浙江省杭州市桐庐县2025年高考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、多音字注音并组词。

澄________________ _________________

削________________ _________________

2、我会填上合适的词

  一（_______）城堡   一（_______）围墙   一（_______）沙滩

  一（_______）风   一（_______）暖流   一（_______）老师

3、写出下列词语的反义词。

小——（_____）   弯——（_____）

4、为加点字注音。

哈尔滨（_____） 寒潮（_____） 棉袄（_____） 冰糕（_____）

5、你能根据意思写出词语吗？

（1）拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地替别人着想。（   ）

（2）事情多，不得闲。（   ）

（3）向四周或远处看。（   ）

6、读诗歌，完成练习。

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了，大家都有一把伞。

【1】连一连。

公路边   大荷叶   小蚂蚁的伞

水塘里   大蘑菇   小青蛙的伞

山坡上   大杨树   小喜鹊的伞

【2】仿照诗歌写一写。

（__________）的（__________），是（__________）的伞。

7、阅读冰心的三首短诗，回答问题。

繁星

小弟弟！

你恼我么？

灯影下，

我只管以无稽的故事，

来骗取你，

绯红的笑颊，

凝注的双眸。

繁星

弟弟呵！

似乎我不应勉强着憨嬉的你，

来平分我孤寂的时间。

繁星

小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈，

反使他终于沉默。

母亲呵！

你是那春光吗？

【1】根据意思写出诗中的词语。

①无从查考；毫无根据。________

②宠爱慈惠。________

【2】整体感悟。

前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是________。

【3】诗句赏析。

①“你恼我么？”一句体现了作者______

A．对弟弟的惧怕。    B．对亲情的珍惜。

C．对弟弟的歉意。    D．对弟弟的安慰。

②“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人______

A．为勉强弟弟感到惭愧。

B．爱欺负家人。

C．与弟弟感情深厚。

D．空闲时间较多。

③第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。

【4】通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？

_____________________

8、课外阅读。

晓出净慈寺送林子方

［宋］杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【1】“四时”指_______，从画“ ”的诗句可以看出描写的是_____季。

【2】此诗三、四句运用的修辞手法是（ ）（多选）

A. 对偶   B. 比喻   C. 拟人   D. 夸张

【3】下列诗句朗读停顿划分正确的一项是（ ）

A. 映日/荷花/别样红   B. 映日/荷花/别/样红

9、阅读短文，回答问题。

小鸭子回家

小鸭子在森林里迷路了。

天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家，找到亲爱的爸爸妈妈。

走啊，走啊，森林里传来沙拉拉的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护你回家！”

走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清了。一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。”

走啊，走啊，小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”

小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。

三位好朋友说不用谢不用谢你是一只勇敢的小鸭子

【1】给短文最后一段加上合适的标点。

【2】写反义词。       

熟悉——( )       勇敢——( )

【3】______________保护小鸭子回家，_______________用小灯笼照着小鸭子回家，________________照着小鸭子回家。

【4】从文中哪些地方能看出这是一只“勇敢”的小鸭子？用“____”画出来。

10、阅读短文，完成练习。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，您最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了！”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学。这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力上有障碍，您最好能带他去医院看一看。”

回去的路上，她流下了泪。然而。当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上。等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生行列中总是被点到。然而。这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯，临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门。此时，她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子已被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来。把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“ ”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……

【1】给短文加一个题目，写在短文前的横线上。

【2】照样子写词语。

悲喜交加_____________、_____________

【3】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：凝聚——（________） 沮丧——（________）

反义词：温顺——（________） 暗淡——（________）

【4】儿子转身跑到自己房间大哭起来，边哭边说，他会说什么呢？想一想，写在文中的横线上。

【5】母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，母亲为什么这样做？

_________________________

【6】文章最后一段说道：妈妈悲喜交加。联系全文想一想，她“悲”的是___________；“喜”的是_________。

11、课内阅读

暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。”

“不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。”

“查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在我把刀作为礼物送给你。”

查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”

与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”

“你会的，我从来就相信。”

1．写出下列词语的近义词。

喜欢(  )  随便(  )  告别(  )  从来(  )

2．联系课文内容填空。

查理是通过__________________________________带给杰西快乐的，在这个过程中，查理__________________________________。

3．罗伯特送刀给查理是向查理表达____________________。

4．查理与杰西之间的友爱是相互的，表现在查理对杰西的__________和杰西对查理的__________上。

12、阅读拓展。

一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读了起来：

亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境造成的。

首先，土壤遭到破坏。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来，人类过度垦殖，放牧，使土壤沙化。有些地方还打上农药，肥沃土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊，花啊，草啊都别想活了，我(　　　　)生命力强，(　　　　)也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。

其次，空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝了，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭到破坏的地方去。

最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。

你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，你们再不逃，就会没命的。

动植物们急忙收拾东西准备搬走，但是又有一个难题摆在它们面前——它们应该往哪儿搬呢？

【1】在文中的括号内填上恰当的关联词。

【2】对“它们应该往哪儿搬呢”理解正确的一项是(　　)

A．可以搬去的地方太多，它们不知道怎么选择。

B．可以搬去的地方太远，它们不知道怎么去。

C．环境污染太严重，它们已经没有可以搬去的地方了。

【3】这篇文章从老松树的角度出发，展现了__________的严峻问题，请你为它补上一个题目：________。

【4】土壤遭到了什么样的破坏？请根据文意，抓住要点进行概括。

________________________________________________

【5】老松树到底是怎么死的？请结合文中的相关语句概括回答。

___________________________________________________

13、课内阅读。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】我们在读画“______”的句子时应该重读“______”这个词语，表现了______。

【2】“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”这句话中的“热闹”指（ ）

A．凤凰树下的人很多

B．凤凰花多

C．凤凰花颜色鲜艳，数量多

D．小城赏花的人很多

【3】“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”

（1）“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？

____________________________________

（2）“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点是______（填序号）（多选）

A．榕树的颜色B．榕树的形状C．榕树的数量多D．榕树的大

14、阅读课外语段，回答问题。

点亮心灯

①有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎo   hào）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è   wù）。

②有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

③一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

④“给，”她说，“快拿去治病！ ”

⑤那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，她就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。

⑥临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……

⑦亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！ 她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。

⑧下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的 ，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。

⑨那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。

【1】用“√”标出文中多音字的正确读音。

【2】“宠”字用音序查字法应查音序______，音节_______；用部首查字法应查部首_______，再查______画。

【3】读短文，填空。

通过读文中画“ ”的句子，我知道了“受宠若惊”的意思是_________________，从中我体会到___________。这个男青年靠着__________________变成了一个有作为的人。

【4】读了短文你有什么想法？请写出两条。

（1）____________________

（2）____________________

【5】仿写句子。

信任是一盏灯，能照亮我们前行的道路。

信任是____________________，能_____________；

信任是____________________，能____________。

15、例：大海到底有多深呢？

_________________________

16、句子大变身

（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

___________________________

（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）

___________________________

（3）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。（修改病句）

___________________________

（4）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）

___________________________

17、按要求做。（8分）

（1）我写作业。（扩句）

（2）会场上到处是五颜六色的红旗。（修改病句）

（3）伐木工人用斧子把树砍倒了。　　

改为“被”字句

（4）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（修改病句） 

18、按要求完成句子练习。  

（1）人影给溪水染绿了。（改为“被”字句）  

___________________

（2）先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。 

①山溪像绿玉带一样平静。

___________________

②松树刚洗过澡一身清清爽爽。

___________________

（3）把《溪边》补充完整。 

垂柳把溪水当作________，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，________。忽然________，________蹦跳着________。

19、仿写练笔。（仿照文中第三节，写写整个世界都被火烧云染红了时的景象。）

刮的风是绿的，                 _________________是红的，          

下的雨是绿的，                 _________________是红的，

流的水是绿的，                 _________________是红的，

阳光也是绿的。                 _________________也是红的。

20、伐木人把一棵树砍倒，拉到山谷里去了。

“被”字句：_______________________________

21、习作。

每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。

首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么变化。如环境有什么变化？人们的生活、工作有什么变化？

要求：①题目自拟，不少于350字。

②注意文中不要出现真实的村名、校名、姓名。