1、下列各句中,没有语病的一句是
A. 在我国西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭,成功将遥感三十号03组卫星发射升空,卫星进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。
B. 在“双一流”高校建设的背景下,高校科研和教学资源的分配会有所调整,“双一流”高校资源优势将逐渐凸显,考研录取难度必定会有所提升。
C. 无论是对托幼机构乱象的忧虑,还是关于幼儿园安全的声讨,亦或是小学生“三点半”放学的问题,中国家长都关注着一个话题:孩子交给谁才放心?
D. 推动国家经济高质量发展,是遵循经济规律发展的必然要求,是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国全面建成小康社会的必然要求。
2、下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求,并非是向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我的意识的增强和扩展,使我们的生活更加丰富多彩。
B. 奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
C. 金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
D. 第一次世界大战后,黑塞的创作发生了明显的变化。他的作品深受西方读者的喜爱,得到极高的评价,并于1946年获得了诺贝尔文学奖。
3、下列句子中加点词语运用错误的一项是( )
A.在研制青蒿素的过程中,作为一位组织者和参与者,屠呦呦是立下了汗马功劳的。
B.“六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐。
C.省首批“产镇融合示范镇”共有13个乡镇入选,我市桥头河镇一路过关斩将,以“蔬菜小镇”冠名上榜。
D.站在曾国藩故居前,我不禁浮想联翩,时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
4、下列加点词的意义、用法相同的一项是( )
A.①庙在山之西麓 ②徙倚久之而归
B.①然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ②碧峰巉然孤起
C.①复以小艇游庙中 ②盖以此得名也
D.①实不然也 ②甚可壮也
5、“菩提自性,本来清净。但用此心,直了成佛”是谁的言论? ( )
A.释迦牟尼
B.慧能
C.弘忍
D.慧远
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
学前教育是基础教育的基础,是终身教育的起点,在素质教育战略中具有奠基性地位。改革开放以来,我国学前教育随着基础教育的发展,在数量和教学质量及管理方面,都有快速的发展和提高。中国适龄幼儿受教育机会不断扩大,2021年中国学前教育毛入学率达88.1%,较2014年增长了17.6%。与此同时,学前教育师资保倖也不断增强,教师培养培训体系初步建立,师资配备力量不断加强。
由于受社会经济发展的限制,我国目前的学前教育在不同地区的教育现状有很大不同,这种教育现状对于那些落后地区的儿童成长发展来说,是很不公平的。为了全面促进我国学前教育的发展,使每个地区的儿童都能得到优质的学前教育,整个社会需要加强对学前教育的重视。
2020年中国幼儿园专任教师学历及数量统计
学历 | 人数(万人) | 占比(%) |
研究生 | 0.65 | 0.22 |
本科 | 76.48 | 26.25 |
大专 | 170.55 | 58.54 |
高中 | 39.46 | 13.54 |
高中以下 | 4.20 | 1.44 |
图三:2020年中国幼儿园专任教师学历及数量统计
(摘编自智研咨询2022年3月23日《2021年中国学前教育行业发展现状及未来发展趋势分析》)
材料二:
2022年凯里市以实施“学在凯里”行动为契机,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,推进学前教育普及普惠安全优质发展。
遵循农村以公办幼儿园为主体、城市新增幼儿园以公办为主的原则,采取强力措施逐年提高公办在园幼儿占比,按照公办在园幼儿占比55%的目标任务,重新调整城区公办幼儿园布局规划,合理布点农村公办幼儿园,解决“入公办园难”“大班额”问题。
深入推进集团化办园、教研指导责任区、农村幼儿园集团化管理资源中心“三个全覆盖”,加大培训和教研工作力度,着力提升幼儿园园长和教师队伍整体素质,探索实施集团内部管理一体化、教师发展一体化、考核评价一体化的管理机制。
持续紧抓“幼小衔接省级实验区”和“安吉游戏省级实验区”工作。一是进一步完善全市幼儿园与小学“手拉手”双向合作协同机制,建立幼小联合教研制度。二是“以强带弱”,推进省、州、县级试点校(园)带头探索幼儿园和小学全方位衔接,建设适宜学前教育和小学教育发展的园本、校本课程。三是建立健全家园家校共育机制,引导家长配合幼儿园和小学做好幼小衔接工作。四是全面推广实施安吉游戏,省、州、县级安吉游戏试点园带头探索学习安吉游戏,落实以游戏为基本活动的保教理念,不断完善“一日生活皆课程”体系建设。
联合相关部门、镇街,共同做好幼儿园的监管工作,强化对幼儿园的动态监管。进一步建立健全学前教育管理制度,实施精细化管理。不断完善民办学前教育管理机制,防止出现幼儿园“小学化”和“看管式”现象。
(摘编自黔东南人民政府网2022年4月7日《凯里市四举措,促进学前教育均衡提质》)
材料三:
近年来,南宁市聚焦“入园难”“入园贵”难题,出台得力举措,加大经费投入,跑出了学前教育发展“加速度”,学前教育普及普惠程度有效提升。
办园少、入读公办园难,曾是南宁市学前教育发展面临的难题。为此,南宁市出台了公办园在园幼儿占比达标工作方案,设立相应的工作关励经费,对2020年完成公办园在园幼儿占比50%目标任务的县(区),由市级财政给予一次性奖励1000万元,且在完成目标任务的基础上每新增1个公办园学位,给予奖励2000元。
“入园贵”曾经是老百姓反映强烈的问题。如何引导更多民办园把收费降下来,南宁市出了“实招”。在发展多元普惠幼儿园工作中,该市在自治区奖的基础上,市县积极筹措资金,按幼儿园的星级,给予每生800元至1600元的奖补,奖补力度为全自治区之最。2014-2021年,南宁市县(区)两级拨付的普恋幼儿园补助经费达6.97亿元。
为突破幼儿园教师队伍建设的体制机制“瓶颈”,南宁市各县(区)进行了深入探索。青秀区参考中小学教师“控制数”的做法,采用幼儿因“规模数”新举措,给予城区各公办园增核控制数编制。
“以研促教、以教促赛、以赛促发展是我们提高幼儿园教师水平的基础。”青秀区幼教专干、特级教师廖丹萍介绍说。南宁市构建起了市、县(区)、园三级联动的教研网络,通过“赛研训”教研模式,引领全市幼儿园开展课程改革。目前,全市有6所幼儿园获批为自治区幼儿园课程改革基地、两个游戏案例代表广西入选教育部评选的全国幼儿园优秀游戏活动案例。
(摘编自《中国教育报》2022年4月10日《广西南宁:超九成幼儿园为普惠园》)
【1】下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.改革开放以来,我国学前教育在数量和教学质量及管理方面,都有快速的发展和提高,但仍然存在着地区发展不平衡的问题。
B.2014-2020年,我国幼儿园数量一直保持增长势头,但同比增长率下降年份多于增长年份,这表明我国幼儿教育发展遇到瓶颈。
C.从统计结果来看,2016-2020年我国普惠性幼儿园在校人数及覆盖率均呈现逐年增长的趋势,其中2020年增长的幅度最大。
D.从2020年的统计数据来看,我国幼儿园专任教师中,大专学历的人数最多,占比超过一半;研究生学历的人数最少,占比最低。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A.凯里市为解决城区“人公办园难”“大班额”问题,按照公办在园幼儿占比55%的目标任务,重新调整公办幼儿园布局规划。
B.在解决“人公办园难”问题上,南宁市比凯里市做得更好,出实招,办实事,用数据说话,真正提高了学前教育普及普惠程度。
C.凯里市建立了幼儿园集团内部管理一体化、教师发展一体化、考核评价一体化的管理机制,有力促进了幼儿园优质均衡发展。
D.我国学前教育发展的关键,不在于幼儿园的数量,而在于教学质量,教师队伍建设和园本课程建设无疑是其中最重要的两个方面。
【3】在促进学前教育发展方面,凯里市和南宁市有哪些相同的经验?请概括说明。
7、将下面的语句补写完整。
(1)《论语》中,论述学习的三个层次的语句:_____,_____。
(2)晏殊的《浣溪沙》中流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:______,______。______。
8、填空。
诗人化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句“______________,______________。______________,______________”,表达了欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不胜欣喜。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)毛泽东主席有诗云:“无限风光在险峰。”《游褒禅山记》中“___________,____________”两句,也说明了这种道理。
(2)《归去来兮辞》中“___________,____________”两句,表现了作者对自己过去生活的否定,对未来充满希望。
(3)《春江花月夜》中,“___________,____________”两句运用典故,描写月光清澈无边,又暗含鱼雁不能传递音讯之意。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫的《登高》写由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是 “ _______,_______”。
(2)《小石潭记》写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句:_______,_________。
(3)白居易的《琵琶行》中“__________”一句,写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦;“_________”一句,写出诗人听闻琵琶女遭遇后,泪洒衣襟。
11、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)故木受绳则直,金就砺则利,___________________,___________________。
(2)吾尝终日而思矣,___________________,___________________,不如登高之博见也。
(3)___________________,无以至千里;___________________,无以成江海。
(4)___________________,不能十步;___________________,功在不舍。
(5)锲而舍之,___________________;锲而不舍,___________________。
12、阅读下面这首唐诗,完成各题。
长安遇冯著①
韦应物
客从东方来,衣上灞陵②雨。
问客何为来,采山因买斧。
冥冥③花正开,飏飏④燕新乳。
昨别今已春,鬓丝生几缕。
(注释)①冯著:韦应物友人,他约在大历四年应征赴幕到广州。十年过去,仍未获官职。②灞陵:即霸上。在今西安市东。③冥冥:悄然。④飏飏:鸟儿轻快飞翔的样子。
【1】对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 全诗融叙事、抒情、议论为一体,以问答方式渲染气氛。语言生动活泼,又真挚感人。
B. 首联真切地写出了冯著从长安东边赶来,一路风尘,身上还带着灞陵雨水的情景。
C. 颔联中,表面上写冯著来长安是为采铜铸钱以谋发财的,但只得到一片荆棘,还得买斧斫除。其实寓意冯著谋仕不遇,心中不快。
D. 尾联写作者感叹,相逢的时候正是春天,你鬓发又生出不少,意在勉励冯著还处盛年,大有可为。
【2】诗的颈联有何含意?请简要分析。
13、阅读下面的文字,完成下列小题。
太祖讳匡胤,姓赵氏,涿郡人也。后唐天成二年,生于洛阳夹马营。既长,容貌雄伟,器度豁如,识者知其非常人。学骑射,辄出人上。尝试恶马,不施衔勒,马逸上城斜道,额触门楣坠地,人以为首必碎,太祖徐起,更追马腾上,一无所伤。会周祖以枢密使征李守真,应募居帐下。广顺初,拜滑州剐指挥。世宗即位,典禁兵。北汉来寇,世宗率师御之,战于高平。将合,指挥樊爱能等先遁,军危。太祖麾同列驰马冲其锋,汉兵大溃。乘胜攻河东城,焚其门。左臂中流矢,世宗止之。还,拜殿前都虞候,领严州刺史。显德四年春,从征寿春,拔连珠砦,遂下寿州。唐主畏太祖威名,用间于世宗,遣使遗太祖书,馈白金三千两,太祖悉输之内府,间乃不行。六年,世宗拜太祖检校太傅、殿前都点检。恭帝即位,改检校太尉。七年春,北汉结契丹入寇,命出师御之。次陈桥驿,军中知星者苗训引门吏视日下复有一日。夜五鼓,军士集驿门,宣言点检为天子。迟明,逼寝所,太宗入白,太祖起。诸校露刃列于庭,曰:“诸军无主,愿策太尉为天子。”未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜,呼万岁,即掖太祖乘马。诸将皆载拜,肃队以入。副都指挥使韩通谋御之,王彦升遽杀通于其第。有顷诸将拥宰相范质等至太祖见之呜咽流涕曰违负天地今至于此质等相顾计无从出乃降阶列拜 召文武百僚,至晡,班定。翰林承旨陶谷出周恭帝禅位制书于袖中,宣徽使引太祖就庭,北面拜受已,服衮冕,即皇帝位。
(节选自《宋史·太祖本纪》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 有顷/诸将拥宰相范质等/至太祖/见之呜咽流涕曰/违负天地/今至于此/质等相顾计无/从出乃降阶列拜/
B. 有顷/诸将拥宰相范质等/至太祖/见之呜咽流涕曰/违负天地/今至于此/质等相顾/计无从出/乃降阶列拜/
C. 有顷/诸将拥宰相范质等至/太祖见之/呜咽流涕曰/违负天地/今至于此/质等相顾/计无从出/乃降阶列拜/
D. 有顷/诸将拥宰相范质等至/太祖见之/呜咽流涕曰/违负天地/今至于此/质等相顾计无/从出乃降阶列拜/
【2】下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 太祖,指先祖称谓,后多用于开国帝王的庙号。开国之君,功劳甚大,故而继承帝位的子孙尊其为“太祖”。
B. 五鼓,古代民间把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五鼓,又叫五更或五夜;亦指第五更,即丑时,零点。
C. 黄衣即黄袍,古代帝王的袍服,“黄袍”往往被看作皇权的象征。
D. 翰林是我国古代官名,一般是指翰林学士。唐宋时期,皇帝从文学侍从中选拔优秀人才,充任翰林学士,专掌内命。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 太祖骁勇矫健,敢于挑战。他曾试骑烈马,不用马嚼口和笼头,马跑上城墙斜坡道,致使他额头触碰门框,摔到地上,但他起来后追上马腾跃而上。
B. 太祖英勇善战,屡建军功。高平之战,后周军队危急之时,太祖指挥部队冲溃敌军,显德四年春天又随世宗出征,攻克了连珠砦、占领了寿州。
C. 太祖不贪钱财,巧破离间。南唐主畏惧他的威名,使用离间计,派遣使臣送给太祖书信和白银,太祖把送来的白银全部送到内府,使南唐的离间计失败。
D. 太祖顺天应命,黄袍加身。太祖率军驻扎陈桥驿时,有人看到天空出现双日奇观,军中将士把黄袍加在他身上,在后周将士的一致拥立下,他顺利登上皇位。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既长,容貌雄伟,器度豁如,识者知其非常人。
(2)军士集驿门,宣言点检为天子。迟明,逼寝所,太宗入白,太祖起。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
从2020年3月5日晚开始,一张照片在朋友圈刷屏:夕阳西下,阳光撒向大地,一名医生和一位躺在病床上的患者一同望向夕阳。照片来自武汉大学人民医院东院。3月5日傍晚,援鄂的上海中山医院医生刘凯,陪卧床老人做CT途中,询问老人:“要不要看一眼夕阳?”于是有了这令人动容的一幕。一个是年近九旬的重病患者,一个是从业未久的年轻医生,在这场严峻的考验面前,可能都曾有过惶恐、灰心、失落。报道里说,这位患者刚入院时病情危重、心情低落,甚至拒接家人电话。而在这个下午的那一刻,两个生命在夕阳之下的背影给我们带来一种莫名的感动。
人之为人,像一棵芦苇,脆弱也坚韧。病毒能袭击我们的身体,却难以击垮我们的精神。一抹夕阳、一个眼神,都能让我们疲惫不堪的灵魂瞬间被“治愈”。我们总在很多时候有所失去也可以有所得到。
作为一名“奋力冲向高考”的青年,你对以上内容有什么触动、启发和思索?请给西方媒体写一封信,表达你对西方媒体曾对中国的种种偏见的看法。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字、
邮箱: 联系方式: