德，加强安全防范意识，并特别注意：

①拾级而上，当心滑跌。

②注意安全，禁止攀越。

③台阶狭小，避免拥挤、堵塞。

④公共场所，谨防小偷。

⑤增强自我安全保护意识和措施。

⑥爱护环境，请勿抛物。

⑦________________

【1】“拾级而上”中“拾”的读音是（  ）

A.shí B.shè C.sí D.shì

【2】“拾级”的意思是（  ）

A.用手轻轻地摸 B.捡起来

C.逐步登阶 D.跨步而下

【3】日光岩景区位于（  ）

A.福建省厦门市 B.福建省福州市

C.福建省泉州市 D.福建省莆田市

【4】游客还应该注意些什么呢？想一想，写在文中的横线上。

【5】请你为鼓浪屿风景区写一则宣传语。

______________________

12、开心阅读，完成练习。

新年好

今天起得特别早，穿新衣，戴新帽，向爸爸妈妈说声新年好。恭喜恭喜新年好，人人脸上挂着笑，见面都说新年好。

【1】本文一共有____句话。

【2】新年到了，除了穿新衣，戴新帽，你还会做什么呢？

新年到了，我会__________、_________。

13、阅读

国旗，冉冉升起

宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇聚到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。

当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的军乐声划破长空，在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃发地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的旗手，肩扛国旗，在36名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。

人头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。      

“敬礼！”     

军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。    

庄严、肃穆、神圣。

在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。   

广场上，金水河畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

【1】文中体现第一自然段中的“这一庄严时刻”的地方有哪些？试找出两处。

____________

【2】这篇短文记叙了天安门前的一次升旗仪式，记叙顺序是：人们等待__________、__________、__________。

【3】本文采用了点面结合的写作方法，请分别找出一处描写“点”和“面”的句子，再说说这样写的作用。

点：__________

面：__________

作用：__________

【4】结尾处，人们为什么“心潮澎湃”“热泪盈眶”“久久不愿离去”？

__________

【5】我会填写这些有关爱国的古诗文名句。

①人生自古谁无死，__________。②__________，死而后己。

14、课内阅读理解。

材料一

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（节选自《威尼斯的小艇》）

材料二

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。这就是真正的荷兰。

（节选自《牧场之国》）

【1】阅读材料，请用“     ”画出一个动态描写的句子，用“﹏﹏﹏”画出一个静态描写的句子。并以画出来的两个句子为例，写一写静态、动态描写的表达效果。

【2】阅读材料二，可以知道“真正的荷兰”的特点是_____________。

【3】有关材料和材料二的说法，不正确的一项是（   ）

A．材料一和材料二描写的都是异域风光。

B．材料二写出了牧场从傍晚到夜间的特点。

C．两则材料都是按照从近到远的顺序来写景物的。

【4】阅读材料和材料二，并运用动静结合的方法描写一个生活中的情景。

_______________。

15、改成“把”字句。

一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。

_________________________________

16、句子练习。

1. 无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出的结束。(用加点词语造句)

__________________________________________

2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？(改成陈述句)

____________________________________________

3. 有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)

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17、换个说法,不改变原句的意思。

1.淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?

2.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

18、不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。 

①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

_______________________

②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。”

_______________________

19、按要求改写句子。

我们不会忘记党的恩情。（改成反问句）

20、句子加工厂。

（1）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

缩句：______________________________________________________

（2）人们看着火烧云。

扩句：______________________________________________________

21、作文

多萝茜·洛·诺尔特曾说过这样一段话：“如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨……”回首你的童年，你认为你生活在什么之中呢？

请以“生活在__________中”为题，写一篇不少于400字的作文。