1、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
2、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
3、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
4、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
5、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
6、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
7、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
9、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
10、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
11、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
12、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
13、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
14、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
16、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
17、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
18、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
19、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
20、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
21、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
22、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
24、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
25、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
26、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
27、请回答下列问题:
(1)胃液中有助于消化的酸是______;
(2)浓硫酸常用作某些气体的干燥剂,主要是利用了浓硫酸的______性;
(3)依据给出的溶解性表,写出一种跟盐酸、稀硫酸都能反应的可溶性盐______;
(4)由①,
②,
③
可知,常温下酸与金属氧化物反应的规律是______。
复分解反应前后,各元素的化合价是否发生改变?______
28、请用相关的知识回答下列问题:
(1)铁制品容易生锈,常用稀盐酸除去铁锈,写出反应的化学方程式 ______________
(2)根据燃烧的条件乱扔烟头引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是___________。
(3)用胃舒平(主要成分是Al(OH)3)治疗胃酸的原理为_______(写化学方程式)
29、溶液滴饱和与否与浓、稀的关系
①饱和溶液不一定为浓溶液,也可能为稀溶液。
②饱和溶液比不饱和液浓的条件:_____、_____。
30、回答下列问题。
(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为_____;
(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小,是因为浓硫酸具有_____性;
(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是_____。
(4)用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的_____ 作用。
31、生活中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题。
(1)高钙片中钙元素是人体必需的_______(填“常量”或“微量”)元素。
(2)蒸鸡蛋是一道非常好的补脑食品,鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是_______。
(3)羊毛属于___(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。生活中降低水的硬度常用方法是__
(4)炒菜完毕,关闭煤气罐阀门,燃着的煤气熄灭,其灭火的原理是_____。
32、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法是_______________。
(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是_______________。
(3)燃着的蜡烛扣上烧杯后,过一会儿燃着的蜡烛熄灭了,说明燃烧需要的条件之一是_____。
(4)将煤制成蜂窝状,其目的是________________。
33、化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)
请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是__________
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比____________(填最简整数比)
(3)33.8g“小狗烯”中含碳元素_________克(结果精确到0.1g)
34、在盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶中滴加2~3滴酚酞试液,溶液由无色变为红色;插入一支温度计,测量温度;用胶头滴管逐滴滴加盐酸溶液,不断振荡,当溶液由 色变为 色时,停止滴加盐酸,此时恰好完全反应;测量温度,发现温度 (填“升高”、“降低”或“不变”),说明中和反应是 反应(填“放热”或“吸热”).写出其中的化学方程式 .
35、锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价。如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图。
(1)B、C、D、E 中,____(填编号)属于离子。
(2)LiMnO2 是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为_________。
(3)用化学符号表示:① 锂离子______; ② 氢氧化锂_______。
36、(1)黑龙江作为农业大省,为全国的粮食保障起到了巨大作用!其中玉米是我们种植的一种非常重要的作物。将玉米粒磨成面粉后,可以做一些面食,如:玉米饼、玉米面条等。这些食物为人类提供的营养素主要是____________;该营养素对生命活动的作用是___________;在某片玉米生长过程中,有人说这块地应该施些钾肥才会使它生长的更好,你觉得这部分玉米叶可能出现了__________ 症状;东北春季气温较低,作物生长周期短。为了保证玉米的产量往往要施用适量的磷肥,磷肥的作用是促进作物生长,增强作物_______、________ 能力。
(2)酸菜是东北人的最爱,优质酸菜颜色自然,叶呈淡黄色至深黄褐色,富含维C,氨基酸,膳食纤维等,是人们冬季餐桌上的美味佳肴。人体如缺乏维生素C会引起_________,维生素对人体的作用是____________;
(3)腌制东北酸菜的原料是大白菜,农民在种植白菜时往往会使用氮肥,能够促进植物茎、叶_________,__________,提高植物蛋白质的含量。尿素是常用的氮肥之一,它的化学式为______________。
(4)铵态氮肥不能与碱性物质混用原因是:_________________。
37、如图是初中化学中常见的仪器和装置,回答下列问题:
(1)仪器①的名称_____。
(2)实验室用B装置制取O2,发生的化学方程式为_____。
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取O2,其中二氧化锰在反应中作_____。
(4)将D装置装满水。用锌粒和稀硫酸反应制取H2,并测定所收集到H2比的体积,应选的装置组合为_____,(填装置编号) ;
(5)若用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的CO2,请按照气流从左到右方向,用装置接口字母表示连接顺序是(________)→(________)→(________)→(________)。
38、兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。
(查阅资料)
Ⅰ.制取 CO 的方法:加热碳酸镁和锌粉的混合物,反应原理为:MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ.处理尾气的方法:用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中会出现红色固体。
(设计方案)根据上述资料设计如下实验装置(固定装置略,装置气密性良好):
(实验步骤)
第一步:打开弹簧夹,通入一会儿氮气;
第二步:关闭弹簧夹,点燃两个酒精灯;
第三步:一段时间后,熄灭两个酒精灯;
第四步:……
(实验分析)
(1)实验过程中,观察到 B 处的实验现象是________;
(2)C 处发生反应的化学方程式是____________;
(3)D 处发生反应的化学方程式为:2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓,其中 X 的化学式为____________
(4)第四步操作是:打开弹簧夹,再通入氮气至____________。
(5)若 A 处有 mg MgCO3 参加反应,实验结束后 C 处生成 ng CaCO3,此时 D 装置的溶液中有红色固体析出,则 m 与 n 数量上的关系为____________。
39、在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。
(1)若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是______________(填化学式);
(2)若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有______种情况。
40、小明同学在家中自制“汽水”,他在饮料瓶中加入白糖、小苏打和适量果汁,再加入1.5克柠檬酸,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱。半小时后,他就喝到了清凉可口的“汽水”。请回答:
(1)制作“汽水”时加入柠檬酸的目的是什么?_____
(2)小明用的柠檬酸是食品级的添加剂,请你说出该添加剂应有的性质(答一点即可)_____
(3)打开瓶盖时“汽水”为什么会自动溢出?_____
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