2025年宁夏银川中考语文试题带答案

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）

A. 我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的。

2、下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是

A．不逊（xùn） 杳（yǎo）无消息 遒（qīu）劲 摩肩接踵（zhǒng）

B．喧嚣（xiāo） 罅（xià）隙 嶙（lín）峋 舳（zhú）舻相接

C．涂墁（màn） 轩榭（xìe） 丘壑（hè） 踌躇（cú）满志

D．密匝（zā） 鸡枞（zhōng） 鲜腴（yú） 杯盘狼藉（jí）

3、下列句子中加点词语运用错误的一项是（     ）

A．每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

B．面对境外的汹汹疫情和外防输入的重任，钟南山院士挺身而出，力挽狂澜，扭转了局势。

C．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。

D．一些书要浅尝，一些书要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

4、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（     ）

A．蒙昧（mèi）   咆哮（páo）        杀戮（lù）          锐不可当（dǎng）

B．要塞（sài）     悄然（qiāo）       私塾（shú）        藏污纳垢（gòu）

C．慰勉（wèi）     骤雨（zhòu）     仲裁（zhòng）     屏息敛声（píng）

D．溃退（kuì）     酒肆（sì）          滞留（zhì）        筋疲力尽（jīn）

5、下列对名著《格列佛游记》有关内容的表述不正确的一项是 （ ）

A. 小人国里的官员们腰上几乎没有不缠丝线的，这是官员们阿谀奉承、奸佞献媚的证据。

B. 大人国的国王很是看不起格列佛的祖国，从中可以看出大人国国王的狂妄无知。

C. 小人国利立浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为高跟党和低跟党两派。

D. 格列佛建议制造枪炮火药来巩固国防，大人国国王很反感，认为发明杀人武器的人是“人类的公敌”。

6、下列词语中书写完全正确的一项是( )

A.素裹   嘶哑   坍塌   原驰腊象

B.遵循   孺养   矗立   李代桃僵

C.逞能   撮弄   盘缠   三顾茅芦

D.祭祀   萧索   应酬   置之不理

7、下列关于名著的表述不正确的一项是（　　）

A.鲁迅对《朝花夕拾》中的小人物分外宽厚，笔锋不像小说那样犀利，如写“长妈妈”时，字里行间流露出对她淳朴率真的肯定，语言幽默。

B.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，高老庄收了猪八戒，鹰愁涧收了白龙马，流沙河收了沙和尚，师徒历尽磨难，取得真经。

C.俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》被公认为一部“异常优美”的作品，文笔流畅、细腻、富有抒情性，表现出作者对俄罗斯民族与自然的热爱。

D.《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。

8、请阅读下面诗文，完成下面小题

（甲）

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（乙）

马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以手里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

【1】请给下列句中的加点字标注读音。

（1）烟笼寒水月笼沙                  （______）

（2）骈死于槽枥之间                 （______）

【2】下列句中加点词意思相同的一项是（   ）

A．故虽有名马       公问其故

B．才美不外见        见微知著

C．鸣之而不能通其意    无师自通

D．执策而临之       临溪而渔

【3】用现代汉语说说下面句子的意思。

（1）马之千里者，一食或尽粟一石。

（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

【4】同是有关讽喻的作品，但二者表达的情感却有所不同：《泊秦准》表达了_________；《马说》则表达了_________。

9、阅读下面这首诗，回答小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【1】“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人，说大家，对吗？

【2】本诗抒发了作者什么样的思想情感？

10、在这“桂花飘香，秋色满园”的季节里，为营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。

(1)请你为这一活动拟一条标语。

(2)你所在的班级以“阅读名著”为活动内容，请按下面的要求策划一个班级活动方案。

活动主题：__________________________

活动目的：__________________________

活动方式：__________________________

11、古诗文默写。（共8分）

（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）

（2） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）“布鞋院士”李小文衣着朴素，平日里穿布鞋、坎肩、衬衫，拎小布兜，他只醉心于学术研究的快乐，正如宋濂《送东阳马生序》中所言“   ，   ”。

（4）青春，是激情燃烧的岁月。朝气蓬勃的少年不会向往“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，不会沉溺“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感，热血沸腾的身躯里涌动的是“ ，   ”（王安石《登飞来峰》）的豪迈，是“   ， ”

（李白《行路难》）的自信。

12、罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”

行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命。快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇！有扇！你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那罗刹果张开口。行者还作个蟭蟟虫儿，先飞出来，丁在芭蕉扇上。那罗刹不知，连张三次，叫：“叔叔出来罢。”行者化原身，拿了扇子，叫道：“我在此间不是？谢借了！谢借了！”拽开步，往前便走。小的们连忙开了门，放他出洞。

（节选自《西游记》）

【1】选文是________（填故事名称）这个故事中的第______次借扇子，孙悟空此次借到的是一把______（填：真或假）扇子，罗刹女不愿借扇的原因是：_______

【2】依据句意，仿照示例，在横线处填写孙悟空的特性。（要求只能填4个字）

示例：行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”幽默诙谐

（1）你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命。______

（2）行者还作个蟭蟟虫儿，先飞出来，丁在芭蕉扇上。______

13、阅读下面的记叙文，完成下面小题。

一窗光影

①一生中，总有些看似微不足道的事情被我们忽视。可是，忽然有一天，当我们自身也成为那些被忽视的小事里的主角时，才知道这些看似简单的小事里蕴涵着的，却是暖融融的深情……

②记得上小学时的家，是让现在的人们每每回想起来感觉特温馨的那种。墙体中间是空的，里外两侧横钉着木条，再用剁成小段的干草和着黄泥均匀地抹上。当泥风干后，墙上的草清晰可见，杂乱无章地把没有筋骨的黄泥连成一片，成为我们抵御风寒的屏障。墙泥经过一年的风侵雨浸后，有的地方会成块儿地脱落，因此，每年都要补新泥。房顶上有规律地铺着茅草，一层压一层，每当雨季来临，如珠如帘的雨滴顺着茅草从房檐上滴落。干旱时节，偶遇一场雨时，家家都在檐下摆满脸盆水桶接水，然后将水储存在一个大大的水缸里备用，浇菜或者养花。小时家里穷，大多数家庭都不讲究屋内装饰，天棚和墙都是用旧报纸糊的，“找字”便是我儿时常玩的游戏。

③在那个年月，父母虽然不辞辛劳地忙碌着，可生活依然模式般地向前运行。母亲的身体本就很差，却像男人一样上班出力干活。有一次，我看见妈妈在剧烈地咳嗽之后，吐了一口鲜红的血，我吓得哇哇大哭担心妈妈会死去，母亲则爱抚着我的小脑袋轻声地说：“没事，孩子，你没有长大，妈妈怎么会死呢。”

④那时，年幼的我们远没有像现在的孩子如小皇帝一般倍受父母长辈们娇宠，上下学都是靠自己的小腿小脚不知疲劳地丈量着家和学校之间的距离，风雨兼程。

⑤北方的冬天，是最难挨的。一入冬，淘气的我们总爱往雪深处跑，棉手套、棉鞋里都灌满了雪。当走进燃着火炉的教室后，雪便化成了水，手套、棉鞋都被浸湿。放学后，走在回家的路上一会儿工夫儿它们就被冻得硬梆梆的，完全失去了保温的作用，手脚也冻得生疼，眼泪直往下落。心里又很害怕，担心手脚被冻掉。常常是回到家后，母亲马上用雪为我搓手搓脚，好一阵儿才能缓过来。冬天白昼特别短，家离学校又远，每当到家时天已经擦黑了。推开院门，映入眼帘的总是屋顶上袅袅的炊烟和跳跃不定的一窗烛光。

⑥那烛光一直陪我度过了不知愁滋味的少年时光……

⑦还记得，刚参加工作时，区里举行文艺汇演，喜欢唱歌的我被单位推荐参加了厂里的文工团。白天上班，晚上排练。当排练结束走出单位时，朦朦胧胧的月色静谧而安宁，仿佛一切生命都静止了，只听见自己“嚓嚓”的脚步声。此时，月儿羞答答地躲在云层后面，如同来了陌生人就悄悄地藏在自家门后的邻家那个俏丽的小女孩儿一般。走着走着，忽然，远处传来几声犬吠，音色完美，高亢回旋。也许是睡眼惺忪的夜风，惊醒了沉睡中的看家狗。几声完美的亮音之后，一切又归于静寂。此刻，夜风倒是精神了许多，摇摇树，动动草，停一停，跑一跑。它不但在地下闹，还把天上的云彩吹得眉开眼笑。逗得羞涩的月儿拨开云层，露出了圆圆的笑脸。星星也迫不及待地探出头，窥视着夜色中的灯火人间。然而，像这样富有韵味的夜景极少，大都是黑夜遮目，罕见路人，甚至排练时存留的热情也化作一缕微风飘散在夜的帘幕里了。

⑧归心似箭。推开院门，映入眼帘的是泛着黄晕的一窗灯光……

⑨转眼，已为人父。积劳成疾的母亲最终没有经受住病痛的折磨，撒手人寰。

⑩人生对于我来说是一种跨越式的变化，昨天，还拉着女儿稚嫩的小手走在家乡泥土芬芳的小路上，而今，却站在处处洋溢着古朴园林文化气息的苏州目送着女儿踏上求学的征途。

⑪女儿上高中时住校，周五回来。每当坐公交回到家时，夜色早已悄悄地涂满玻璃窗。一次，我做完晚饭等女儿归来，看见客厅的灯亮着，便顺手关掉了。妻子从卧室里出来见客厅黑漆漆的就又把灯打开了。我说：“浪费电，关了吧。”可妻言语深长：“让灯亮着，孩子看见了知道我们在家等她，安心，上楼时不会着急……”

⑫听了妻的话，我心怦然，原来，那夜色中的一窗光亮，是妈妈的守候，是母亲的温情，是母爱的释放……

⑬想起了妈妈……

⑭想起了妈妈为我亮着的一窗光影……

【1】文章写了哪三次光影，请根据内容完成下表。

【2】结合选文内容简要分析母亲的形象。

【3】联系上下文分析文章第②段的作用。

【4】请选择恰当的角度对第⑦段的画线语句进行赏析。

【5】时代不同但母爱恒久不变。请结合你的生活实际谈谈对母爱的理解和感悟。

14、阅读短文，完成后面题目。

自卑也是一种力量

阿 明

①看过很多描写一个人应该怎样自信的文章，它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度，是因为我们的心灵已经抵达了它，否则，你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到，适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳更美，也更持久。

②或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候，他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话，不过，卡夫卡没有放任这种自卑，而是一直企图超越自己，终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说，成为西方现代派文学的鼻祖。

③拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，为此，老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家。普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论做什么题目，也不管运用哪种方法，最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪。…………

④自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。 一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。

⑤自卑对人生还有一个重要价值：让你变得有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的：贪官之所以把手伸得很长，无非是因为觉得在他那个小圈子里，他可以搞定一切；奸商之所以泯灭天良牟取暴利，不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律……这些人的确没有自卑感，然而，没有道理的“自信”却毁了他们。

⑥人生自然不能过于自卑，过分的自卑会打到一个人的毅力和勇气，使我们自己消灭自己；但也决不可能盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄，自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来，用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞，用自信寻找走出迷途的道路。（选自〈〈时文选粹〉〉第二辑）

【1】选文的主要观点是什么？

【2】下列说法正确的一项是（  ）

A．本文是一篇以驳论为主的议论文。

B．自卑的意义只有一个方面，即它能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。

C．贪官和奸商之所以无所顾忌，是因为他们觉得人要自卑不要自信。

D．文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性。

【3】第②段所列举的是正面论据还是反面论据？请用简洁的语言概括它的内容。

【4】选文第③段运用了什么论证方法？有什么作用？

【5】请结合选文，联系生活实际，谈谈你对自卑的理解。

15、你好，_____

要求：①把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④不得出现真实人名、地名、校名。