1、照样子,填一填。
盛开的(鲜花) 明亮的( ) 茂密的( )
冷得(直哆嗦) 忙得( ) 急得( )
春暖花开(描写春天的四字词)________________ ________________
冷冷清清(AABB式词语)________________ ________________
2、“毛子人”在呼兰河指__________。
3、多音字组词。
将:jiāng( )jiàng( )
宁:níng( )nìng( )
4、写出有下面部首的字。(各写2个)(14分)
木 心 艹 氵
女 钅 亻 阝
5、比一比,再组词。
口(______) 大(______)
日(______) 天(______)
目(______) 八(______)
月(______) 人(______)
6、阅读,回答问题。
望天门山
李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?
______________________________
【2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
7、阅读下面诗歌,按要求回答问题。
绝句两首(其二)
(杜甫)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处?试结合本句作出分析。
__________________________________________________________
【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀?
__________________________________________________
8、课内外对比阅读。
桑茶坑①道中
[宋]杨万里
晴明②风日雨干时,
草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着③,
一牛吃过柳阴④西。
(注释)①桑茶坑:地名,在安徽泾县。②晴明:晴朗,明澈。③眠正着:正睡得酣甜。④柳阴:柳下的阴影。
【1】选一选。
(1)这首诗所写的时间是(____)季节。
A.初春 B.初夏 C.初秋
(2)当时的天气情况是(____)。
A.小雨 B.晴朗 C.雨后初晴
【2】根据古诗内容填空。
(1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的______情景,描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有___________________________。
(2)“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子,“___________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡,任他的牛随意吃草的画面。
【3】给下列诗句选择正确的解释。
(1)草满花堤水满溪。(____)
A.草遮住了花儿,水涨满了小溪。
B.小溪里的流水涨满河槽,岸边野草繁茂,野花肆意开放。
(2)一牛吃过柳阴西。(____)
A.那头牛只管埋头吃草,越走越远,一直吃到了柳林西面。
B.那头牛一口气把柳阴西边吃了。
【4】发挥想象,接着写一写。
牧童一觉醒来,发现牛不见了,____________________
【5】下列关于两首古诗的赏析不正确的一项是( )
A.《桑茶坑道中》这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿而干,溪水由浅而满,花草在风中摇曳,大自然充满了生机的律动。
B.《桑茶坑道中》后两句把牧牛童子和牛的神态写活了,富有生活气息。
C.《四时田园杂兴》第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孙子们,他们不会耕也不会织,所以就闲着,在树荫下乘凉。
9、课外阅读
大雁,你飞向哪里去
①“太冷了,我们早一点儿动身吧!”大雁们纷纷说道。“好,我们明天就动身。”大雁队长说。
②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行,它们觉得一切都很新奇,心咚咚地跳着。
③“那温暖的南方在哪里呢?”“据说那里有很多好吃的,而且环境非常好!”“可是我还是喜欢自己的家乡。”“嗯,我也是,等春天来了,天气暖和了,我们会再回来的。”夜里,小雁们叽叽喳喳地议论着,睡不着觉。
④真幸运,第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令,它们越飞越高,越飞越远,勒拿河被远远地甩在身后。“亲爱的勒拿河,再见了。”大雁队长轻轻地念着。
⑤一望无际的平原被大雪覆盖,那里寒冷又没有食物,已经无法继续生活了,每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。
【1】短文共有 _____个自然段,第三自然段共有 _____句话。
【2】读短文,填一填。
__________的南方
__________地议论
__________的平原
__________地远离
【3】“幸运”在文中指什么呢?在正确的答案后打“√”。
①指小雁们有大雁引路。
②指第二天的天气非常好。
【4】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢?用“____”把相关句子画下来。
【5】展开想象,写一写:第二年,小雁们已经长大,回到家乡它们会说些什么?
第二年,温暖的春天来了,小雁们已经长大,跟着队长飞回了家乡。小雁们激动地说:“_______________”
10、阅读文章,回答问题。
银梨
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三个一群”“五个一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
【1】文中加线的“它”指的是( )
A.五月
B.三月
C.细雨
D.银梨
【2】短文主要通过写银梨的____和____两个方面,赞美它的精神。
A.绿叶 B.嫩枝 C.白花 D.果实
【3】银梨的果实有哪些特点?( )
①外形扁圆 ②颜色开始淡绿 ③颜色后来变黄
④皮薄 ⑤肉脆 ⑥水多 ⑦味甜
A.①②④⑤⑥⑦
B.①③④⑤⑥⑦
C.②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦
【4】全文围绕一句话进行描写,请你找出这句话,并用波浪线画出来。
【5】你喜欢短文中的银梨吗?为什么?请结合短文内容说一说。
______________________________________________________
11、阅读理解
春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上______的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,_____的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,_____的桃花在枝头绽开笑脸,_____的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊
【1】下列三个词的注音完全正确的一组是:( )
旗杆 花圃 呼扇
A.qí gǎn huā pú hū shān
B.qí gān huā pú hū shàn
C.qí gǎn huā pǔ hū shàn
D.qí gān huā pǔ hū shān
【2】在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?( )
A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C.鲜红、雪白、粉红、金黄
D.鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
【3】作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?( )
A.时间顺序
B.事情发展顺序
C.地点顺序
D.事物的不同特点
12、阅读《飞向蓝天的恐龙》选段,回答问题。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】科学家提出了什么假说?在文中用“ ”画出来。
【3】读选段中画线的句子,联系内容,选择正确的答案。
“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是______,“点睛之笔”的意思是______
A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。B.喻指古生物学家们的研究历程和成果
C.辽西的发现为研究工作提供了强有力的证据。D.指最重要、最关键的内容。
【4】选段中加点的“很可能”可以去掉吗?为什么?
_____________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。2
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】在文中的字选正确读音下面画“√”。
【2】找出在文中划出表示“应接不暇”的句子。
【3】按文中内容填空。
①“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的________。
②“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是___________,而是___________。
14、棉被里的日子(13分)
说起晒被子,小时的阳光,便穿透岁月而来。那个时候,人单纯得像玻璃娃娃,阳光照在身上,会发出晶莹的光。母亲把棉被,一条一条展在太阳下晒。母亲算不上是一个美丽的女人,她瘦,且黑,也没有飘逸( )的长头发。可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人。
棉被的被面上,印着硕( )大的花,花瓣儿开得恨不得掉下来。我认不得那些花,可看着喜欢。也有喜鹊朝( )阳,站在花枝上,尾巴拖得长长的。被面的底色,大红或大绿,耀眼得很。阳光掉在上面,“嘭”地开了花。我把小脸埋在被子里,不肯抬起来。被子软软的,阳光软软的,像母亲的手掌心。母亲叫:“丫头,汗会蹭上去呀。”我不听。母亲也不当真,任由我去。有时头埋在被子上,埋着埋着,就睡着了。四周静静的。
那时乡村人家嫁女儿,嫁妆里,最出彩的,要数棉被了。红红绿绿簇拥着,六条或八条,极霸气地耀了人的眼。乡人们围着看,对着被子评头论足,说厚了薄了或是多了少了。整个喜气洋洋全在棉被里藏。
我结婚时,母亲给我缝了新棉被。八床新被,四条大红,四条水绿,是我见惯的那种被面,上面开着大团的花,牡丹或芍药。也有喜鹊息枝头,拖着漂亮的长尾巴。被子艳艳地放在装嫁妆的卡车上,一路上吸引了很多眼光,听得路人说:“瞧,那些被子。”心里得意,我是被宠( )爱的女儿呀。这些被子,我一直盖着。虽说后来有了更好的太空被、鸭绒被,还是不舍得换掉它。
天好的时候,我会把它们捧到阳光下,像我母亲那样,把它们一一展开来晒。被面上大团的花,就在阳光下盛开了,开得欢天喜地,我也变得欢天喜地。
现在,我的大花被在阳台上晒着。
(1)在文中括号里写出加点字的拼音。(2分)
(2)把文中画“____ ”的句子改成“被”字句。(2分)
_________________________________________________________________________
(3)用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)
(4)文中说“母亲算不上是一个美丽的女人”,又说“可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人”,是否前后矛盾呢?说说你的理由。(4分)
_________________________________________________________________________
(5)作者怀念那些棉被里的日子是因为:______________________________________。(3分)
15、按要求改写下面的句子。
(1)数代人的心愿,一百多年的梦想终于实现了。(改为感叹句)
(2)邓小平提出构想。
(扩句)
(3)香港自古以来就是中国的领土。
(缩句)
16、例:谁的尾巴长?
__________ ?
17、假日里,爸爸把我带去黄山,爬天都峰。(改为“被”字句)
________________
18、“我还有作业没完成,不能和你玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。(写人物说话时,可以不用“说”来表达,仿照例句写一写。)
_______________________________________________________________________
19、奇奇找到一幅传统泥塑的图片并且想要放在海报里,请你描述一下里面的人物。
一个个泥塑小人生动有趣,形态各异:有的______,有的_________,有的_______。
20、用关联词把下面两句话合并成一句话。
小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。
____________________________________________
21、习作
当你激动时,紧张时,兴奋时,害怕时……你的心会怦怦直跳。请选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。要求:写清楚事情的经过和自己的感受,书写工整,题目自拟。
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