1、我会拼写。
mì mi jì xù má fan mó gu pǔ tōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xùn sù xiōng měng chèn shān fù zé wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、口语交际厅。
新型玻璃家族最近打算开展一次“新型玻璃进校园”活动,假如你是新型玻璃家族的一位成员,你会怎样介绍新型玻璃?同学们又会有什么问题呢?请试着完成下面的对话设计。
新型玻璃:同学们好,我是新型玻璃家族的普通一员。
同学:你好。我家住在街道边,白天晚上都有许多车辆来往,噪音很大,影
响我的学习生活,你能帮助我吗?
新型玻璃:
同学:太神奇了,这样我就能早早地休息了。我要马上换上这样的玻璃。
新型玻璃:还有更神奇的呢! 。
同学:太好了,我的房间就要安装这样的“自动窗帘”。
同学:我在一些城市看过大厦的外壳都是玻璃安装的,我真担心万一玻
璃被外力打碎了,碎片掉下来伤到人。
新型玻璃:你不用担心,
同学:新型玻璃的发明家真是太了不起了。
3、读一读,比一比,再组词。
白________ 木________ 人________ 口_________山_________
自________ 林________ 大________ 问_________出_________
4、解释诗中的词语。
不值:___________ 应:_____________
怜:____________ 屐齿:_______________
印苍苔:___________
小扣:____________
柴扉:____________
5、根据所学内容填空。
①读诗歌,能读出各种不同的意味和情感:“__________,__________”让我们体会到织女因过于忧思,劳作无果;《石灰》中的“__________,__________”被赋予人格,表达出诗人的高尚情操;《长歌行》中诗人借“__________,__________”的反问,表达自己对人生的思考以及惜时的感悟。
②在表示一个人熟悉自己经常接触的事物时,常常用到谚语:“__________,__________”。当我们评价一个人的生死时,常常引用司马迁的一句话:“人固有一死,__________,__________。”
③逃去如飞的日子如轻烟,如薄雾,不曾留下__________。
6、阅读理解。
《古诗词三首》(节选)
山一程,水一程, ,夜深千帐灯。
风一更,雪一更, ,故园无此声。
【1】补充诗句。
【2】这首词的词牌名是_________,作者是清代的_____________。
【3】词中属于动态描写的一句是:___________________。
【4】词的下阕表达了诗人怎样的情感?
________________________________
7、阅读下面的文章,完成后面的练习。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【1】这首词中,词牌名是________,题目是________。词中加点字的韵母是________,这种句末韵母相同的现象,人们称作押韵,所以读起来朗朗上口。
【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。
【3】“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )
A.天气时阴时晴。 B.天气很晴朗。
C.天气很古怪,又出星星又下雨。
【4】这首词是一首( )的词。
A.咏物 B.吟咏田园风光 C.咏怀 D.吟咏生活
【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )
A.陈旧的时光 B.往日 C.平时 D.暂时
【6】关于这首词,说法有误的是( )
A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光
C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。
8、对比阅读下面的诗歌,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
___________________,___________________。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】在横线上将诗歌补充完整。
【2】两首诗的作者都是________代的_____________(谁)。两首诗中都出现了“王师”一词,它指的是________________________。
【3】判断下列说法的正误对的打“√”,错的打“×”。
(1)从标题来看,第一首诗写的是作者在一个秋天的深夜看到的景象和感受。(______)
(2)“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”中的“三万”“五千”都是准确的数字,“河”有“三万里”长,“岳”有“五千仞”高。(______)
(3)“示儿”的意思是给儿子看,这首诗是作者临终前写给儿子的,由此可推断第一首诗的写作时间早于第二首诗。(______)
(4)“万事空”表现了作者临死时坦然豁达的心态。(______)
【4】作者在两首诗中表达的感情一样吗?你是怎么看出来的?
____________________________________
9、读课文选段,完成下列问题。
①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家、不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】“向晚”词中“向”的意思是( )
A.方向
B.对着
C.接近
D.姓氏
【2】对“天高地阔”词理解最恰当的一项是( )
A.乡村的房屋很开阔
B.乡村吃饭的地方很开阔
C.乡村居民的心胸很开阔
【3】读一读,比一比。
A.秋天到了,纺织娘在月明人静的夜晚叫起来。
B.秋天到了,纺织娘在月明人静的夜晚唱起歌来。
我喜欢 ① 句,我知道这是 ② 写法,这样写的好处是: ③
【4】选文第①②段描绘了两幅图,如果让你给这两幅图取名字,第一幅取_______________,第二幅取____________________。
【5】选文第①段中,“它们和乡下人一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画”中的它们指的是__________。
【6】所选文段的中心句是什么?这个句子在文中起什么作用?从中可以感受到什么?
________________________________________________
10、阅读下面的材料,回答问题。
书香中国·北京阅读季
【材料一】阅读点亮一座城市。北京是一座有温度的城市,北京离不开阅读。近日,“书香中国·北京阅读季”领导小组发布的《2018—2019年度北京市全民阅读状况》中显示:
——北京市综合阅读率为92.73%
——北京市纸质阅读率为81.02%
——北京市居民人均纸质书阅读量10.97本
【材料二】北京市居民首选的三个阅读目的
丰富知识 满足兴趣和爱好 工作或学习需要
【材料三】北京居民纸质与数字阅读日均阅读时长65.09分钟,高于全国平均值46.2分钟。纸质阅读日均时长为21.07分钟,数字阅读日均时长为44.02分钟,数字阅读日均时长约是纸质阅读日均时长的2倍。
调查结果显示,北京居民的日均阅读时间超过1小时,反映了“让阅读成为生活方式”得到大家的广泛认同。数字阅读日均时长较多,反映了今日头条、微博、微信等网络新媒体阅读内容,通过手机端的便捷快速传播。
【1】北京市居民首选的阅读目的是:_______,其次是________、________。
【2】读以上材料,判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”。
①全国居民纸质与数字阅读日均阅读时长是46.2分钟。( )
②报告指出北京市居民平均阅读20本以上纸质书籍。( )
③超过百分之八十的北京市居民选择阅读纸质书籍。( )
④很多年以来,北京市居民综合阅读率都是92.73%。( )
【3】【材料三】主要写了什么内容?
_______________________________________
【4】综合上述材料,请你为北京阅读季写一句宣传语。
_______________________________________
【5】你喜欢阅读吗?介绍两种你认为有效的阅读方法吧。
______________________________________
11、 梦想皆有神助
一位木材商的儿子,由于从小生得呆笨,人们都喊他“木头”。
十二岁时,他做了一个梦,梦到有位国王给他颁奖,因为他的作品被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁,但又怕别人嘲笑,最后,只告诉了妈妈。
妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。”
男孩信以为真。他想,他真是天下最幸福的人!世界这么大,上帝却一下子选中了他。为了不(违背 辜负)上帝的期望,从此他真的喜欢上了写作。
“ 。”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了,上帝没有来;又是三年过去了,上帝还没有来。就在他期盼上帝帮助的时候,希特勒的部队却先来了。他作为犹太人,被关进了集中营。在那里,数百万人失去了生命,他(侥幸 幸福)地活了下来。
“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这样的心情走出了集中营。1965年,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》;1975年,他又写出了另一部小说《退稿》。
接着他又写出了一系列作品。
可是,就在他不再关心上帝是否会帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。
当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖后感受时,他说:“没有什么感受!我只知道,当你说‘我就喜欢做这件事.多困难我都不在乎’时,上帝就会抽出身来帮助你。”
梦想皆有神助!在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人。预言家说,还会有第二位,就藏在有梦想的人中间。
【1】划去文中括号里不恰当的词语。
【2】联系上下文理解词语。
(1)信以为真: _______________________________________
(2)名不见经传:_______________________________________
【3】诺贝尔文学奖由____________颁布,2002年的得主是___________。
【4】在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人,他证明了____________________。
【5】“他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。”男孩怀着怎样的信念?请写在文中横线上。
【6】影响伊姆雷一生的是___________说的__________________________这句话;影响你的一句话是____________说的_______________。
【7】“预言家说,还会有第二位,就藏在有梦想的人中间。”谈谈你对这句话的理解。
________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
幸福的含义
有一个人,他生前善良且热心助人,所以他死后,升上天堂,做了天使。他当上天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到幸福的味道。
一日,他遇见一个农夫,农夫的样子非常苦恼,他向天使诉说:“我家的水牛刚死了,没它帮忙犁田,我怎么下田作业呢?”
于是天使赐他一头健壮的水牛,农夫很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日,他遇见一个男人,男人非常沮丧,他向天使诉说:“我的钱被骗光了,没钱回家。”
于是天使给他银两做路费,男人很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。
【1】这篇短文的主要内容是什么?请你用简练的语言概括。
___________________________
【2】农夫的幸福是__________,男人的幸福是_________________。
【3】你从这篇短文中受到了什么启发?
_________________________________________________
13、阅读短文《人生如棋》,完成练习。
父亲喜欢下棋。那一年,我回家度假,父亲教我下棋。
我们俩摆好棋,父亲让我先走三步,可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上空荡荡的,只剩下老帅、仕和一车两卒在( )。我还不肯罢休,可是已( ),只能眼睁睁看着父亲“将军”——我输了。
我不服气,摆棋再下,几次交锋,基本上都是不到10分钟我就败下阵来,我不禁有些泄气,说道:“我的棋艺不如你, 没有经验。”父亲看着我说:“你初学棋,输是正常的。但是你要知道输在什么地方。我给你计算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。”
我看看父亲,不好意思地低下头。“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜。每走一步,都思前想后,患得患失,一个棋子也不想失,结果一个一个都失去了。”
说到这儿,父亲停下来,把棋子重新在棋盘上摆好,抬起头,看着我,问:“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”
我想也没想,脱口而出:“赢啊!
“那是目的。”父亲不满地看了我一眼,“下棋最基本原则是得失,有得必有失,有失才有得。每走一步,你心里都要非常清楚:为了赢得什么,你愿意失去什么。这样才能赢!”
我看看父亲,又看着眼前的棋,( )。人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人。模用刚摆好,还没开场:有的人,棋已经下了一半,得失参率;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定!
人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。
人生也不如下棋,下棋最大的好处是:如果你下错了,还可以接着下。
【1】将下列成语的序号填入中的括号内。
A. 恍然大悟 B.孤军作战 C.回天乏力
【2】和父亲下棋,“我” 认为自己输在____________“父亲”认为“我”输在__________, 下棋的目的是____________,基本原则是___________________________。
【3】用“——”画出我所犯错误的具体体现。
【4】读文中面横线的句子,给合上下文说说自己的理解
_______________________________
【5】用简洁的语言概括短文的主要内容。
_______________________________
【6】将下面两句话隐含的意思写出来。
“人生如下棋”是因为:___________________________
“人生也不如下棋” 是因为:_______________________
14、阅读理解屋。
脸谱(金波)
我在小摊前已经痴迷地站了很久很久了,我望着黏(nián)土制成的孙悟空脸谱(pǔ),舍不得挪动脚步。
妈妈已经是第三次唤我去吃饭了。直到小贩收起摊子,我望着他把那些脸谱一一收进他的箱子里,我才回家。
那夜在灯下,我一遍又一遍地画着孙悟空脸谱,似乎只有这样,我才能得到一点点满足。
第二天,我带着节省下来的早钱,去买那脸谱。小贩说,钱不够,回家再向妈妈要吧!然而,我不肯。因为我知道妈妈拿不出为我买玩具的钱。
又一天放学的时候,我又站在那小摊前,凝(nínɡ)视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。小贩挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱,降价卖给了我。我高兴地赶快把攥(zuàn)得发热的钱递给了他,接过脸谱飞也似的跑回了家,我真怕他后悔哩!
回到家里,我嗫嚅(niè rú)地告诉妈妈,我买了一个残品,因为钱不够。妈妈没有作声,她接过脸谱,端详了半天。她把我的图画颜料找来,教我涂上色,又打上蜡,于是我的孙悟空脸谱容光焕发了。
在我看来,它比小摊上所有的脸谱都要出色。
我觉得我的妈妈是这个世界上手儿最巧的人。
【1】根据意思从文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)极度迷恋某人或某事而无法自拔。___________
(2)想说而又吞吞吐吐不敢说出来。___________
(3)脸上焕发出光彩。___________
【2】按要求填空。
又一天放学的时候,我又站在那小摊前,凝视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。
(1)句中表示“看”的意思的词是 _______、 _______、 ________。
(2)“它们睁着火眼金睛,好像也在望着我”。句中的“它们”指的是_______,从这句话中我体会到__________________________。
【3】在“我”看来,妈妈教“我”画的脸谱比小摊上所有的脸谱都要出色,是因为( )
A.这是妈妈教“我”画的。
B.妈妈是画脸谱的老师。
C.小摊上的脸谱都不出色。
D.那里面包含着妈妈对“我”的爱。
【4】根据短文的内容展开想象,写几句话。
我高兴地赶快把攥得发热的钱递给了他,接过脸谱飞也似的跑回了家,边跑边想:______________
15、人们度过长夜。(扩句,至少扩两处)
___________
16、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
___________________
17、用下面的句子开头,试着写下去。
图书馆里可真安静呀,_______。
18、按要求写句子。(8分)
(1)花儿开了。(扩句,至少两处)
(2)何为对李老师说:“李老师,你能不能告诉我钱在你心目中是不是最重要的?”
(改为第三人称转述)
(3)一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄?(改为反问句)
(4)这个地方很少。(改为夸张句)
19、按要求完成句子
(1)蒲公英轻盈地飞了起来。(改写成拟人句)
____________________________________________________________________ ___
(2)我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。(缩句)
_______________________________________________________________ ________ _
(3)这正是每一个山里母亲期待的画面。(改成反问句)
___________________ ____________________________________________________ __
20、海力布到深山去打猎,忽然听见天上有喊救命的声音。(缩句)
______________________________
21、习作:(20分)(任选一题)
(1)春天来了,燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀,说说燕子飞回来后,都做了些什么?然后把你想到的,用生动有趣的句子写出来。
(2)是个有心人,在平常的日子里,会有许多新的发现,。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。
(注意做到语句通顺,标点准确,分自然段写,字数在300字左右。)
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