2024-2025学年（下）秦皇岛九年级质量检测化学

1、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

2、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

3、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

4、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

5、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

6、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

7、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

8、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

9、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

11、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

12、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

14、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

15、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

16、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

17、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

18、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

19、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

20、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

21、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

22、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

23、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

24、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

27、(1)根据化学方程式： ， 推断 X 物质的化学式为________；

(2)下图是 A、B、C 三种固体的溶解度曲线。请答下列问题：

①若 t℃时，20g水中最多溶解了10g A物质，则 t℃时A物质的溶解度为_______；

②将接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种方法是____________；

③从不纯的B物质(含少量的 A 物质)中提纯B物质应该采取__________的方法(填 “蒸发结晶”或“降温结晶”)。

28、化学源与生活，服务于生活，请回答以下问题：

（1）大枣中含有蛋白质、糖类及维生素等营养元素，其中起到调节机体内进行的各种化学反应、预防疾病作用的是_________。微量元素__________摄入不足，容易引起甲状腺肿大。

（2）使用铅蓄电池的电动车在放电时，将_______能转化成_______能。塑料袋随意丢弃会造成“白色污染”，为减少“白色污染”，请提出一条合理化建议____________________

29、化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。

①煤   ②生铁   ③氮气   ④硝酸钠   ⑤二氧化硫   ⑥硝酸钾   ⑦石油   ⑧磁铁矿

（1）充入食品包装袋中用于防腐的是_____；

（2）可形成酸雨的是_____；

（3）属于复合肥的是_____；

（4）属于合金的是_____；

（5）煤油是_____的综合利用的产物；

30、“化学就在我们身边”。通过一次全家春游，小昕对这一观点有了更深的体会。

（1）旅游前，妈妈准备了矿泉水、咸鸭蛋、面包、方便面、桔子等食品，桔子中的营养素主要是_____。

（2）开始准备午餐，爸爸用户外便携式煤气炉做饭，小昕发现连接气炉与便携式天然气罐的是一段塑料导气管，它属于_____材料。

（3）做好饭后，小昕将煤气的阀门关闭，其灭火的原理是_____。

31、阅读下列资料，回答有关问题。

Ⅰ.蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落。—《三国志》

Ⅱ.烧铁器淬于胆矾水(硫酸铜溶液)中，即成铜色也。—《天工开物》

(1)资料Ⅰ中薪草和膏油能燃烧的条件是什么？_____

(2)写出资料Ⅱ中发生反应的化学方程式_____。

32、传统干电池在日常生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题：

（1）干电池是把 ______ 能转化为电能，

（2）写出干电池正极材料主要成分的化学式： ______ ；上述材料中属于金属材料的是 ______ （写一种）；

（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，滤渣成分是MnO2和C，为了得到比较纯净的MnO2，可采用的简单方法是___________．

（4）糊状A物质的成分之一是氯化铵，请你写出该物质中阳离子的符号：___________．

（5）请用一个化学方程式表示锌比铜活泼：_____________________

33、将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上：

（1）金刚石和石墨的硬度不同，主要原因是它们的______________不同。

（2）硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，主要原因是_____________不同。

（3）H2O 和H2O2 元素组成相同，但是化学性质不同，主要原因是它们的____________不同。

34、向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是     （填序号）；由图可知，形成饱和溶液的影响因素是 ；

(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）；

(3)欲除去混在甲中的少量乙物质可采用的方法是   ；

(4)由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的 （填序号）。

A．甲、乙都是饱和溶液   B．所含溶剂质量：甲<乙

C．溶液质量：甲>乙 D．溶质质量分数：甲>乙

35、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。

（1）生活中硬水软化的方法是_______。

（2）洗洁精由于有_______作用，用来除去餐具油污。

（3）腈纶袜子、蚕丝领带、涤纶围中这几种物品中，主要由天然纤维制成的是_______。

（4）全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法_______。

（5）干粉灭火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作为_______ 选填 （“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”）使用。

36、纯净的浓盐酸是____色的液体，有_____气味，它是_____的水溶液．常用浓盐酸的质量分数是_____，浓盐酸在空气里会形成_____，这是因为浓盐酸具有挥发性，挥发出来的____气体跟空气里的____接触，形成盐酸的_____缘故．

37、下图是实验室常用的气体制取装置，请回答：

（1）写出用C 装置制取氧气的化学方程式_____。

（2）与A 装置相比，B 装置有什么优点？_____

（3）可用D 装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请在图中将导管补画完整_____。

38、小红设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，开始实验，发现E中颜色变化。请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式_____；B中白磷未见燃烧，原因有_____。

（2）写出D中发生反应的化学方程式_____，所属基本反应类型是_____；

（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因_____；若实验后拆下E，对其加热至沸腾一段时间，仍未发现颜色变化，这说明制得的气体中可能含有的杂质是_____。

（4）收集二氧化碳通常只用F装置收集，其原因是_____。

39、夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。如表列出的是每100 g某品种西瓜中含人体所需六类营养素主要成分数据。

(1)表中营养素“X”是指________。该营养成分中共含________(填数字)种人体必需的微量元素。

(2)上表中的脂肪、蛋白质和________均能够为人体提供能量。

(3)缺铁严重时会得________(填字母)。

A．侏儒症　　　B．佝偻病　　　C．贫血症

40、某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，现有氯化铵、尿素、磷矿粉、硝酸钾、氯化钾等，请你帮他选出一种复合肥料，然后请你谈谈使用化肥的利与弊（各答一点）