2025年四川甘孜州中考语文试题_2025年四川甘孜州中考语文试题下载-掌乐网试卷

1、看拼音，写词语。
xí jī qī dài qiǎn zé diāo líng lì hài
（_________）（__________）（_________）（________）（____________）
lián mǐn dīng níng zhù fú huái bào bēi āi
（_______）（____________）（__________）（________）（_______）
shī rùn xǐ yuè rén yǐng chuò chuò
（___________）（___________）（________________）
2、看拼音写部首。
1．zǐ zì pánɡ ( ) 2．wánɡ zì pánɡ ( )
3．lì dāo pánɡ ( ) 4．rì zì pánɡ ( )
3、把词语补充完整，并完成练习。
百（____）百（____）　四（____）八（____）　七（____）八（____）
百（____）百（____）四（____）八（____）七（____）八（____）
我发现上面每个词语中第一个字和第三个字都是__，我还能写出两个这样的词语：____、___。
4、写出下列词语的反义词。
小—（_____）长—（______）宽—（______）快活—（________）
低头—（______）雪白—（_______）温和—（________）
5、默写宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）。
_________________

6、阅读下面的诗，完成下题
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】“等闲”的意思是________________。
【2】下列对诗歌理解有误的一项是（）
A. 首句既写出了石灰原料的来之不易，更强调石灰“前身”所经历的痛苦之巨大。
B. “若等闲”三字写出石灰从容自若，处之淡然的态度，经过锤炼是心甘情愿的。
C. “清白”，一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻高尚的节操。
D. 末句是作者在直接抒情，立志要做纯洁清白的人。
7、阅读古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
【2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（　　）的修辞方法。（多选）
A．比喻
B．夸张
C．拟人
D．对偶
【3】对前两句诗的理解不正确的是（　　）
A．这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B．山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C．诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D．这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
【4】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
_________________________
8、下面这首古诗是谁写的，在赞颂什么？
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。

9、语言赏析。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
【1】这句话先从整体写了白鹭的________和________，再从局部描写了白鹭的________和_________，表达了作者对白鹭的___________之情。
【2】用一个词语来概括画“ ”的部分，最恰当的是哪一项（）
A．不素不黛
B．恰到好处
C．配合精巧
D．恰如其分
10、课外阅读。
暖雨
日·岛崎藤村
进入二月，下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子，空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
天上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从跟前走过。连房檐上那单调的滴水声，听起来也令人心情高兴。我一直蜷缩着的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院一看，而点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我的视野之内的所有林木，无论是干和枝，全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛，谁都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺，鸟雀欢唱，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园树根都能滋润到的透雨哩！
冰消雪解，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，最叫人高兴的是那慢慢绽放幼芽的柳枝。穿过树梢，我遍望着黄昏时南国灰色的天空。
入夜，我独自静听着暖雨淅淅沥沥的声响。我感到，春天确乎来临了。
【1】给加点的字注音。
阴霾_________ 骤然_________ 蜷缩_________
【2】第1自然段在文中起_______________的作用。
【3】这场雨的暖意主要体现在_____________。
【4】找出你认为最能表达作者欣喜之情的句子。
________________
【5】文中画线句中作者把____________比作刚刚睁开的眼睛。
【6】“我感到说不出的快慰”，你能说说“我”为什么感到快慰吗？
_________________
【7】作者描写了暖雨中的哪几个场景？表达了一种什么样的思想感情？
_________________
11、阅读短文,完成练习。
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
全神贯注——( ) 五彩斑斓——( )
【2】能够静下心来专心读书的儿童愈来愈少是因为( )。
A．影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得单一的知识。
B．影视器材的进步可以使人轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
C．相比之下,影视器材就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
【3】读小说和看影片有什么不同?
____________________________________________________________________
【4】作者把阅读比喻为__________,把电视机前的观赏比喻为___________。
【5】文学欣赏的最佳途径是什么?
_______________________________________________________________
12、阅读下列内容，回答问题。
引路人
雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起，对不起！”我连声道撒。
“噢，噢，不要紧。”
哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。
“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。
突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
【1】照样子，写词语。
小心翼翼（ABCC式）：________ ________ ________
【2】文中事件的起因是“我”撞到了________，后来“我”发现他是一位双目失明的人，于是“我”决定________。
【3】当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？
_______________________________________________
【4】题目“引路人”一是指________，二是指________。
【5】文中的“他”给你留下什么印象？
_______________________________________________
13、阅读短文回答问题。
小花鸭
鸭妈妈带(dài)回一篮(lán)子小虾(xiā)，乐坏(huài)了馋(chán)嘴(zuǐ)的小鸭。
小白说：“我要先吃，我最小。”
小黑说：“我要先吃，我最大。”
小黄说：“谁抢（qiǎng)到谁吃。”
小花说：“你们吃饱(bǎo)了，我再吃吧。”
鸭妈妈说：“小花真懂(dǒng)事(shì)，你们都(dōu)要学习她。”
【1】这篇短文共有（_____）个自然段。共有（_____）几句话
【2】鸭妈妈共有（______）个孩子，最大的叫（_____），最小的叫（______），最懂事的叫（______）。
14、阅读短文，回答问题。
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上，用嘴敲敲树干，找到了生虫子的地方，啄一个洞。他把长舌头伸进去，把虫子一个一个地钩出来吃掉。老树的病被医生治好了。慢慢地长出新叶子来。
【1】照样子，写一写。
一个一个
【2】老树的医生就是_________________________________________。
【3】把医生给老树治病的顺序排一排。（填序号）
1 伸舌头 2 啄个洞 3 敲树干 4 钩虫吃
____________________

15、不会豁虎跳算什么老虎？（改写成陈述句）
_______________
16、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢？
____________________________________________
17、把肯定句改成双重否定句。
①贝常年生活在海里。
______________________
②孩子们在沙滩上玩耍。
_____________________
18、例：他在田边（焦急）地转来转去。（把句子写具体）
( )的柳枝在春风中( )地摆动。
19、将下面的句子改为陈述句。
（1）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？
___________________
（2）这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
_____________________
20、句子乐园。（不会写的字用拼音代替）
例：朋（朋友）影子是我的朋友。
(1)白( )
_______________________________。
(2)同( )
_______________________________。
(3)我( )
_______________________________。
(4)比( )
_______________________________。

21、作文。
请以《知错就改》为题写一篇叙事的作文。
要求：（1）写生活中你发生的真实的小事。（2）字数300字左右。