2025年河北秦皇岛中考语文试题

1、根据所学内容填空。

__________芳菲__________，

____________________。

__________恨__________觅处，

____________________。

这首古诗的题目是《__________》，作者是__________朝的__________。

2、灯不拨不亮， ________________________________________

3、我读我理解：先解释画线的词语，再谈一谈体会。

①日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

日长：______       篱落：________

诗的后两句我们可以用一个字来形容_____，读这两句让我们感受到这里真是一片安静祥和的景象。可诗人又写了蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞，这里是以静衬动，动中有静，更显其静。从而抒发了作者对田园生活的_____________之情。

②儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

急走：_______________

“儿童急走追黄蝶”这是一个怎样的小孩子？小孩子是怎么追寻蝴蝶的？你能再来描述一下这幅画面吗？

_____________________

③大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无亡赖，溪头卧剥莲蓬。

亡赖：_______________

这幸福的一家人，你最喜欢谁？从哪些词句感受到他们温馨、幸福？

小儿（关键词）____________。说说你的理解。

大儿、中儿（关键词）___________。说说你的理解。

翁媪（关键词）___________。说说你的理解

4、根据拼音写汉字。

1.早晨,东边天空出现一片xiá(　　)光,一会儿一轮红日pēn(　　)薄而出,放射出càn(　　)烂的光芒,草叶上的lù(　　)珠像亮晶晶的眼睛。

2.爷爷扛着钓鱼gān(　　)来到湖dī(　　)上,先往水里撒了鱼饵,再把钓丝pāo(　　)向湖中,一会儿一群鱼儿yóu(　　)了过来。

5、根据所学内容填空。

1．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 _______，或_________。”为人民利益而死，就比 _________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比____________。

2．《石灰吟》中最能表现诗人高尚情操的诗句是“________，________”。

3．《竹石》运用了__________的表现手法。“______________，任尔东西南北风”中“任”的意思是_________。全诗表达了诗人_________、___________的高尚情操。

4．“________，_________”告诉我们要虚心接受别人的意见；“___________，

__________”告诉我们要趁着父母健在及时尽孝，不要等到失去父母才后悔。

5．常言道：“_______，____________”所以爸爸妈妈的唠叨、老师们的劝诫，我们应该认真听取。时光易逝，马上就要小学毕业了，我们要珍惜时间，多读书，读好书，不要等到用的时候才去学习，正所谓：“_______，___________”，从书中获取知识，从实践中求得真知。

6、课内阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

宋・苏轼

黑云翻墨未遮山，

_____________________。

卷地风来忽吹散，

_____________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下列词语。

翻墨: _________

卷地风来:__________

水如天:_________

【3】说说“卷地风来忽吹散”的意思。

______________________

【4】诗人描写的是_______，表达了诗人___________之情。

7、课外阅读

忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。

但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

【1】在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是_______。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是____________。

【2】解释下列诗句的意思

来欢去何苦，江畔起愁云。

_______________________

此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

______________________

【3】从这首诗中，你体会到了什么？

________________________

8、课外阅读。

秋天的树叶醉了

李德民

秋天的阳光是一种酒。

你看，树叶可能醉了，

摇摇晃晃的，脸还有些红。

这些树叶真逗，

喝醉了话就特别多，

沙沙、沙沙……

一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么。

顺着它手指的方向，

我看见大地，

一片金黄。

（选自《发芽的铅笔》万卷出版社）

【1】照样子写词语。

①像“沙沙”这样子的拟声词还有________   ________

②像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有________   ________

【2】“这些树叶真逗”的“逗”字意思是（       ）（单选）

A．引逗

B．招引

C．有趣；可笑

D．停留

【3】下列选项里所描写的季节和选文不同的是（       ）（单选）

A．萧萧悟叶送寒声，江上秋风动客情。

B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

【4】作者说“秋天的树叶醉了”的依据是（       ）（多选）

A．树叶摇摇晃晃的

B．树叶的脸有些红

C．树叶的话特别多

【5】秋天的树叶在炫耀着什么呢？从诗中找一找，写出你的理解吧。

____________________________________________

9、阅读

茉莉

苿莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形的，叶脉呈白色，清晰可见远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

苿莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了。

苿莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞她的心灵像她的花朵一样美丽纯洁。

【1】根据文章内容补全下列词组。

______的叶子 ______的花苞 ______的茎

______的心灵 ______的花瓣 ______的花朵

【2】文中描写颜色的词有________________________________。

【3】找出文中的比喻句用“　”画出来，句中把_____比作_____。

【4】面对如此美丽纯洁的茉莉，你有什么感悟？

_________________________________________________________________

10、课内阅读。

清贫（节选）

是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂（guā guà）库，与几双缝（féng fèng）上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞（wù wū）里保藏着怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ ！清贫，洁白朴素的生活．正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

【1】用“__”画出加点字的正确读音。

【2】联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）传世宝______________

（2）齿冷__________________

【3】把下面反问句改写为陈述句。

岂不要叫哪些富翁们齿冷三天？

______________

【4】选文最后一个自然段和课文第一自然段是什么关系？这样写的好处是什么？

_______________

11、阅读。

（节选）

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， ”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】请在文中给“严寒”找出两个反义词：______________   ______________

【3】第二自然段是按照______________顺序写的。

【4】哪句话说明小草胸怀宽广？（               ）

A．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

B．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

C．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

【5】短文是围绕（               ）来写的。

A．小草的可爱

B．小草的柔软

C．小草强大的生命力

D．小草宽广的胸怀

【6】选择合适的诗句，填在文中的横线上。

12、阅读短文，回答问题。

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】运用多种方法理解难懂的词语。

（1）运用联系上下文的方法，我认为“熨帖”的意思是_________________。

（2）运用联系生活实际的方法，我认为“凌乱”的意思是________________。

【2】“这更增添了水泥道的美”中“这”指的是（ ）

A．梧桐树

B．棕红色的小鸟

C．排列不规则，甚至有些凌乱的落叶

【3】选文画“﹏﹏﹏”的句子中“两只棕红色的小鸟”指的是____，从中我们可以体会到作者_________________的心情。

【4】下列说法是对画“ ”的句子的理解，对的打“√”，错的打“×”。

（1）因为雨天路滑，所以“我”想慢慢走，可是又担心会迟到。________

（2）如果不用担心上课迟到的话，“我”会尽情欣赏大自然的美。 _________

（3）侧面描写，表达了“我”的恋恋不舍之情。________

13、课外阅读。

哈尔威船长(节选)

船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。

哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去！”

实际上船上一共有61人，但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。

就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号声和嘈杂声，黑暗中人们听到一段简短有力的对话：

“洛克机械师在哪儿？”

“船长叫我吗？”

“炉子怎么样了？”

“被海水淹了。”

“火呢？”

“灭了。”

“机器怎样？”

“停了。”

船长喊了一声：“奥克勒大副！”

大副回答：“到！”

船长问道：“还能坚持多少分钟？”

“20分钟。”

“够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”

“在，船长。”

“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”

大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。

救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。

“快救克莱芒！”船长喊道。

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

【1】选文写了“_______________”这件事，把船遇难后人们的__________和哈尔威船长的__________进行了对比。

【2】文中“伟大的灵魂”指的是___________________________。

【3】对画“____”的句子理解正确的是(　　)

A.表现了哈尔威船长喜欢给别人下命令。

B.表现了哈尔威船长面对灾难时的沉着和冷静。

C.表现了哈尔威船长非常有自信，认为灾难也要听他的。

【4】你认为哈尔威船长是一个怎样的人？结合文中的事例说一说。

_______________________________________________________

14、课外阅读。

顾念他人

①有一位大集团的总裁，在一家大饭店招待一大批客人，大家（ ）用餐（ ）谈论公事，气氛很融洽。

②用餐快结束时，这位总裁对身边的助理说：“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗？”坐在总裁身边的朋友随即注意到，总裁只吃了一半牛排，还有一半留在盘子里，朋友立刻担心，接下去的场面一定很难堪。

③助理找到厨师，把他带到总裁桌旁。厨师很紧张，因为他知道召唤自己的人来头很大。．．．生，请问．．．是不是有什么问题？”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦，不，牛排一点问题也没有，”这位总裁说道，“牛排做得很好吃，但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道：“原因不在_________，实在是因为_________。我今年已经八十岁了，胃口大不如以前了。我（ ）请你来，（ ）我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。”

④如果你是那位厨师，你会有什么感觉？是温馨？是被尊重？还是受到鼓舞，对自己的工作更充满自信？这是一则真实的、顾念他人的故事。

⑤它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤（chì zhà）风云的秘诀。

【1】填空。

“厨”是_____结构的字，部首是_____，除部首外有_____笔，应查音序是______。

【2】读句子，选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。

既……又…… 虽然……但是……

一边……一边…… 之所以……是因为……

（1）大家（______）用餐（______）谈论公事，气氛很融洽。

（2）我（______）请你来，（______）我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。

【3】根据下列意思从文中第③节中找出相对应的词语写在括号里。

（1）你看我，我看你，互相望着都不说话。（______）

（2）叫人来。（______）

【4】联系上下文，完成填空。

（1）第②节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”一句中的“难堪”的意思是__________，朋友想象中难堪场面可能是___________________。

（2）请把第③节中总裁的话补充完整。

总裁继续说道：“原因不在_____________，实在是因为____________。

【5】你觉得这位总裁是一个怎样的人？请用两三句话写清楚理由。

总裁是一个____________的人。

理由：________________。

15、句子乐园。

（1）照样子，改写句子

例：母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？

母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。

我们的老师，不就像点燃自己照亮别人的红烛吗？

我们的老师，  

（2）读句子，用带点的词语造句。

①母亲忙着给孟郊缝补衣裳

忙着——  

②孟郊50岁那年，写成了著名的小诗《游子吟》。

著名——  

16、句子训练营。

（1）它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加点词）

_____________________________________

（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

17、把下列句子改成陈述句。

（1）我难道不知道这个答案是正确的吗？

_______________________________________

（2）飞机难道不是今天早上坠毁的吗？

_______________________________________

18、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

喋喋不休：_____________________________

19、按要求改写句子

1.梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改陈述句）

_______________________

2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）

_______________________

3.小姑娘红润的脸蛋很好看。（改成比喻句）

_______________________

4. 一个下午的工夫，家里就焕然一新了。（造句）

_______________________

5. 我估计他这道题一定做错了。（改病句）

_______________________

20、我们不能忘记老师的教导。（改为反问句）

__________________

21、我是小作家。

在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

（1）内容要写具体，450字以上，作文中不得出现真实姓名、校名。

（2）除诗歌外，文体不限，卷面干净，字迹清晰。